所属成套资源:2026秋 人教版初中数学七年级上册数学测试卷和练习(含解析)
人教版(2024)七年级上册(2024)解一元一次方程精品单元测试测试题
展开 这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)解一元一次方程精品单元测试测试题,共10页。试卷主要包含了考试结束后,直接上交本试卷, 定义新运算,8×x−x=48 B等内容,欢迎下载使用。
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上。
2.答案全部写在试卷指定位置,答题字迹工整、卷面整洁,解方程、应用题必须书写完整步骤。
3.考试结束后,直接上交本试卷。
一、选择题(每小题 4 分,共 40 分)
请将正确答案的字母代号填入括号内
1. 下列方程中,属于一元一次方程的是( )
A. x2−2x=1 B. 2x+y=5 C.x−12=2x D. 1x+3=4
2. 已知(m−3)x|m|−2+4=0是关于x的一元一次方程,则m的值为( )
A. 3 B. -3 C. ±3 D. 2
3. 在一个3×3的方格中填写9个数字,使得每行每列每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.如图方格中填写了一些数和字母,为使该方格构成一个三阶幻方,则y﹣x的值是( )
A.1B.17C.﹣1D.﹣17
4. 解方程2x−13−x+26=1,去分母变形正确的是( )
A. 2(2x−1)−x−2=6 B. 2(2x−1)−x+2=6
C. 2(2x−1)−x−2=1 D. (2x−1)−(x+2)=6
5. 若代数式3x+2与12x−3互为相反数,则x的值为( )
A. 27 B. 47 C. −27 D. −47
6. 已知方程2x−1=3与方程kx+2=6的解相同,则k的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. 定义新运算:a※b=3a−2b,若x※(x+1)=5,则x的值为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
8. 某商品进价为每件x元,标价提高40%后打折出售,打八折后仍获利48元,列方程正确的是( )
A. 0.8×(1+40%)x−x=48 B. 0.8×40%x−x=48
C. (1+40%)x−0.8x=48 D. 0.8×(1+40%)x=48
9. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成,甲乙合作x天后,甲中途离开,乙单独做2天完成剩余工程,下列方程正确的是( )
A. x10+x+215=1 B. x10+215=1
C. x+210+x15=1 D. x10+x15=2
10. 数学实践活动课上,陈老师准备了一张边长为a和两张边长为的正方形纸片如图1、图2所示,将它们无重叠的摆放在矩形ABCD内,矩形未被覆盖的部分用阴影表示,设左下阴影矩形的周长为,右上阴影矩形的周长为.陈老师说,如果,求a或b的值.下面是四位同学得出的结果,其中正确的是( )
A.甲:,B.乙:,b的值不确定
C.丙:a的值不确定,D.丁:a,b的值都不确
二、填空题(每小题 4 分,共 16 分)
11. 若方程3x−5=4的解与方程ax+3=9的解相同,则a=__________。
12. 当x=__________时,代数式4(x−1)的值比2(x+3)的值大2。
13. 一个两位数,个位数字与十位数字之和为12,将个位与十位数字对调后,新数比原数大18,则原两位数为__________。
14. 如图,已知正方形的边长为4,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的项点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的3倍,则它们第2022次相遇在边________上.
三、递等式解方程(每小题 6 分,共 30 分)
要求:书写规范,完整写出去括号、移项、合并同类项、系数化为1步骤
15. 4−3(2x−1)=7x 16. 3x−14−1=5x−76
17. 1.5x−2.8=0.8x+4.2 18. 13[x−12(x+4)]=2x−6
19. 0.2x−0.30.5−x+10.2=3
四、解答题(共 64 分)
解答题需写出完整解题步骤、必要文字说明,规范作答
20.(8 分)已知关于x的方程3x−2m=5x+1的解是非正数,求m的取值范围。
21.(10 分)已知关于x的方程2(x−1)=3m和3x+2=−4m+9的解满足x1+x2=0,求m的值。
22.(10 分)某车间有52名工人,每人每天可生产8个螺栓或15个螺母,1个螺栓配套2个螺母,如何分配工人生产螺栓和螺母,才能使每天生产的零件刚好配套?
23.(12 分)甲乙两车分别从相距240千米的AB两地同时出发,甲车速度60km/h,乙车速度40km/h。
(1) 两车相向而行,几小时后两车相距20千米?
(2) 两车同向而行(甲追乙),几小时后甲车追上乙车?
24.(12 分)如图,某学校准备新建一个读书长廊,井用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格、大小相同的正方形地砖搭配在一起,按图中所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每个小正方形地砖的边长均为0.5米.
(1)按图示规律,第3图案的长度l3= ;第3个图案中没有花纹的正方形地砖数为 .
(2)若某个图案中带有花纹的地砖为n块,则没有花纹的地砖为 块.(用含n的代数式表示)
(3)若学校读书长廊的长度为Ln=100.5米,求没有花纹的正方形地砖有多少块?
