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    数学八年级下册第一章 三角形的证明综合与测试导学案

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    这是一份数学八年级下册第一章 三角形的证明综合与测试导学案,共7页。

    北师大版八年级数学下册第一章三角形的证明复习课导学案

    班级:__________姓名:_____________  家长签字:_____________

    一.本章重要知识回顾:

    1.等腰三角形的性质:

    (1)等腰三角形是      图形.

    (2)等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称“     ”),它们所在的直线都是等腰三角形的      ,等腰三角形有      条对称轴.

    (3)等腰三角形的两个底角       ,简称     

    (4)等腰三角形的        相等;            相等;               相等;

    (5)等腰三角形底边的中点到两腰的距离     

    (6)等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于       

    2.等腰三角形的判定:

    (1)        的三角形叫做等腰三角形

    (2)如果一个三角形有两个角相等,那么它们所对的边也      ,简称       

    3.等边三角形的性质:

    (1)等边三角形三边都相等,三个内角都是       ,等边三角形是       图形,等边三角形有    条对称轴.

    (2)等边三角形内任意一点到三边距离之和等于       

    4.等边三角形的判定:

    (1)三边都       的三角形是等边三角形;

    (2)三角都       的三角形是等边三角形;

    (3)有一个角等于            三角形是等边三角形.                      

    5.直角三角形的性质:

    (1)直角三角形的两锐角                    

    (2)直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理);                          

    (3)直角三角形中30°的角所对的直角边等于                                                                             

    (4)如果直角三角形中一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角         .                                       

    6.直角三角形的判定:      

    (1)有一个是直角的三角形是直角三角形;                                                                   

    (2)如果一个三角形的两条边的平分和等于第三条的平方,这个三角形是直角三角形(勾股定理的逆定理)。                                               

    7.直角三角形全等的判定方法:ASA,AAS,SSS,SAS,HL

    8.线段的垂直平分线和角平分线的性质和判定:

    (1)线段垂直平分线上的点到这条线段两个          的距离相等。

    (2)到一条线段两个      距离      的点,在这条线段的垂直平分线上。

    (3)三角形三条边的垂直平分线相交于  点,并且这点到      的距离相等。

    (4)角平分线上的点到                的距离相等。

    (5)在一个角的内部,到角     距离相等的点,在这个角的      上。 

    (6)三角形三个角的平分线相交于   点,并且这点到   的距离相等。

    二.典型例题:

    例1:如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,交AC于点D,过点D作BC的平行线,交AB于点E,请判断△BDE的形状,并说明理由.

                                                              

    例2. 如图,在△ABC中,已知∠C=2∠B,∠1=∠2,试说明:AB=AC+CD

                                                  

    三.练习

    1.已知等腰三角形的两边长分别是3和5,则该三角形的周长是(    )

      A.8   B.9   C.10或12   D.11或13 

    1. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则这个等腰三角形的顶角的度数是(    ) 

    A.70°   B.110°   C.70°或110°   D.20°或160° 

    3.等腰三角形的一个外角等于130°,则它的一个底角等于       .

    4.等腰三角形的一个内角等于80°,则它的一个顶角等于         

    5.如图,∠AOB是一角度为15°的钢架,要使钢架更加牢固,需在其内部添加一些钢管:EF、FG、GH…,且OE=EF=FG=GH…,在OA、OB足够长的情况下,最多能添加这样的钢管的根数为     

                                

    6.已知:如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,若BD+CE=9,则线段DE的长为(    )

    A.8   B.9   C.6   D.7

     

    (6)         7                8

    7.如图,△ABC的面积为1cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为(  

    A.0.4 cm2      B.0.5 cm2        C.0.6 cm2       D.0.7 cm2

    8.在等腰三角形ABC中,边上的任意一点,过点分别作,垂足分别为,过B作BGAC于G,已知BG=5,则= (     )

    A.6       B.4.8     C.5      D.2.4


    9.如图,已知△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90º,直角∠EPF的顶点P是BC的中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,给出以下四个结论:①图中只有2对全等三角形,②AE=CF;③△EPF是等腰直角三角形;④S四边形AEPF=S△ABC;⑤EF的最小值为 .上述结论始终正确的有(   

     

    A.2        B.3     C.4        D.5

    10.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:


    ①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP; ⑤∠AOB=60°.

