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      2.1认识一元二次方程课堂练习 北师大版数学九年级上册

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      初中数学北师大版(2024)九年级上册认识一元二次方程练习题

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      这是一份初中数学北师大版(2024)九年级上册认识一元二次方程练习题,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.下列方程中是一元二次方程的是( )
      A.B.C.D.
      2.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0那么我们称这个方程为“美好”方程,如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是( )
      A.方程有两个相等的实数根B.方程有一根等于0
      C.方程两根之和等于0D.方程两根之积等于0
      4.定义:一元二次方程()若满足,那么我们称这个方程为“和谐”方程,若满足,那么我们称这个方程为“友善”方程.已知关于的方程()既是“和谐”方程,又是“友善”方程,则下列结论中正确的是( )
      A.方程有两个相等的实数根B.方程的两个根互为相反数
      C.两根之积为0D.无实数根
      5.若方程是关于x的一元二次方程,则m =( )
      A.0B.2C.-2D.± 2
      6.若关于x的方程2-4x+k=0的一个根为2-,则k的值为
      A.1B.-1C.2D.-2
      7.若x = 2是方程x2 + 3x- 2m= 0的一个根,则m的值为( )
      A.2B.3C.4D.5
      8.方程2x2﹣3x﹣5=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )
      A.3、2、5B.2、3、5C.2、﹣3、﹣5D.﹣2、3、5
      9.下列方程一定是关于的一元二次方程的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.若关于x的一元二次方程的一个根是,则一元二次方程必有一根为( ).
      A.2020B.2021C.2022D.2023
      11.若方程是关于的一元二次方程,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      12.根据下列表格的对应值:判断方程一个解的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题
      13.如果关于x的方程有一个根为2,那么m= .
      14.关于x的方程(a﹣3)x2+x+10=0是一元二次方程,则a的取值范围是 .
      15.已知关于的方程的一个根是,则的值是 .
      16.已知关于x的一元二次方程的一个根是,则的值为 .
      17.方程是一元二次方程,则a= .
      三、解答题
      18.先化简,再求值:,其中是一元二次方程的根.
      19.将一元二次方程5x2﹣1=4x化成一般形式,并写出二次项系数、一次项系数和常数项.
      20.为美化市容,某广场要在人行雨道上用10×20的灰、白两色的广场砖铺设图案,设计人员画出的一些备选图案如图所示.
      [观察思考]图1灰砖有1块,白砖有8块;图2灰砖有4块,白砖有12块;以此类推.
      (1)[规律总结]图4灰砖有______块,白砖有______块;图n灰砖有______块时,白砖有______块;
      (2)[问题解决]是否存在白砖数恰好比灰砖数少1的情形,请通过计算说明你的理由.
      21.把一元二次方程化为一般形式,并指出它的二次项系数,一次项系数和常数项.
      22.已知是方程的根,化简.
      23.已知多项式.
      (1)化简多项式A时,小明的结果与其他同学的不同,请你检查小明同学的解题过程,在标出①②③④的几项中出现错误的是 ,并给出正确的解答过程;
      正确的解题过程:
      (2)小晨说:“只要给出的合理的值,即可求出多项式A的值.”小明给出的的值是4,请你求出此时A的值.
      24.已知关于x的方程,你认为:
      (1)当m和n满足什么关系时,该方程是一元二次方程?
      (2)当m和n满足什么关系时,该方程是一元一次方程?
      《2.1认识一元二次方程》参考答案
      1.D
      【分析】本题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键.根据一元二次方程的定义逐项分析即可得出答案.
      【详解】解:A、,不是整式方程,故此选项不是一元二次方程,不符合题意;
      B、,不是方程,故此选项不是一元二次方程,不符合题意;
      C、,不是整式方程,故此选项不是一元二次方程,不符合题意;
      D、,是一元二次方程,符合题意;
      故选:D.
      2.C
      【分析】本题考查了一元二次方程的概念.
      只含有一个未知数,且未知数的最高次为的整式方程叫一元二次方程,分别化简判断即可.
      【详解】A.选项中含有,不是整式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
      B.选项中未说明,不一定是一元二次方程,故本选项不符合题意;
      C.选项是一元二次方程,故本选项符合题意;
      D.中含有两个未知数,不是一元二次方程.
      故选:C.
      3.C
      【详解】试题分析:根据已知得出方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,再判断即可.
      解:∵把x=1代入方程ax2+bx+c=0得出:a+b+c=0,
      把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0得出a﹣b+c=0,
      ∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,
      ∴1+(﹣1)=0,
      即只有选项C正确;选项A、B、D都错误;
      故选:C.
      4.B
      【分析】根据已知得出方程()有两个根或,再判断即可.
      【详解】解:∵把代入方程得出:,
      把代入方程得出,
      ∴方程()有两个根或,
      ∴,
      即只有选项B正确;选项A、C、D都错误;
      故选:B.
      【点睛】本题考查了一元二次方程的解,主要考查学生的理解能力和计算能力.
      5.B
      【分析】根据题意得|m|=2,m+2≠0,求解即可.
      【详解】解:∵是关于x的一元二次方程,
      ∴m+2≠0, =2,
      解得:m=2,
      故选:B.
      【点睛】本题考查一元二次方程的定义,一元二次方程的一般形式ax²+bx+c=0(a≠0),注意未知数的最高次数是2,二次项系数不能为0,当b²-4ac>0时,一元二次方程ax²+bx+c=0有两个不相等的实数根;当b²-4ac=0时,一元二次方程ax²+bx+c=0有两个相等的实数根;当b²-4ac

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