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      [精]2.2.4因式分解法(课件)-2026-2027学年北师大版数学九年级上册(新教材)

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      北师大版(2024)2 一元二次方程的解法评优课ppt课件

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      这是一份北师大版(2024)2 一元二次方程的解法评优课ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了所以t3,两边都约去5t得,因式分解,你是怎么做的,因式分解法的概念,因式分解法的基本步骤,十字相乘法因式分解,运算法则,解方程,练一练等内容,欢迎下载使用。
      1. 理解用因式分解解方程的依据.2. 会用因式分解法解一些特殊的一元二次方程.(重点)3. 会根据方程的特点选用恰当的方法解一元二次方程.(难点)
      我们知道,若 ab = 0,则 a = 0 或 b = 0.类似地,解方程 (x + 1)(x - 1) = 0 时,可转化为两个一元一次方程 x + 1 = 0 或 x - 1 = 0 来解. 你能求出方程 (x + 3)(x - 5) = 0 的解吗?
      一个小球从地面以 15 m/s 的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度 h (单位:m) 与时间 t (单位:s) 满足关系:h = 15t - 5t²。小球从弹出到落回地面,经过了几秒?
      设小球经过 t s 落回地面,此时 h = 0,于是可得方程 15t - 5t² = 0。
      小颖、小明、小亮都求出了这个方程的解,但他们的解法各不相同。
      探究点1:用因式分解法解一元二次方程
      由方程 15t - 5t² = 0,得 5t² - 15t = 0,
      所以 t1 = 0,t2 = 3。
      由方程 15t - 5t² = 0,得 5t² = 15t,
      他们做得对吗?为什么?
      即 5t(t - 3) = 0,
      于是 t = 0,或 t - 3 = 0。
      两个因式乘积为 0,说明什么?
      降次,化为两个一次方程
      解两个一次方程,得出原方程的根
      他做得对吗? 为什么?
      当一元二次方程的一边为 0,而另一边能够分解成两个一次因式的乘积时,就可以用小亮的方法求解.这种解一元二次方程的方法称为因式分解法.
      一移——使方程的右边为 0;
      二分——将方程的左边因式分解;
      三化——将方程化为两个一元一次方程;
      四解——写出方程的两个解.
      简记歌诀:右化零,左分解;两因式,各求解.
      例1 解下列方程: (1) 5x2 = 4x; (2) x(x - 2) = x - 2.
      解:(1) 原方程可变形为
      x = 0 或 5x - 4 = 0.
      ∴ x1 = 0,x2 = .
      x(5x - 4) = 0.
      5x2 - 4x = 0,
      (2) 原方程可变形为
      x - 2 = 0 或 x - 1 = 0.
      ∴ x1 = 2,x2 = 1.
      (x - 2)(x - 1) = 0.
      x(x - 2) - (x - 2) = 0.
      【练一练】1. 解下列方程:
      (1) (x + 1)2 = 5x + 5;
      即 x1 = −1,x2 = 4.
      解:(1) 移项,得 (x + 1)2 - 5(x + 1) = 0.
      左边分解因式,得 (x + 1)(x − 4) = 0.
      于是 x + 1 = 0,或 x − 4 = 0,
      (2) x2 − 6x + 9 = (5 − 2x)2.
      解:方程整理,得 (x − 3)2 − (5 − 2x)2 = 0,
      左边分解因式,得[(x − 3) + (5 − 2x)][(x − 3) − (5 − 2x)] = 0,
      于是 2 − x = 0,或 3x − 8 = 0,
      即 (2 − x)(3x − 8) = 0.

