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      [精] 5.3.1配套问题与工程问题(课件)-2026-2027学年新人教版数学七年级上册

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)实际问题与一元一次方程优秀课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)实际问题与一元一次方程优秀课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了3a=b,22-x,条件分析,探究点2工程问题,列表分析,解方程得,x=24,x=2,工程问题等内容,欢迎下载使用。
      探究产品配套问题中的等量关系. (重点)
      掌握工程问题中的工作总量、工作时间、工作效率三者之间的关系. (重点)
      从实际问题中抽象出数学模型.(难点)
      生活中存在着很多的配套问题,如下图
      1 张课桌配1 把椅子
      1 个螺栓配2 个螺母
      1 个茶壶配3 个茶杯
      已知:一套茶具由 1 个茶壶和 3 个茶杯构成.(1)若一个工人师傅做了 1 个茶壶,则需要 个茶杯才能刚好配成一套:(2)若一个工人师傅做了 2 个茶壶,则需要 个茶杯才能刚好配成一套:(3)若一个工人师傅做了 x 个茶壶,则需要 个茶杯才能刚好配成一套:(4)若一个工人师傅做了 a 个茶壶, b 个茶杯,且刚好配套,则 a 与 b 的数量关系是 .
      探究点1:产品配套问题
      例1 某车间有 22 名工人,每人每天可以生产 1 200 个螺栓或 2 000 个螺母. 1 个螺栓需要配 2 个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应该安排生产螺栓和螺母的工人各多少名?
      配套关系:1 个螺栓需要配 2 个螺母.
      等量关系:螺母数量=2×螺栓数量.
      解:设应安排 x 名工人生产螺栓,(22-x) 名工人生产螺母.
      根据螺母数量应是螺栓数量的 2 倍,列出方程
      2000(22-x)=2×1200x .
      解方程,得 x=10.
      进而 22-x=12.
      答:应安排 10 名工人生产螺栓,12 名工人生产螺母.
      【练一练】1. 一套仪器由一个 A 部件和三个 B 部件构成. 用 1 立方米钢材可做 40 个 A 部件或 240 个 B 部件. 现要用 6 立方米钢材制作这种仪器,应用多少立方米钢材做 A 部件,多少立方米钢材做 B 部件,才能恰好配成整数套这种仪器?共配成多少套?
      1 立方米钢材可做 40 个 A 部件或 240 个 B 部件
      A 部件数量∶B 部件数量 = 1∶3可得:B 部件数量 = A 部件数量×3
      A 部件和B 部件共用钢材 6 m3
      解:设应用 x 立方米钢材做 A 部件,则应用 (6-x) 立方米钢材做 B 部件.
      答:应用 4 立方米钢材做 A 部件, 2 立方米钢材做 B 部件,共配成仪器 160 套.
      根据题意,列方程得 3×40x = (6-x)×240.
      解得 x = 4.
      则 6-x = 2.
      共配成仪器 4×40 = 160 (套).
      配套问题中的基本关系:
      可得相等关系:m×B 的数量 = n×A 的数量.
      例2 整理一批图书,由 1 个人做要 40 h 完成. 现计划由一部分人先做 4 h,然后增加 2 人与他们一起整理 8 h,完成这项工作. 假设这些人的工作效率相同,应先安排多少人进行整理?
      工程问题:整理完成这批图书.
      工作总量=人均效率×人数×时间
      解:先安排 x 人先做 4 h.
      根据先后两个时间段的工作量之和等于工作总量,列出方程
      4x+8(x+2)=40.
      4x+8x+16=40.
      答:应先安排 2 人先做 4 h.
      工作总量=人均工作效率×人数×工作____.
      若工作总量为单位 1,工作时间为n,则工作效率是___.
      【选自教材P134 练习 第1题】
      1. 一条地下管线由甲工程队单独铺设需要 12 天,由乙工程队单独铺设需要 24 天,如果由这两支工程队从两端同时施工,需要多少天可以铺好这条管线?
      解: 设需要 x 天可以铺好这条管线.根据题意,得 .解得 x = 8.答: 需要 8 天可以铺好这条管线.
      2. 在一次劳动课上,有 27 名同学在甲处劳动,有 19 名 同学在乙处劳动. 现在从其他班级另调 20 人去支援, 使得在甲处的人数为在乙处人数的 2 倍,应调往甲、 乙两处各多少人?
      解:设调往甲处 x 人,则调往乙处 (20 - x) 人.根据题意,得 27 + x = 2(19 + 20 - x).解得 x = 17. 所以 20 - x = 3.答:应调往甲处 17 人,乙处 3 人.
      【选自教材P134 练习 第2题】
      3. 一台仪器由 1 个 A 部件和 3 个 B 部件构成. 用 1 m3 钢材可以做 40 个 A 部件或 240 个 B 部件,现要用 6 m3 钢材制作这种仪器,应用多少立方米钢材做 A 部件,多少立方米钢材做 B 部件,才能制作尽可能多的仪器?最多能制成多少台仪器?
      解:设用 x m3 钢材做 A 部件,则用 (6 - x) m3 钢材做 B 部件.根据题意,3×40x = 240(6 - x). 解得 x = 4.所以 6 - x = 2,40x = 160.答:应用 4 m3 钢材做A部件,2 m3 钢材做 B 部件,才能制作尽可能多的仪器,最多能制成 160 台仪器.
      【选自教材P134 练习 第3题】
      2. [2024烟台]《周髀算经》是中国现存最早的数理天文著作.书中记载这样一道题:“今有女子不善织,日减功迟.初日织五尺,末日织一尺,今三十日织讫.问织几何?”意思是:现有一个不擅长织布的女子,织布的速度越来越慢,并且每天减少的数量相同,第一天织了五尺布,最后一天仅织了一尺布,30天完工,问一共织了多少布?( )
      A. 45尺B. 88尺C. 90尺D. 98尺
      3.某工厂安排60名工人加工一批桌子,每张桌子由1张桌面和4条桌腿组成.每名工人每天可以加工2张桌面或者4条桌腿(每人只加工桌面或桌腿),为了使每天加工的桌面和桌腿恰好配套,每天应该安排____名工人生产桌面.
      4. 问题:师徒二人检修管道,____,求师傅与徒弟每小时各检修多长的管道.
      5. 某车间有技工85人,平均每人每天能生产甲种零件16个或乙种零件10个,已知每2个甲种零件和3个乙种零件配成一套,通过合理安排,分配恰当的人数生产甲种或乙种零件,可以使得每天生产的两种零件刚好配套,则每天可以生产配套的零件( )
      A. 200套B. 201套C. 202套D. 203套

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      5.3 实际问题与一元一次方程

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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