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- 2.5.2 圆与圆的位置关系-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 3 次下载
- 第二章 直线和圆的方程(单元检测)-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 9 次下载
- 3.1.1 椭圆及其标准方程-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 2 次下载
- 3.1.2 椭圆的简单几何性质-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 1 次下载
- 3.2.1 双曲线及其标准方程-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册) 试卷 1 次下载
第二章 直线和圆的方程(复习提升)-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册)
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这是一份第二章 直线和圆的方程(复习提升)-2023-2024学年高二数学考点讲解练(人教A版2019选择性必修第一册),文件包含第二章直线和圆的方程复习提升-2023-2024学年高二数学考点讲解练人教A版2019选择性必修第一册解析版docx、第二章直线和圆的方程复习提升-2023-2024学年高二数学考点讲解练人教A版2019选择性必修第一册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共51页, 欢迎下载使用。
第二章 直线和圆的方程复习提升知识归纳
(一)直线
1、 直线的斜率与倾斜角
(1)斜率:两点的斜率公式:,则
(2)直线的倾斜角范围:
(3)斜率与倾斜角的关系:
注:(1)每条直线都有倾斜角,但不是每条直线都有斜率;
(2)特别地,倾斜角为的直线斜率为;倾斜角为的直线斜率不存在。
2、直线方程
(1)点斜式:;适用于斜率存在的直线
(2)斜截式:;适用于斜率存在的直线
注:为直线在轴上的截距,截距不是距离,截距可正,可负,可为零
(3)两点式:;适用于斜率存在且不为零的直线
(4)截距式:;适用于斜率存在,且不为零且不过原点的直线
(5)一般式:(不同时为)
(6)特殊直线方程
①斜率不存在的直线(与轴垂直):;特别地,轴:
②斜率为的直线(与轴垂直):;特别地,轴:
③在两轴上截距相等的直线:(Ⅰ);(Ⅱ)
在两轴上截距相反的直线:(Ⅰ);(Ⅱ)
在两轴上截距的绝对值相等的直线:(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)
3、平面上两直线的位置关系及判断方法
(1)
①平行:且(注意验证)
②重合:且
③相交: 特别地,垂直:
(2)
①平行:且(验证)
②重合:且
③相交: 特别地,垂直:
(3)与直线平行的直线可设为:
与直线垂直的直线可设为:
4、其他公式
(1)平面上两点间的距离公式:,则
(2)线段中点坐标公式:,则中点的坐标为
(3)三角形重心坐标公式:,则三角形的重心坐标公式为:
(4)点到直线的距离公式:
(5)两平行线间的距离:(用此公式前要将两直线中的系数统一)
(6)点关于点的对称点的求法:点为中点
(7)点关于直线的对称点的求法:利用直线与直线垂直以及的中点在直线上,列出方程组,求出点的坐标。
(二)、圆
1、圆的方程
(1)圆的标准方程:,其中为圆心,为半径
(2)圆的一般方程:,其中圆心为,半径为(只有当的系数化为1时才能用上述公式)
注意:已知圆上两点求圆方程时,运用圆心在这两点的垂直平分线上这个条件可简化计算。
2、直线与圆的位置关系
(1)直线,圆,记圆心到直线的距离
①直线与圆相交,则或方程组的
②直线与圆相切,则或方程组的
③直线与圆相离,则或方程组的
(2)直线与圆相交时,半径,圆心到弦的距离,弦长,满足:
(3)直线与圆相切时,
①切线的求法:
(Ⅰ)已知切点(圆上的点)求切线,有且只有一条切线,切点与圆心的连线与切线垂直;
(Ⅱ)已知切线斜率求切线,有两条互相平行的切线,设切线方程为,利用圆心到切线的距离等于半径列出方程求出的值;
(Ⅲ)已知过圆外的点求圆的切线,有两条切线,若切线的斜率存在,设切线方程为:,利用圆心到切线的距离等于半径列出方程求出的值;若切线的斜率不存在,则切线方程为,验证圆心到切线距离是否等于半径。
②由圆外点向圆引切线,记两点的距离为,则切线长
(4)直线与圆相离时,圆心到直线距离记为,则圆上点到直线的最近距离为,最远距离为
3、两圆的位置关系
圆,圆,两圆圆心距离
(1)两圆相离,则(2)两圆相外切,则(3)两圆相交,则
注:圆,圆相交,则两圆相交弦方程为:
(4)两圆相内切,则(5)两圆内含,则
特别地,当时,两圆为同心圆
题型讲解
题型1:直线的倾斜角与斜率
例1.(2022·全国·高考真题)图1是中国古代建筑中的举架结构,是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图.其中是举,是相等的步,相邻桁的举步之比分别为.已知成公差为0.1的等差数列,且直线的斜率为0.725,则( )
A.0.75 B.0.8 C.0.85 D.0.9
【方法技巧】
1. 直接由斜率的定义判断即可.