      x2 + (p + q)x + pq
      = (x + p)(x + q)
      1. 多项式为二次三项式;
      2. 多项式的常数项可分解成两个因数,且两个因数的___等于一次项系数.
      例2 解方程:x2 − 5x + 6 = 0.
      x2 −5x + 6 ;
      解:分解因式,得 (x − 2)(x − 3) = 0 .
      −2x + ( −3)x = -5x
      ③ 检验确定,横写因式.
      ① 竖分常数项与二次项;
      ② 交叉相乘,积相加;
      即 x1 = 2,x2 = 3.
      于是 x − 2 = 0,或 x − 3 = 0,
      x2 + 4x − 5 = 0.
      用因式分解的十字相乘法解题较快.
      解:分解因式,得 (x + 5)(x − 1) = 0,
      即 x1 = −5,x2 = 1.
      于是 x + 5 = 0,或 x − 1 = 0,
      解下列方程: x2 - 4 = 0,(x + 1)2 - 25 = 0,x2 + 2x - 3 = 0,x2 - 6x + 8 = 0。
      因式分解法解 x2 - 4 = 0
      解: x2 - 4 = 0 可变形为
      x + 2 = 0 或 x - 2 = 0.
      ∴ x1 = -2,x2 = 2 .
      (x + 2)(x - 2) = 0.
      直接开方法解 x2 - 4 = 0
      ∴ x1 = -2,x2 = 2.
      探究点2:灵活选用适当的方法解方程
      ∴ x1 = -6,x2 = 4.
      (x + 6)(x - 4) = 0.
      解:分解因式,得[(x + 1) + 5][(x + 1) - 5] = 0.
      (x + 1)2 - 25 = 0
      x + 6 = 0 或 x - 4 = 0.
      解:移项,得 (x + 1)2 = 25
      x + 1 = ±5
      x + 1 = -5或x + 1 = 5
      x2 + 2x - 3 = 0
      ∴ x1 = -3,x2 = 1.
      解:分解因式,得(x + 3)(x - 1) = 0.
      x + 3 = 0 或 x - 1 = 0.
      解:移项,得 x2 + 2x = 3.
      配方,得 (x + 1)2 = 4.
      x + 1 = ±2,
      x2 - 6x + 8 = 0
      ∴ x1 = 2,x2 = 4.
      解:分解因式,得(x - 2)(x - 4) = 0.
      x - 2 = 0 或 x - 4 = 0.
      解:这里 a = 1,b = −6,c = 1.
      ∵ b2-4ac = (−6)2 -4×1×8 = 4.
      例2 用适当的方法解方程:(1) 3x(x + 5) = 5(x + 5); (2) (5x + 1)2 = 1;
      分析:该式左右两边含公因式,所以用因式分解法解答较快.解:变形得 (3x - 5)(x + 5) = 0. 即 3x - 5 = 0 或 x + 5 = 0. 解得
      分析:方程一边以平方形式出现,另一边是常数,可用直接开平方法.解:开平方,得 5x + 1 = ±1. 解得 x1 = 0,x2 =
      (3) x2 - 12x = 4; (4) 3x2 = 4x + 1.
      分析:二次项系数为 1,可用配方法解较快.解:配方,得 x2 - 12x + 62 = 4 + 62, 即 (x - 6)2 = 40. 开平方,得 解得 x1 = , x2 =
      分析:二次项系数不为 1,且不能直接开平方,也不能直接分解因式,则用公式法.解:整理成一般形式,得 3x2 - 4x - 1 = 0. ∵b2 - 4ac = 28 > 0,
      一元二次方程的解法选择基本思路:
      化成一般形式ax2 + bx + c = 0
      b=0,ax2 + c = 0
      c=0,ax2 + bx = 0
      填一填:一元二次方程的各种解法及适用类型.
      x2 + px + q = 0 ( p2 - 4q≥0)
      (ax + m)2 = n (a ≠ 0,n≥0)
      ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0,b2 - 4ac≥0)
      (ax + m)(bx + n) = 0 (ab ≠ 0)
      知识点1 用因式分解法解一元二次方程的依据
      1. 用因式分解法解方程,下列过程正确的是( )
      知识点2 用因式分解法解一元二次方程
      . .
      6.用因式分解法解下列方程:
      知识点3 用适当的方法解一元二次方程
      A. ①直接开平方法,②配方法,③公式法,④因式分解法B. ①直接开平方法,②公式法,③④因式分解法C. ①④因式分解法,②公式法,③配方法D. ①直接开平方法,②③公式法,④因式分解法
      8.用合适的方法解下列方程:

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      2 一元二次方程的解法

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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