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      [精]第2单元 小数乘法 知识梳理+考点精讲+综合测试(含答案)--人教版数学五年级上册

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      • 2026-07-08 04:39:23
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      第2单元 小数乘法 知识梳理+考点精讲+综合测试(含答案)--人教版数学五年级上册

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      这是一份第2单元 小数乘法 知识梳理+考点精讲+综合测试(含答案)--人教版数学五年级上册,共23页。
      人教版五年级上册数学 第二单元 小数乘法 知识梳理 · 考点精讲 · 综合测试 目 录 第一部分 知识梳理 知识点一:小数乘整数的计算方法 知识点二:小数乘小数的计算方法 知识点三:积的近似数 知识点四:整数乘法运算定律推广到小数 知识点五:小数乘法解决实际问题 第二部分 考点精讲与练习 考点一:小数乘整数 考点二:小数乘小数 考点三:积的近似数 考点四:运算定律在小数乘法中的应用 考点五:小数乘法解决实际问题 第三部分 综合测试 基础卷 提升卷 参考答案 第一部分 知识梳理 知识点一:小数乘整数的计算方法 【知识要点】 小数乘整数,先把小数看作整数进行计算,再根据因数中小数的位数确定积中小数点的位置。 计算方法: (1)把小数乘整数看作整数乘整数来算; (2)因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点; (3)积的小数末尾有0时,一般要去掉0(化简)。 【典型例题】 买3个燕子风筝需要多少元?每个风筝3.5元。 【分析】 求3个风筝的总价,就是求3个3.5是多少,用乘法计算:3.5×3。 【解答】 方法一:用加法计算 3.5 + 3.5 + 3.5 = 10.5(元) 方法二:把3.5元转化为角来计算 3.5元 = 35角 35 × 3 = 105(角) 105角 = 10.5元 方法三:竖式计算 3.5 × 3 ───── 10.5 答:买3个燕子风筝需要10.5元。 【方法小结】 计算小数乘整数时,可以先将小数转化为整数(如将元转化为角),按整数乘法计算,最后再将结果转化回小数。也可以直接列竖式,先按整数乘法计算,再看因数有几位小数,就在积中点出几位小数。 【注意】 如果积的末尾有0,要先点小数点,再把末尾的0去掉。 ────────────────────────────────────────────────── 知识点二:小数乘小数的计算方法 【知识要点】 小数乘小数,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 计算方法: (1)先按整数乘法算出积; (2)看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点; (3)如果积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。 【典型例题1】 给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少平方米油漆? 【分析】 长方形面积 = 长 × 宽,即 2.4 × 0.8。 【解答】 2.4 × 0.8 = ? 先把两个因数都扩大10倍: 2.4 × 10 = 24 0.8 × 10 = 8 24 × 8 = 192 因数共扩大了10×10=100倍 192 ÷ 100 = 1.92 2.4 × 0.8 = 1.92(平方米) 答:一共需要1.92平方米油漆。 【典型例题2】 0.56 × 0.04 = ? 【分析】 0.56有两位小数,0.04有两位小数,因数中共有4位小数。先按整数乘法56×4=224,积只有3位,不够4位,需要在前面用0补足。 【解答】 56 × 4 = 224 因数共有4位小数,积需要4位小数 224 → 0.0224(前面补一个0) 0.56 × 0.04 = 0.0224 【方法小结】 小数乘小数时,积的小数位数等于两个因数小数位数之和。如果积的位数不够,要在前面用0补足再点小数点。 小数乘法竖式计算示意 ────────────────────────────────────────────────── 知识点三:积的近似数 【知识要点】 在实际应用中,小数乘法所得的积往往不需要保留很多位小数,这时可以根据需要,用"四舍五入"法保留一定的小数位数,求出积的近似数。 方法: (1)先计算出准确的积; (2)根据要求保留的小数位数,看需要舍去部分的最高位数字; (3)用"四舍五入"法取近似值:该位数字小于5则舍去,大于或等于5则向前一位进1。 