2. 学会对语言的分析
3. 学会处理实际问题的能力。
【针对训练】
1.(2021·广东揭阳·模拟预测)已知倾斜角为的直线与直线垂直,则的值为( )
A. B. C. D.
2.(2022·上海·高考真题)已知方程组有无穷解,则的值为________
3.设直线的斜率为,且,则直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
题型2:直线的方程
例2:1.(2015·山东·高考真题)如下图,直线的方程是( )
A. B.
C. D.
2.(2022·江苏·模考)过两点和的直线在y轴上的截距为( )
A. B. C. D.
【方法技巧】
把握好求直线方程的各种方法,技巧。
(1)点斜式:;适用于斜率存在的直线
(2)斜截式:;适用于斜率存在的直线
注:为直线在轴上的截距,截距不是距离,截距可正,可负,可为零
(3)两点式:;适用于斜率存在且不为零的直线
(4)截距式:;适用于斜率存在,且不为零且不过原点的直线
(5)一般式:(不同时为)
【针对训练】
1.(2022·江西·临川一中模拟预测(文))数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心,重心,垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半.这条直线被后人称为三角形的欧拉线.已知的顶点,且,则的欧拉线的方程为( )
A. B.
C. D.
2.已知直线过点,,则直线的方程为( )
A. B. C. D.
3.过点且与两坐标轴上的截距相等的直线共有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
题型3:直线的交点坐标与距离公式
例3:1.两条平行直线与之间的距离是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.设三直线;;交于一点,则k的值为______.
【方法技巧】
1.应用平行线距离公式求两线的距离即可.
2.交点的求法
【针对训练】
1.已知直线l的方程是.对于任意,直线l均经过定点,则此定点的坐标为___________.
2.已知直线与x轴的交点为F,A,B是直线l上的两个动点,点P是线段AB上的任意一点,点P到直线的距离为d.若恒成立,则线段AB的最大长度为___________.
3.已知直线l经过直线2x+y-5=0与x-2y=0的交点P,且斜率为2.
(1)求直线l的方程;
(2)求点到直线l的距离.
题型4:直线综合
例4.已知点A在直线上,点B在直线上,线段AB的中点为,且满足,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【方法技巧】
设出点的坐标和中点,用表示出坐标,将坐标代入对应直线方程即可得到的表达式, 联立得到表达式代入求解即可.
【针对训练】
1.已知直线,若直线l在两坐标轴上的截距相等,则实数k的值为___________;若直线l不经过第三象限,则k的取值范围是___________.
2.莱昂哈德·欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的重心、垂心和外心共线.后来人们称这条直线为该三角形的欧拉线.已知的三个顶点坐标分别是,,,则的垂心坐标为______,的欧拉线方程为______.
题型5:直线坐标系中的基本公式
例5.在中,已知,,且AC边的中点M在y轴上,BC边的中点N在x轴上,则顶点C的坐标为________,直线MN的截距式方程为________.
【方法技巧】
根据坐标之间的关系,求出所需要的坐标。
【针对训练】
1.已知点,则线段AB的中点坐标为________.
2.瑞士数学家欧拉(Euler)1765年在所著的《三角形的几何学》一书中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一条直线上,后人称这条直线为欧拉线.已知的顶点,,,则欧拉线的方程为______.
题型6:圆的方程
例6.(2022·全国·高考真题(文))过四点中的三点的一个圆的方程为____________.
【方法技巧】
(1)圆的标准方程:,其中为圆心,为半径
(2)圆的一般方程:,其中圆心为,半径为(只有当的系数化为1时才能用上述公式)
注意:已知圆上两点求圆方程时,运用圆心在这两点的垂直平分线上这个条件可简化计算。
【针对训练】
1.(2020·山东·高考真题)已知圆心为的圆与轴相切,则该圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
2.(2022·全国·高考真题(文))设点M在直线上,点和均在上,则的方程为______________.
题型7:直线与圆的位置关系
例7:1.(2022·全国·高考真题)设点,若直线关于对称的直线与圆有公共点,则a的取值范围是________.
2.(2020·天津·高考真题)已知直线和圆相交于两点.若,则的值为_________.
