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      [精]5.2.1用合并同类项的方法解一元一次方程(课件)--2026-2027学年人教版数学七年级上册

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      初中数学解一元一次方程精品课件ppt

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      这是一份初中数学解一元一次方程精品课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了合并同类项,-2y,新知探索,x=140,系数化为1得,x=20,等式性质2,-6x,-02,解合并同类项得等内容,欢迎下载使用。
      1.通过探究形如ax+bx=c”类型的一元一次方程,学会合并同类项解方程,体会化归思想,发展运算能力和推理能力。2.经历建立一元一次方程模型解决实际问题的过程,提升模型观念和应用意识。
      (1)x + 2x + 4x
      (2)5y - 3y - 4y
      (3)4a - 1.5a - 2.5a
      问题 1 某校三年共购买计算机 140 台,去年购买的数量是前年的 2 倍,今年购买的数量又是去年的 2 倍. 前年这所学校购买了多少台计算机?
      分析:设前年购买____台,则去年购买____台,今年购买_____台.
      根据问题中的相关等量关系:
      前年购买量 + 去年购买量 + 今年购买量= 140 台
      列得方程 x + 2x + 4x = 140.
      x + 2x + 4x = 140.
      把含有 x 的项合并同类项,得
      因此,前年这所学校购买了 20 台计算机.
      分析:解方程,就是把方程变形,变为 x = a(a 为常数)的形式.
      对方程8x+6x-10x=8合并同类项正确的是(  )A.3x=8 B.4x=8C.8x=8 D.2x=8
      补全下列解方程的过程:(1)5x-11x=21-3.解:合并同类项,得________=18,系数化为1,得x=________;(2)y- y=-3+1.解:合并同类项,得________=________,系数化为1,得y=________;
      (3)-4x+6x-0.5x=-0.3.解:合并同类项,得________=-0.3,系数化为1,得x=________.
      上面解方程过程中“合并同类项”起了什么作用?
      例 1 解下列方程:
      系数化为 1,得 x = 4
      (1) ;
      根据等式的性质解一元一次方程时,得到的 x = m,就是方程的解(想一想为什么). 今后,检验环节通常可以省略.
      (2)7x - 2.5x + 3x - 1.5x = -15×4 - 6×3
      系数化为 1,得 x = -13
      解下列方程:(1)x+3x=-16;
      解:4x=-16,x=-4.
      (2)-3a+0.5a=6-4;
      解:-2.5a=2,a=-0.8.
      (4)6m-1.5m-2.5m=3;
      利用合并同类项解一元一次方程的步骤:
      (1)合并同类项:把等号同侧的含未知数的项、 常数项分别合并,把方程转化为 ax = b( a ≠ 0, a,b 为常数)的形式;
      例 2 有一列数 1,-3,9,-27,81,-243,···,其中第 n 个数是 (-3)n-1 (n>1),如果这列数中某三个相邻数的和是 -1701,那么这三个数各是多少?
      解:设所求三个数中的第 1 个数是 x,则后两个数分别是 -3x,9x.
      由三个数的和是-1701,得 x - 3x + 9x = -1701.
      合并同类项,得 7x = -1701.
      系数化为 1,得 x = -243.
      所以 -3x = 729,9x = -2187.
      答:这三个数是 -243,729,-2187.
      张叔叔家养的公鸡和母鸡共240只,其中公鸡的只数是母鸡的 ,设张叔叔家养的母鸡有x只,则可列方程为____________.
      【天津期末】一条长1 320 m的水渠,由甲、乙两队从两头同时开挖,甲队每天挖130 m,乙队每天挖90 m,则挖好水渠需要______天.
      【立德树人 低碳环保】为了方便居民低碳出行,北京市某共享单车公司用三年时间向城区投入共享电动车共计14 000辆,去年投入的数量是前年的2倍,今年投入的数量又是去年的2倍.前年投入了多少辆共享电动车?
      解:设前年投入了x辆共享电动车,则去年投入了 2x辆,今年投入了4x辆.根据题意,得x+2x+4x=14 000. 解得x=2 000.答:前年投入了2 000辆共享电动车.
      [教材P121练习T3变式]某班学生共60人,外出参加种树活动.根据任务的不同,要分成甲、乙、丙三个小组,且使得三个小组人数之比是2∶3∶5.求各个小组的人数.
      解:由题意,可设甲组有2x人,则乙组有3x人,丙组有5x人,所以2x+3x+5x=60,合并同类项,得10x=60,系数化为1,得x=6.所以2x=12,3x=18,5x=30.答:甲组有12人,乙组有18人,丙组有30人.
      解关于x的方程4x-ax=5时,合并同类项得5x=5,则a的值为(  )A.0 B.1 C.5 D.-1
      任意圈出月历中同一竖列上相邻的三个数,它们的和是42,则这三个数中最小的数为(  )A.5 B.6 C.7 D.8
      [教材P121例2变式]一组数按一定规律排列如下:1,-4,16,-64,256,-1 024,…,其中某三个相邻的数的和为-13 312,则中间的数是________.
      【数学文化】明代数学家吴敬的《九章算法比类大全》中的数学名题“宝塔装灯”原文:远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增,共灯三百八十一,请问顶层几盏灯.题目大意是:远处有一座宏伟的七层宝塔,每层塔上都挂了许多红灯,相邻两层下一层灯的盏数是上一层灯的盏数的2倍,共有381盏灯,则塔顶灯有________盏.
      解一元一次方程——合并同类项

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      5.2 解一元一次方程

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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