【典型例题】 人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞?(得数保留一位小数) 【分析】 狗的嗅觉细胞 = 0.049 × 45,计算后再用四舍五入法保留一位小数。 【解答】 0.049 × 45 = 2.205 保留一位小数,看百分位上的数字是0 0 < 5,舍去 0.049 × 45 ≈ 2.2(亿个) 答:狗约有2.2亿个嗅觉细胞。 【注意】 取近似数时用"≈"连接,不用"="。 ────────────────────────────────────────────────── 知识点四:整数乘法运算定律推广到小数 【知识要点】 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。利用运算定律可以使计算更简便。 【典型例题】 用简便方法计算:0.25 × 4.78 × 4 【解答】 0.25 × 4.78 × 4 = 0.25 × 4 × 4.78 (乘法交换律) = 1 × 4.78 = 4.78 ────────────────────────────────────────────────── 知识点五:小数乘法解决实际问题 【知识要点】 小数乘法在生活中有广泛应用,如购物计算、面积计算、行程问题等。解决实际问题时,要先理解题意,找到数量关系,再列式计算,最后检查结果是否合理。 【典型例题1】购物问题 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋30.98元;还买了0.8kg肉,每千克26.48元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?够买一盒20元的鸡蛋吗? 【分析】 先计算大米和肉的总花费,再用100元减去总花费,看剩余的钱是否够买鸡蛋。也可以用估大估小的方法判断。 【解答】 精确计算: 大米:30.98 × 2 = 61.96(元) 肉:26.48 × 0.8 = 21.184(元) 总花费:61.96 + 21.184 = 83.144(元) 剩余:100 - 83.144 = 16.856(元) 16.856 > 10,够买10元的鸡蛋; 16.856 < 20,不够买20元的鸡蛋。 估大方法验证: 30.98 × 2 + 26.48 × 0.8 < 31×2 + 27×1 = 62 + 27 = 89(元) 总花费不超过89元,剩余至少11元,够买10元鸡蛋。 【典型例题2】分段计费问题 某地出租车计价标准:3km及以内8元;超过3km的部分,每千米1.5元(不足1km,按1km计算)。李叔叔乘坐出租车行驶了6.3km,他应付出租车费多少钱? 【解答】 6.3km按7km计费(不足1km按1km计算) 行驶里程超过3km,要分段计费: 3km以内:8元 超过部分:7 - 3 = 4(km) 超过部分费用:1.5 × 4 = 6(元) 总费用:8 + 6 = 14(元) 答:李叔叔应付车费14元。 第二部分 考点精讲与练习 考点一:小数乘整数 【例题1】 一箱苹果重12.5kg,3箱苹果共重多少千克? 【分析】 求3箱苹果的总重量,就是求3个12.5是多少,用乘法:12.5×3。先按整数乘法125×3=375,因数有1位小数,积也应有1位小数。 【解答】 12.5 × 3 = 37.5(kg) 答:3箱苹果共重37.5千克。 【点评】 小数乘整数,先按整数乘法计算,再看因数有几位小数就在积中点出几位小数。 【配套练习】 1. 计算下面各题。 (1)7.2 × 4 = (2)0.36 × 5 = (3)12.8 × 6 = 2. 一根绳子长3.25m,用这样的绳子4根一共长多少米? 3. 学校买了15个篮球,每个篮球48.5元,一共花了多少钱? ────────────────────────────────────────────────── 考点二:小数乘小数 【例题2】 一块长方形菜地,长5.6m,宽3.2m。这块菜地的面积是多少平方米? 【分析】 长方形面积=长×宽,即5.6×3.2。先按整数乘法56×32=1792,因数共有2位小数,积也应有2位小数。 【解答】 5.6 × 3.2 = 17.92(平方米) 答:这块菜地的面积是17.92平方米。 【点评】 小数乘小数,积的小数位数等于两个因数小数位数之和。 【配套练习】 1. 计算下面各题。 (1)0.67 × 0.3 = (2)2.4 × 1.5 = (3)0.29 × 0.07 = 2. 一种钢材,每米重3.6kg。一段长2.5m的这种钢材重多少千克? 3. 一个长方形花坛,长4.5m,宽2.8m。如果在花坛四周围一圈篱笆,篱笆长多少米?花坛面积是多少平方米? ────────────────────────────────────────────────── 考点三:积的近似数 【例题3】 一种大豆,每千克可以榨油0.38kg。