3.(2021·北京·高考真题)已知直线(为常数)与圆交于点,当变化时,若的最小值为2,则
A. B. C. D.
【方法技巧】
(1)直线,圆,记圆心到直线的距离
①直线与圆相交,则或方程组的
②直线与圆相切,则或方程组的
③直线与圆相离,则或方程组的
(2)直线与圆相交时,半径,圆心到弦的距离,弦长,满足:
(3)直线与圆相切时,
【针对训练】
1.(2020·全国·高考真题(理))若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线的距离为( )
A. B. C. D.
2.(多选)(2021·全国·高考真题)已知点在圆上,点、,则( )
A.点到直线的距离小于
B.点到直线的距离大于
C.当最小时,
D.当最大时,
3.(2020·全国·高考真题(理))已知⊙M:,直线:,为上的动点,过点作⊙M的切线,切点为,当最小时,直线的方程为( )
A. B. C. D.
题型8:圆与圆之间的位置关系
例8.如果圆上总存在两个点到原点的距离为,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【方法技巧】
(1)两圆相离,则(2)两圆相外切,则(3)两圆相交,则
注:圆,圆相交,则两圆相交弦方程为:
(4)两圆相内切,则(5)两圆内含,则
特别地,当时,两圆为同心圆
【针对训练】
1.已知圆和两点,,.若圆上存在点,使得,则的最小值为( )
A.7 B.6 C.5 D.4
2.已知圆与圆,若圆与圆有且仅有一个公共点,则实数a的值为___________.
3.若圆与圆有3条公切线,则正数a=___________.
题型9:圆的公共弦
例9.已知圆与相交于两点,则公共弦的长是___________.
【方法技巧】
两圆方程相减可得公共弦所在直线方程,利用垂径定理即可得解.
【针对训练】
1.圆与圆的公共弦长为______.
2.若圆与圆的公共弦AB的长为1,则直线恒过定点M的坐标为__________.
3.若圆与圆相交,且公共弦长为,则__________.
题型10:圆的公切线
例10.圆与圆至少有三条公切线,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【方法技巧】
由题知两圆的位置关系为外切或相离,进而根据圆心距与半径和的关系求解即可.
【针对训练】
1.已知两圆方程分别为和.则两圆的公切线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
2.若点到直线的距离分别为1和4,则这样的直线共有( )条
A.4 B.3 C.2 D.1
3.(多选).点P在圆上,点Q在圆上,则( )
A.两个圆心所在的直线斜率为B.两个圆相交弦所在直线的方程为
C.两圆公切线有两条 D.|PQ|的最小值为0
第二章 直线和圆的方程复习提升知识归纳
(一)直线
1、 直线的斜率与倾斜角
(1)斜率:两点的斜率公式:,则
(2)直线的倾斜角范围:
(3)斜率与倾斜角的关系:
注:(1)每条直线都有倾斜角,但不是每条直线都有斜率;
(2)特别地,倾斜角为的直线斜率为;倾斜角为的直线斜率不存在。
2、直线方程
(1)点斜式:;适用于斜率存在的直线
(2)斜截式:;适用于斜率存在的直线
注:为直线在轴上的截距,截距不是距离,截距可正,可负,可为零
(3)两点式:;适用于斜率存在且不为零的直线
(4)截距式:;适用于斜率存在,且不为零且不过原点的直线
(5)一般式:(不同时为)
(6)特殊直线方程
①斜率不存在的直线(与轴垂直):;特别地,轴:
②斜率为的直线(与轴垂直):;特别地,轴:
③在两轴上截距相等的直线:(Ⅰ);(Ⅱ)
在两轴上截距相反的直线:(Ⅰ);(Ⅱ)
在两轴上截距的绝对值相等的直线:(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)
3、平面上两直线的位置关系及判断方法
(1)
①平行:且(注意验证)
②重合:且
③相交: 特别地,垂直:
(2)
①平行:且(验证)
②重合:且
③相交: 特别地,垂直:
(3)与直线平行的直线可设为:
与直线垂直的直线可设为:
4、其他公式
(1)平面上两点间的距离公式:,则
(2)线段中点坐标公式:,则中点的坐标为
(3)三角形重心坐标公式:,则三角形的重心坐标公式为:
(4)点到直线的距离公式:
(5)两平行线间的距离:(用此公式前要将两直线中的系数统一)
(6)点关于点的对称点的求法:点为中点
(7)点关于直线的对称点的求法:利用直线与直线垂直以及的中点在直线上,列出方程组,求出点的坐标。
(二)、圆
1、圆的方程
(1)圆的标准方程:,其中为圆心,为半径