    其中正确的结论的个数是(   

    A.2个   B.3个 C.4个   D.5个

    11.已知,如图,O是△ABC的∠ABC.∠ACB的角平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若BC = 10,则△ODE的周长为        .

    (11题)  (12题) (13题)

    12.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=40°,AC的垂直平分线MN与AB相交于D点,则∠BCD的度数是      .

    13. 如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD的长为       .

    14. △ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于点D.若DC=7,则D到AB的距离是      .

    15.若等腰三角形腰长为,腰上的高为,则此等腰三角形的底角为       度.

    16.如图,在△ABC中,AB=AC,D是三角形外一点,且∠ABD=60°,BD+DC=AB.

    求证:∠ACD=60°.

         

    17.已知如图,AD是△ABC的高,E是AD上一点,BE的延长线交AC于点F,BE=AC,DE=DC,BE和AC垂直吗?请说明理由。

    答案:

    二.典型例题:

    例1: △BDE为等腰三角形

    理由:BD平分∠ABC,∠ABD=∠DBC,

    ∵DE//BC, ∴∠EDB=∠DBC

    ∠ABD=∠DBC,

    ∴ED=EB

    △BDE为等腰三角形

    总结:已知“角平分线、  平行线 、 等腰三角形” 中的任意两个条件,可以推出第三个.

    例2. 方法一:证明2倍角问题:构造等腰三角形,利用外角把小角转化为大角

    证明:在AB上取AE=AC,连接DE,
    ∵AE=AC,∠1=∠2,且AD=AD,
    ∴△ACD≌△AED(SAS),
    ∴ED=CD,∠AED=∠C=2∠B,
    又∵∠AED=∠B+∠BDE,
    ∴∠B=∠BDE,
    ∴EB=ED,即△BED为等腰三角形.
    ∴BE=ED=CD,
    ∴AB=AE+EB=AC+CD.

    方法二:证明两短线段之和等于长线段:截长法或补短法

    证明:延长AC到E,使CE=CD,连接DE.
    则∠CDE=∠E
    ∴∠ACB=∠CDE+∠E=2∠E
    ∵∠ACB=2∠B
    ∴∠B=∠E
    ∵∠1=∠2,AD=AD
    ∴△ABD≌△AED
    ∴AB=AE=AC+CD.

    三.练习

    1.D   2.C    3. 50°或65°   4.20°或50°   5. 5   6.B

    7B  8C
      9.C     10.D    11. 10     12. 1   13. 2

    14. 7    15.

    解:若该三角形为钝角三角形,如图
    ,交的延长线于点


      
      

      
    若该三角形为锐角三角形,如图
    于点


      
      

      
    综上可知该三角形的底角为
     

    16.分析:首先延长BD至E,使CD=DE,连接AE,AD,由BD+DC=AB,易得△ABE是等边三角形,继而证得△ACD≌△ADE,则可证得:∠ACD=∠E=60°.

    证明:延长BD至E,使CD=DE,连接AE,AD,
    ∵BD+CD=AB,BE=BD+DE,∴BE=AB,
    ∵∠ABD=60°,∴△ABE是等边三角形,
    ∴AE=AB=AC,∠E=60°,
    在△ACD和△ADE中,AC=AE,CD=DE,AD=AD

    ∴△ACD≌△ADE(SSS),
    ∴∠ACD=∠E=60°.

    17.解:BE⊥AC.

    理由:在Rt△BDE和 Rt△ACD中,

     

    ∴Rt△BDE≌ Rt△ACD (HL).

    ∴∠BDE=∠CAD.

    ∵AD是△ABC的高,∴∠CAD+∠C=90°.

    ∴∠BDE +∠C=90°.

    ∴∠BFD=90°    ∴BE⊥AC.

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