榨1.5kg油需要多少千克大豆?(得数保留一位小数) 【分析】 此题用除法思路理解,但题目实际是:1.5 0.38 = ?。换个思路:每千克大豆榨油0.38kg,求榨1.5kg油需要的大豆千克数,即 1.5 0.38 ≈ 3.947...,保留一位小数约为3.9kg。 【修正题目】 一台拖拉机每小时耕地0.38公顷,1.5小时耕地多少公顷?(得数保留两位小数) 【解答】 0.38 × 1.5 = 0.57(公顷) 0.57已经精确到百分位,即为0.57公顷 答:1.5小时耕地约0.57公顷。 【点评】 求积的近似数时,先算出精确值,再根据要求用四舍五入法取近似值。注意用"≈"连接。 【配套练习】 1. 按要求取积的近似数。 (1)1.2 × 1.4(保留一位小数)≈ (2)3.14 × 3.9(保留一位小数)≈ (3)0.86 × 1.6(保留两位小数)≈ 2. 一幢大楼有21层,每层高3.04m。这幢大楼高约多少米?(得数保留整数) 3. 每千克苹果的售价是8.75元,妈妈买了3.6kg苹果,应付多少钱?(得数保留一位小数) ────────────────────────────────────────────────── 考点四:运算定律在小数乘法中的应用 【例题4】 用简便方法计算:1.25 × 3.2 × 0.25 【分析】 观察数据特点,1.25×0.8=1,3.2=0.8×4,利用乘法结合律和交换律使计算简便。 【解答】 1.25 × 3.2 × 0.25 = 1.25 × (0.8 × 4) × 0.25 = (1.25 × 0.8) × (4 × 0.25) = 1 × 1 = 1 【点评】 利用乘法交换律和结合律,将容易凑整的数结合在一起计算,可以大大简化运算。常见的凑整组合:0.25×4=1,0.125×8=1,1.25×0.8=1。 【配套练习】 1. 用简便方法计算。 (1)0.25 × 4.78 × 4 = (2)0.65 × 201 = (3)2.5 × 3.6 = 2. 用简便方法计算:9.8 × 25 3. 用简便方法计算:6.1 × 3.6 + 3.6 × 3.9 ────────────────────────────────────────────────── 考点五:小数乘法解决实际问题 【例题5】 小明家到学校大约1.3km,他每天步行往返两次。他周一到周五共走多少千米? 【分析】 每天往返两次即走4个单程,1.3×4=5.2km。周一到周五共5天,5.2×5=26km。 【解答】 每天走:1.3 × 4 = 5.2(km) 周一到周五:5.2 × 5 = 26(km) 答:他周一到周五共走26千米。 【点评】 解决实际问题要注意审题,理解"往返两次"的含义(即4个单程),然后分步计算。 【配套练习】 1. 王老师骑车上上班,每小时骑行15km,从家到学校要用0.25小时,他家离学校有多远? 2. 一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,10块够吗?(不考虑损耗) 3. 2010年我国国内生产总值约为41.2万亿元,2020年我国国内生产总值比2010年的2.4倍还多2.52万亿元。2020年我国国内生产总值约为多少万亿元? 第三部分 综合测试 基础卷 (满分100分 时间60分钟) 一、选择题(每题2分,共10分) 1. 下面算式中,积最小的是( )。 A. 0.5 × 0.2 B. 0.5 × 0.02 C. 0.05 × 0.2 D. 0.05 × 0.02 2. 0.25 × 4.8 × 0.4 = 0.25 × 0.4 × 4.8,运用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 加法结合律 3. 一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的1/10,积( )。 A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的1/10 C. 不变 D. 无法确定 4. 3.998保留两位小数是( )。 A. 3.99 B. 4.00 C. 4.0 D. 3.90 5. 下面各题中,结果大于1的是( )。 A. 0.9 × 0.9 B. 1.2 × 0.8 C. 1.1 × 1.1 D. 0.5 × 0.5 二、填空题(每题2分,共10分) 1. 0.36 × 0.25的积是________位小数,积是________。 2. 3.2 × 1.05的积保留一位小数约是________。 3. 根据24 × 18 = 432,写出下面各题的积: 2.4 × 1.8 = ________ 0.24 × 18 = ________ 4. 在○里填上">""

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