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      北师大版数学九年级上册 2.1 认识一元二次方程 二阶训练

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      数学九年级上册(2024)1 认识一元二次方程课时作业

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      这是一份数学九年级上册(2024)1 认识一元二次方程课时作业,共46页。试卷主要包含了1 认识一元二次方程 二阶训练等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 把一元二次方程 x−5x+5+2x−12=0化成一般形式,正确的是( ).
      A. 5x2−4x−4=0B.x2−5=0C. 5x2−2x+1=0D.5x2−4x+6=0
      2.若关于x的一元二次方程m−3x2+m2x=9x+5化为一般形式后不含一次项,则m的值为( )。
      A.0B.±3C.3D.-3
      3.若关于x的一元二次方程(a−1)x2+2x+a2−1=0的常数项为0,则a的值为( )
      A.±1B.1C.−1D.0
      4.关于x的一元二次方程k−1x2+x+k2+2k−3=0有一个根为0,则k的值( )
      A.1B.1或−3C.−3D.以上都不对
      5.若m是方程x2−2x−1=0的一个根,则2027−m2+2m的值是( )
      A.2028B.2027C.2026D.2025
      6.如图,小红想用长为60 m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边 BC 上留一个 2m 宽的门(建在EF 处,另用其他材料).当羊圈的面积为 600 m2时,AB 的长为多少米?设矩形ABCD 的边AB 的长为x(m),根据题意所列的方程是( )
      A.x(62-2x)=600B.x(60-2x)=600
      C.x(58-2x)=600D.x(60-x)=600
      7.若关于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a≠0)有一解为x=2024,则一元二次方程a(x-2)2+bx=2b-2必有一解为( )
      A.x=2026B.x=2025C.x=2024D.x=2022
      8.我市某校为增强学生的身体素质,特在全校开展足球赛,赛制为单循环形式(各年级自行组队,且每两个队之间赛一场),已知计划安排10场比赛,设应邀参加的足球队有x个,则可列方程为( )
      A.x(x-1)=10B.x(x+1)=10
      C.x(x-1)=10×2D.x(x+1)=10×2
      二、填空题
      9.若关于x的一元二次方程经过配方后为( x−m2=k,,其中m=-3,k=5,则这个一元二次方程的一般形式为 。
      10.关于x的方程( m−1x∣m∣+1+3x−2=0是一元二次方程,则m的值为 。
      11.已知关于 x的方程 x2−2x−2026=0的一个根是 x=m,则 2m2−4m= .
      12.中国古代数学家李冶的《测圆海镜》是现存使用天元术的最早著作,天元术是设未知数列方程的方法,开创了中国的半符号代数学.其中天元式可以用来表示多项式,如在未知数的一次项旁标注“元”字,未知数的其他幂次由与“元”的相对位置确定,《测圆海镜》是高次幂在上,低次幂在下,如图1中的天元式表示多项式144x2+5184x+2488320,则图2表示的多项式的二次项系数为 .
      三、解答题
      13.判断下列各题括号内未知数的值是不是方程的根.
      (1) x2−3x+2=0x1=1x2=2x3=3;
      (2) 2y2−5y+2=0y1=12y2=1y3=2;
      (3) 123x−12−8=0x1=−1x2=1x3=53;
      (4) 2x−32=x+12x1=23x2=0x3=1.
      14.已知关于x的方程m−3xm2−7+m−2x+5=0。
      (1)当m为何值时,该方程是一元二次方程?
      (2)当m为何值时,该方程是一元一次方程?
      答案解析部分
      1.【答案】A
      【知识点】一元二次方程的一般形式
      【解析】【解答】解:因为 x−5x+5+2x−12=0,
      所以 x2−5+ 4x2−4x+1=0,
      所以 5x2−4x−4=0.
      故答案为:A .
      【分析】先根据完全平方公式、平方差公式展开,然后合并同类项化为一般式解答即可.
      2.【答案】D
      【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;一元二次方程的一般形式
      【解析】【解答】解:m−3x2+m2x=9x+5可化为m−3x2+m2−9x−5=0,
      ∵ 关于x的一元二次方程m−3x2+m2x=9x+5化为一般形式后不含一次项,
      ∴m2-9=0且m-3≠0,
      ∴m=-3.
      故答案为:D.
      【分析】将m−3x2+m2x=9x+5化为一般式m−3x2+m2−9x−5=0,再根据题意得m2-9=0且m-3≠0,求出m的值.
      3.【答案】C
      【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
      【解析】【解答】解:∵ 方程常数项为0,
      ∴a2−1=0,解得a=±1.
      又∵ 方程是一元二次方程,
      ∴ 二次项系数a−1≠0,即a≠1.
      ∴a=−1,
      故答案为:C.
      【分析】根据题意得到a2−1=0且a−1≠0,求出a的值解答即可.
      4.【答案】C
      【知识点】一元二次方程的定义及相关的量;已知一元二次方程的根求参数
      【解析】【解答】解:∵关于x的一元二次方程k−1x2+x+k2+2k−3=0有一个根为0,
      ∴1−k·02+0+k2+2k−3=0,且1−k≠0,
      解得:k=−3,
      故选:C.
      【分析】把x=0代入原方程,求出k的值,再根据一元二次方程的二次项系数不为0得出1−k≠0,确定k的解解答即可.
      5.【答案】C
      【知识点】求代数式的值-整体代入求值;已知一元二次方程的根求参数
      【解析】【解答】解:∵m是方程x2−2x−1=0的一个根,
