





北师大版(2024)九年级上册(2024)2 探索三角形相似的条件集体备课课件ppt
展开 这是一份北师大版(2024)九年级上册(2024)2 探索三角形相似的条件集体备课课件ppt,文件包含苏教版小学数学五上公因数和公倍数讲义与练习教师解析版docx、苏教版小学数学五上公因数和公倍数讲义与练习学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
两个三角形有两边成比例,它们一定相似吗?
如果再增加一个条件,你能说出有哪几种可能的情况吗?
我们先来考虑增加一角相等的情况.
其中一边的对角或两边的夹角
③量出∠B及∠B′的度数,∠B=∠B′吗?由此可以推出∠C=∠C′吗?为什么?
④由上面的画图,你能发现△ABC与△A′B′C′有何关系?与你周围的同学交流.
⑤改变k值的大小,再试一试.
△ABC∽△A′B′C′
相似三角形的判定定理:
∴△ABC∽△A′B′C′
解:∵AE=1.5,AC=2,
又∵∠EAD=∠CAB,
(两边成比例且夹角相等的两个三角形相似)
如果△ABC与△A′B′C′两边成比例,且其中一边所对的角相等,那么这两个三角形一定相似吗?由此你能得到什么结论?
两边对应成比例且其中一边所对的角对应相等的两个三角形不一定相似.
1.如图,△ABC 与△ADE 都是等腰三角形,AD=AE,AB=AC,∠DAB=∠CAE. 求证:△ABC ∽△ADE.
证明:∵ AD =AE,AB = AC,
又 ∵∠DAB = ∠CAE,∴ ∠DAB +∠BAE = ∠CAE +∠BAE,即 ∠DAE =∠BAC,∴△ABC ∽△ADE.
2.如图,在四边形 ABCD 中,已知 ∠B =∠ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD= ,求 AD 的长.
又∵∠B=∠ACD,∴ △ABC ∽ △DCA,
3.如图,在△ABC 中,AB=10 cm,BC=20 cm,点 P 从点 A 开始沿边 AB 向点 B 以 2 cm/s 的速度移动,点 Q 从点 B 开始沿边 BC 向点 C 以 4 cm/s 的速度移动.如果点 P,Q 分别从点 A,B 同时出发,经过几秒钟后,△PBQ 与△ABC 相似?
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