(2)圆的一般方程:,其中圆心为,半径为(只有当的系数化为1时才能用上述公式)
注意:已知圆上两点求圆方程时,运用圆心在这两点的垂直平分线上这个条件可简化计算。
2、直线与圆的位置关系
(1)直线,圆,记圆心到直线的距离
①直线与圆相交,则或方程组的
②直线与圆相切,则或方程组的
③直线与圆相离,则或方程组的
(2)直线与圆相交时,半径,圆心到弦的距离,弦长,满足:
(3)直线与圆相切时,
①切线的求法:
(Ⅰ)已知切点(圆上的点)求切线,有且只有一条切线,切点与圆心的连线与切线垂直;
(Ⅱ)已知切线斜率求切线,有两条互相平行的切线,设切线方程为,利用圆心到切线的距离等于半径列出方程求出的值;
(Ⅲ)已知过圆外的点求圆的切线,有两条切线,若切线的斜率存在,设切线方程为:,利用圆心到切线的距离等于半径列出方程求出的值;若切线的斜率不存在,则切线方程为,验证圆心到切线距离是否等于半径。
②由圆外点向圆引切线,记两点的距离为,则切线长
(4)直线与圆相离时,圆心到直线距离记为,则圆上点到直线的最近距离为,最远距离为
3、两圆的位置关系
圆,圆,两圆圆心距离
(1)两圆相离,则(2)两圆相外切,则(3)两圆相交,则
注:圆,圆相交,则两圆相交弦方程为:
(4)两圆相内切,则(5)两圆内含,则
特别地,当时,两圆为同心圆
题型讲解
题型1:直线的倾斜角与斜率
例1.(2022·全国·高考真题)图1是中国古代建筑中的举架结构,是桁,相邻桁的水平距离称为步,垂直距离称为举,图2是某古代建筑屋顶截面的示意图.其中是举,是相等的步,相邻桁的举步之比分别为.已知成公差为0.1的等差数列,且直线的斜率为0.725,则( )
A.0.75 B.0.8 C.0.85 D.0.9
【方法技巧】
1. 直接由斜率的定义判断即可.
2. 学会对语言的分析
3. 学会处理实际问题的能力。
【针对训练】
1.(2021·广东揭阳·模拟预测)已知倾斜角为的直线与直线垂直,则的值为( )
A. B. C. D.
2.(2022·上海·高考真题)已知方程组有无穷解,则的值为________
3.设直线的斜率为,且,则直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
题型2:直线的方程
例2:1.(2015·山东·高考真题)如下图,直线的方程是( )
A. B.
C. D.
2.(2022·江苏·模考)过两点和的直线在y轴上的截距为( )
A. B. C. D.
【方法技巧】
把握好求直线方程的各种方法,技巧。
(1)点斜式:;适用于斜率存在的直线
(2)斜截式:;适用于斜率存在的直线
注:为直线在轴上的截距,截距不是距离,截距可正,可负,可为零
(3)两点式:;适用于斜率存在且不为零的直线
(4)截距式:;适用于斜率存在,且不为零且不过原点的直线
(5)一般式:(不同时为)
【针对训练】
1.(2022·江西·临川一中模拟预测(文))数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心,重心,垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半.这条直线被后人称为三角形的欧拉线.已知的顶点,且,则的欧拉线的方程为( )
A. B.
C. D.
2.已知直线过点,,则直线的方程为( )
A. B. C. D.
3.过点且与两坐标轴上的截距相等的直线共有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
题型3:直线的交点坐标与距离公式
例3:1.两条平行直线与之间的距离是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.设三直线;;交于一点,则k的值为______.
【方法技巧】
1.应用平行线距离公式求两线的距离即可.
2.交点的求法
【针对训练】
1.已知直线l的方程是.对于任意,直线l均经过定点,则此定点的坐标为___________.
2.已知直线与x轴的交点为F,A,B是直线l上的两个动点,点P是线段AB上的任意一点,点P到直线的距离为d.若恒成立,则线段AB的最大长度为___________.
3.已知直线l经过直线2x+y-5=0与x-2y=0的交点P,且斜率为2.
(1)求直线l的方程;
(2)求点到直线l的距离.
题型4:直线综合
例4.已知点A在直线上,点B在直线上,线段AB的中点为,且满足,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【方法技巧】
设出点的坐标和中点,用表示出坐标,将坐标代入对应直线方程即可得到的表达式, 联立得到表达式代入求解即可.
