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第二章+第十课时+2.4.2+圆的一般方程+课中-高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册课前课中课后同步试题精编
展开2.4.2 圆的一般方程
学习目标:
1.掌握圆的一般方程及其特点.
2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的坐标和半径的大小.
3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程.
方法要点:
1 圆的一般方程的辨析
(1)由圆的一般方程的定义,若成立,则表示圆,否则不表示圆.
(2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解.
2 求圆的方程的策略
(1)几何法:由已知条件通过几何关系求得圆心坐标、半径,得到圆的方程;
(2)待定系数法:选择圆的一般方程或标准方程,根据条件列关于a,b,r或D,E,F的方程组解出系数得到方程.
3 求与圆有关的轨迹问题的方程
(1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程.
(2)定义法:根据圆、直线等定义列方程.
(3)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.
典型例题:
题组一、圆的一般方程的辨析
例1 若方程表示圆.
(1)求实数m的取值范围;(2)写出圆心坐标和半径.
变式 (1)圆的半径和圆心坐标分别为( )
A. B. C. D.
(2)若方程表示圆,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
题组二、求圆的一般方程
例2 已知圆过两点,且在y轴上截得的线段长为,求圆的方程.
变式 (1)圆心在直线上,且经过点的圆的一般方程是____________________.
(2)已知,则的外接圆的方程是__________________.
题组三、求动点的轨迹方程
例3 已知圆上一定点,点为圆内一点,P,Q为圆上的动点.
(1)求线段中点的轨迹方程;
(2)若,求线段中点的轨迹方程.
变式 已知的边长为4,若边上的中线为定长3,求顶点C的轨迹方程.
当堂检测:
1.圆的圆心和半径分别为( )
A.,16 B.,4 C.,4 D.,16
2.将圆平分的直线是( )
A. B. C. D.
3.方程表示的图形为( )
A.以为圆心的圆 B.以为圆心的圆 C.点 D.点
4.已知方程表示圆,则k的取值范围是________.
5.若点是圆内一点,则过点的最长的弦所在的直线方程是__________.
参考答案
典型例题:
例1.【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】
【详解】解 (1)由表示圆的条件,
得,
解得,即实数m的取值范围为.
(2)将方程写成标准方程为,故圆心坐标为,半径.
变式.【答案】(1)D(2)A
【解析】
【分析】
【详解】(1)可化为,
所以半径和圆心分别为.
(2)因为表示圆,
则,所以.
例2.【答案】或
【解析】
【分析】
【详解】解 方法一 (待定系数法)
设圆的方程为,
将P,Q的坐标分别代入上式,
得
令,得, ③
由已知得,其中是方程③的根,
∴.④
联立①②④解得或
故圆的方程为或.
方法二 (几何法)
由题意得线段的垂直平分线方程为,
∴所求圆的圆心C在直线上,
设其坐标为.
又圆C的半径长
.(*)
由已知得圆C截y轴所得的线段长为,而圆心C到y轴的距离为,
∴,
代入(*)式整理得,
解得,
∴.
故圆的方程为或.
变式【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】
【详解】(1)设圆的方程为,
则圆心是,
由题意知,
解得,
即所求圆的一般方程是.
(2)设外接圆的方程为,
由题意得
解得
即的外接圆方程为.
例3.【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】
【详解】(1)设线段的中点M的坐标为,P的坐标为,
∵∴
又在圆上,
∴,∴.
(2)设的中点为,
在中,,
设O为坐标原点,连接,则,
∴,
∴.
故线段中点的轨迹方程为.
变式 【答案】
【解析】
【分析】
【详解】 以直线为x轴,的中垂线为y轴建立平面直角坐标系(如图),
则,设中点.
∴①
∵,∴.②
将①代入②,整理得.
∵点C不能在x轴上,∴.
综上,点C的轨迹是以为圆心,6为半径的圆,去掉和两点.
轨迹方程为.
当堂检测
1.【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
2.【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】要使直线平分圆,只要直线经过圆的圆心即可,圆心坐标为.A,B,C,D四个选项中,只有C选项中的直线经过圆心,故选C.
3.【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】原方程可化为,
∴即
∴方程表示点.
4.【答案】
【解析】
【分析】
【详解】方程可化为,只有,即时才能表示圆.
5.【答案】
【解析】
【分析】
【详解】圆的圆心坐标为,则过点且过圆心的弦最长.
由,得直线方程为,
即.