      ∴m2−2m−1=0,
      即m2−2m=1,
      ∴2027−m2+2m=2027−(m2−2m)=2027−1=2026.
      故答案为:2026.
      【分析】把m代入方程得m2−2m=1,然后整体代入2027−m2+2m解答即可.
      6.【答案】A
      【知识点】列一元二次方程
      【解析】【解答】解∶ 设矩形ABCD的边AB=x m,则BC=60+2−2x=(62−2x)m,
      根据题意,得x(62−2x)=600,
      故选∶A.
      【分析】用含x的代数式表示出BC长度,再根据矩形面积公式列方程即可.
      7.【答案】A
      【知识点】一元二次方程的根
      【解析】【解答】解: a(x-2)2+bx=2b-2 ,
      移项得a(x-2)2+b(x-2)+2=0,
      该方程的解为x-2,且与方程ax2+bx+2=0 同解,
      ∴x-2=2024,
      ∴x=2026
      故答案为:A .
      【分析】 将方程a(x-2)2+bx=2b-2变形,即可得到与ax2+bx+2=0同形式的方程.
      8.【答案】C
      【知识点】列一元二次方程
      【解析】【解答】解:设应邀参加比赛的足球队有x个,
      ∵每个队需要与除自身外的(x-1)个队各赛一场,且每场比赛由两个队参加,计算总场次时会重复计算一次,
      ∴总比赛场次为12x(x−1),
      已知计划安排10场比赛,因此列方程得:12x(x−1)=10,
      两边同乘2整理得x(x-1)=10×2.
      故答案为:C.
      【分析】根据单循环每两队只赛一场的规则,推导总场次的数量关系即可得到方程.
      9.【答案】x2+6x+4=0
      【知识点】一元二次方程的一般形式
      【解析】【解答】解: ∵x−m2=k,其中m=-3,k=5,
      ∴x+32=5,
      ∴x2+6x+9=5,
      整理成 一元二次方程的一般形式为x2+6x+4=0.
      故答案为:x2+6x+4=0.
      【分析】根据题意得x+32=5,再根据完全平方公式(a±b2=a2±2ab+b2)展开并整理成一般式即可.
      10.【答案】-1
      【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
      【解析】【解答】解:∵ 关于x的方程 m−1x∣m∣+1+3x−2=0是一元二次方程,
      ∴m+1=2且m-1≠0,
      解得 m=-1.
      故答案为:-1.
      【分析】根据一元二次方程的概念得m+1=2且m-1≠0,求出m的值.
      11.【答案】4052
      【知识点】求代数式的值-整体代入求值;已知一元二次方程的根求参数
      【解析】【解答】解:由条件可知: m2−2m−2026=0,整理得 m2−2m=2026, ∴2m2−4m=2m2−2m=2×2026=4052.
      故答案为: 4052.【分析】根据一元二次方程的解的定义得到 m2−2m=2026,将所求代数式变形后整体代入计算,即可求解.
      12.【答案】3780
      【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
      【解析】【解答】解:根据题意,天元式中高次幂在上,低次幂在下,
      图1中第一行表示二次项系数,第二行(标有“元”)表示一次项系数,第三行表示常数项,
      ∴图2中第一行表示二次项系数,观察图2第一行算筹,从左到右依次为千位、百位、十位、个位,
      千位为横式≡,表示3,百位为纵式,表示7,十位为横式(参考图1中千位8的表示),表示8,个位为◯,表示0,
      ∴该多项式的二次项系数为3780.
      【分析】根据图1示例可知,天元式从上到下依次为高次幂到低次幂,即可得到图2中最上方一行表示二次项系数,根据算筹记数规则写出数值即可.
      13.【答案】(1)解:当x =1时, x2−3x+2=0;
      当x=2时, x2−3x+2=0;
      当x =3时, x2−3x+2=2≠0,
      所以x1=1,x2=2是方程的根, x3=3不是方程的根.
      (2)解:当 y=12 时, 2y2−5y+2=0;
      当y=1时, 2 y2−5y+2=−1≠0;
      当y=2时, 2y2−5y+2=0;
      所以y1=12,y3=2是方程的根,y2=1不是方程的根.
      (3)解:当x=-1时, 123x−12−8=0;
      当x=1时, 123x−12−8=−6≠0;
      当 x=53 时, 12 3x−12−8=0;
      所以x1=−1,x3=53是方程的根, x2=1不是方程的根.
      (4)解:当 x=23 时, 2x−32=x+12;
      当x=0时, 2x−32≠x+12;
      当x=1时, 2x−32 ≠x+12,
      所以x1=23是方程的根, ,x2=0,x3=1不是方程的根.
      【知识点】判断是否为一元二次方程的根
      【解析】【分析】分别把括号内的未知数的值代入方程,若方程两边相等则可判断未知数的值是方程的根.
      14.【答案】(1)解:∵方程( m−3xm2−7+m−2x+5=0是一元二次方程,
      ∴m2−7=2且m-3≠0,
      解得 m=-3,
      ∴当m为-3时,该方程是一元二次方程
      (2)解:∵方程( m−3xm2−7+m−2x+5=0是一元一次方程,
      ∴m-3=0且m-2≠0或 m2−7=1或 m2−7=0,
      解得m=3或 m=±22或 m=±7。
      ∴当m为3或± 22或± 7时,该方程是一元一次方程
      【知识点】一元一次方程的概念;一元二次方程的定义及相关的量
      【解析】【分析】(1)根据一元二次方程定义得m2−7=2且m-3≠0(二次项系数不为0),求解m的值即可.
      (2)根据一元一次方程定义得m-3=0且m-2≠0或 m2−7=1或 m2−7=0,求解m的值即可.

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      1 认识一元二次方程

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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