【针对训练】
1.已知直线,若直线l在两坐标轴上的截距相等,则实数k的值为___________;若直线l不经过第三象限,则k的取值范围是___________.
2.莱昂哈德·欧拉于1765年在他的著作《三角形的几何学》中首次提出定理:三角形的重心、垂心和外心共线.后来人们称这条直线为该三角形的欧拉线.已知的三个顶点坐标分别是,,,则的垂心坐标为______,的欧拉线方程为______.
题型5:直线坐标系中的基本公式
例5.在中,已知,,且AC边的中点M在y轴上,BC边的中点N在x轴上,则顶点C的坐标为________,直线MN的截距式方程为________.
【方法技巧】
根据坐标之间的关系,求出所需要的坐标。
【针对训练】
1.已知点,则线段AB的中点坐标为________.
2.瑞士数学家欧拉(Euler)1765年在所著的《三角形的几何学》一书中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一条直线上,后人称这条直线为欧拉线.已知的顶点,,,则欧拉线的方程为______.
题型6:圆的方程
例6.(2022·全国·高考真题(文))过四点中的三点的一个圆的方程为____________.
【方法技巧】
(1)圆的标准方程:,其中为圆心,为半径
(2)圆的一般方程:,其中圆心为,半径为(只有当的系数化为1时才能用上述公式)
注意:已知圆上两点求圆方程时,运用圆心在这两点的垂直平分线上这个条件可简化计算。
【针对训练】
1.(2020·山东·高考真题)已知圆心为的圆与轴相切,则该圆的标准方程是( )
A. B.
C. D.
2.(2022·全国·高考真题(文))设点M在直线上,点和均在上,则的方程为______________.
题型7:直线与圆的位置关系
例7:1.(2022·全国·高考真题)设点,若直线关于对称的直线与圆有公共点,则a的取值范围是________.
2.(2020·天津·高考真题)已知直线和圆相交于两点.若,则的值为_________.
3.(2021·北京·高考真题)已知直线(为常数)与圆交于点,当变化时,若的最小值为2,则
A. B. C. D.
【方法技巧】
(1)直线,圆,记圆心到直线的距离
①直线与圆相交,则或方程组的
②直线与圆相切,则或方程组的
③直线与圆相离,则或方程组的
(2)直线与圆相交时,半径,圆心到弦的距离,弦长,满足:
(3)直线与圆相切时,
【针对训练】
1.(2020·全国·高考真题(理))若过点(2,1)的圆与两坐标轴都相切,则圆心到直线的距离为( )
A. B. C. D.
2.(多选)(2021·全国·高考真题)已知点在圆上,点、,则( )
A.点到直线的距离小于
B.点到直线的距离大于
C.当最小时,
D.当最大时,
3.(2020·全国·高考真题(理))已知⊙M:,直线:,为上的动点,过点作⊙M的切线,切点为,当最小时,直线的方程为( )
A. B. C. D.
题型8:圆与圆之间的位置关系
例8.如果圆上总存在两个点到原点的距离为,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【方法技巧】
(1)两圆相离,则(2)两圆相外切,则(3)两圆相交,则
注:圆,圆相交,则两圆相交弦方程为:
(4)两圆相内切,则(5)两圆内含,则
特别地,当时,两圆为同心圆
【针对训练】
1.已知圆和两点,,.若圆上存在点,使得,则的最小值为( )
A.7 B.6 C.5 D.4
2.已知圆与圆,若圆与圆有且仅有一个公共点,则实数a的值为___________.
3.若圆与圆有3条公切线,则正数a=___________.
题型9:圆的公共弦
例9.已知圆与相交于两点,则公共弦的长是___________.
【方法技巧】
两圆方程相减可得公共弦所在直线方程,利用垂径定理即可得解.
【针对训练】
1.圆与圆的公共弦长为______.
2.若圆与圆的公共弦AB的长为1,则直线恒过定点M的坐标为__________.
3.若圆与圆相交,且公共弦长为,则__________.
题型10:圆的公切线
例10.圆与圆至少有三条公切线,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【方法技巧】
由题知两圆的位置关系为外切或相离,进而根据圆心距与半径和的关系求解即可.
【针对训练】
1.已知两圆方程分别为和.则两圆的公切线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
2.若点到直线的距离分别为1和4,则这样的直线共有( )条
A.4 B.3 C.2 D.1
3.(多选).点P在圆上,点Q在圆上,则( )
A.两个圆心所在的直线斜率为B.两个圆相交弦所在直线的方程为
C.两圆公切线有两条 D.|PQ|的最小值为0
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