25.(12 分)某商场在元旦期间开展优惠促销活动,规定如下:
(1)张老师购买400元的文具,他实际付款 元;他的学生一次性购买180元的物品,该生实际付款 元.
(2)在(1)的条件下,如果师生合作付款,则比两人分开付款的总和少114元.求a值;
(3)张老师元旦购物实际付款364元,求他本次购物若没有享受优惠应付款多少元?
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题 4 分,共 40 分)
1.C 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C
二、填空题(每小题 4 分,共 16 分)
11. 2
12. 8
13. 57
14. DC
三、递等式解方程(每小题 6 分,共 30 分)
15. 解:4−6x+3=7x(2分)
7−6x=7x(3分)
13x=7(5分)
x=713(6分)
16. 解:去分母,3(3x−1)−12=2(5x−7)(2分)
9x−3−12=10x−14(3分)
9x−15=10x−14(4分)
−x=1(5分)
x=−1(6分)
17. 解:1.5x−0.8x=4.2+2.8(3分)
0.7x=7(5分)
x=10(6分)
18. 解:13x−16(x+4)=2x−6(2分)
去分母:2x−(x+4)=12x−36(3分)
2x−x−4=12x−36(4分)
−11x=−32(5分)
x=3211(6分)
19. 解:整理得:2x−35−10x+102=3(2分)
去分母:2(2x−3)−5(10x+10)=30(3分)
4x−6−50x−50=30(4分)
−46x=86(5分)
x=−4323(6分)
四、解答题(共 64 分)
20.(8 分)
解:解方程3x−2m=5x+1
3x−5x=2m+1,−2x=2m+1,解得x=−2m+12(4分)
∵ 方程解为非正数,∴−2m+12≤0(6分)
解得:m≥−12(8分)
21.(10 分)
解:由2(x−1)=3m,解得x1=3m+22(3分)
由3x+2=−4m+9,解得x2=7−4m3(6分)
由x1+x2=0得:3m+22+7−4m3=0
去分母:3(3m+2)+2(7−4m)=0
9m+6+14−8m=0,解得m=−20(10分)
22.(10 分)
解:设安排x人生产螺栓,(52−x)人生产螺母(2分)
由配套关系得:2×8x=15(52−x)(4分)
16x=780−15x,31x=780,x=25(8分)
52−25=27(人)
答:25人生产螺栓,27人生产螺母恰好配套。(10分)
23.(12 分)
解:(1) 设x小时后两车相距20千米,分两种情况:
相遇前:60x+40x+20=240,解得x=2.2(3分)
相遇后:60x+40x−20=240,解得x=2.6(6分)
(2) 设y小时甲追上乙:60y−40y=240(9分)
20y=240,y=12(11分)
答:相向而行2.2h或2.6h相距20km;同向而行12h甲追上乙。(12分)
24.(12 分)
解:
(1):观察可得,
第3图案的长度l3=0.5×7=3.5(米)
第3个图案没有花纹的正方形地砖数为18块.
(2):观察可得:
第1个图案中有花纹的地面砖有1块,没有花纹的地面砖有8块;第2个图案中有花纹的地面砖有2块,没有花纹的地面砖有13块⋯⋯
根据规律,
∴图案有花纹的地面砖为n块,则是第n个图案
∴第n个图案中没有花纹的地面砖有5n+3块.
(3):由(1)得,
第n个图案边长为L=(2n+1)×0.5
把L=100.5代入,得:
100.5=(2n+1)×0.5
解得:n=100
把n=100代入5n+3,得
5×100+3=503(块).
25.(12 分)
解:
(1):由题意可知,
张老师购买400元的文具,∵200<400<500,
∴他实际付款200×0.9+(400−200)×0.8=340(元);
他的学生一次性购买180元的物品,∵180<200,
∴该生实际付款180元.
故答案为:340,180;
(2)师生合作付款,∵400+180=580>500,一律a折优惠,
∴此时实际付款580×元.
根据题意得580×=340+180−114,
解得a=7;
(3)设他本次购物若没有享受优惠应付款x元,则x>200.
①如果200<x<500,根据题意得
200×0.9+(x−200)×0.8=364,
解得x=430;
②如果x>500,根据题意得
0.7x=364,
解得x=520.
答:他本次购物若没有享受优惠应付款430或520元.
购物金额
优惠方案
一次性购物小于200元时
不予优惠
一次性购物不小于200元且不大于500元时
不超过200元的部分
9折优惠
超过200元的部分
8折优惠
一次性购物大于500元时
一律a折优惠
相关试卷
这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)解一元一次方程精品单元测试测试题,共10页。试卷主要包含了考试结束后,直接上交本试卷, 定义新运算,8×x−x=48 B等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册一元一次方程练习,共13页。试卷主要包含了下列方程的解是x=-1的是,下列判断错误的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份七年级上册(2024)5.1 方程单元测试同步训练题,共8页。试卷主要包含了下列方程中,是一元一次方程的是,下列方程的变形正确的是,方程﹣3等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)
.png)
.png)


