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初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)实际问题与一元一次方程精品ppt课件
展开 这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)实际问题与一元一次方程精品ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了x=2,m+14-m,m+14,设一个队胜m场,由此得,练一练,第6题等内容,欢迎下载使用。
通过对实际问题的分析,掌握用方程计算球赛积分问题的方法. (难点)
掌握应用方程解决实际问题的方法步骤,提高分析问题、解决问题的能力. (重点)
知道列方程解应用题时,为什么要检验方程的解是否符合题意.
总积分是这三种积分之和.
球赛积分问题常见于体育赛事报道,积分涉及比赛场数、胜场数、负场数、平场数和积分. 胜、负、平一场各有对应积分,总积分是怎么算的呢?
小优和同学们决定周末去看篮球联赛,购票时他们看到了积分榜.
观察下列数据,结合你对篮球比赛的理解说说观察结果.
探究点:球类比赛中的积分问题
问题:(1) 求胜一场积分数.
以前进队为例,设胜一场积分 x .
等量关系:胜场积分+负场积分=总积分.
+ =24
(2) 用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系;
(3) 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?
解:假设胜场总积分能等于负场总积分,设一个队胜 x 场.
2x = 14 - x.
因为所胜的场数必须是整数,
由此可知没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分.
1. 某赛季篮球甲 A 联赛部分球队积分榜如下:
(1) 列式表示积分与胜场数之间的数量关系;(2) 某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗? 为什么?
解:观察积分榜,从最下面一行可知负一场积 1 分. 设胜一场积 x 分,根据表中其他任一行可以列 出方程,例如,从第一行得出方程: 18x+1×4=40. 由此解得 x=2. 所以,负一场积 1 分,胜一场积 2 分. (1) 设一个队胜 m 场,则负 (22-m) 场,胜场积分 为 2m,负场积分为 (22-m),总积分为 2m+(22-m)=m+22.
(2) 设一个队胜了 x 场,则负了 (22-x) 场,若这个 队的胜场总积分等于负场总积分,则有方程 2x = 22-x. 解得
归纳小结:上面的问题说明,用方程解决实际问题时,不仅要注意解方程的过程是否正确,还要检验方程的解是否符合问题的实际意义.
例 某次知识竞赛共 20 道题,每答对一题得 8 分,答错或不答要扣 3 分. 某选手在这次竞赛中共得 116 分,那么他答对几道题?
答:他答对 16 道题.
解:设答对了 x 道题,则有 (20-x) 道题答错或不答,
由题意得 8x-3(20-x)=116,
解得 x=16.
1. 在足球联赛中,胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场 得 0 分. 某队 9 场比赛保持不败.
(1)如果这支球队 9 场比赛得到的积分是 21 分,你能算出这 9 场比赛中的胜场数和平场数吗?
解:设这 9 场比赛中的胜场数为 x.根据题意,得 3x + 9-x = 21.解得 x = 6. 所以 9-x = 3.答:这 9 场比赛中的胜场数为 6,平场数为 3.
(2)这支球队 9 场比赛的胜场总积分能等于它的平场总积分吗?
2.下表是某校七年级至九年级某月课外兴趣小组的活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同.
请将九年级课外兴趣小组的活动次数填入上表.
1. 爸爸和儿子共下12盘棋(未出现和棋)后,两人的得分相同,爸爸赢一盘记1分,儿子赢一盘记2分,则爸爸赢了( )
A. 9盘B. 8盘C. 4盘D. 3盘
2. 母题教材P137练习T1 一次足球比赛中,每队均比赛15场,胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分,某中学足球队获胜的场数是负场数的2倍,结果共得21分,则该中学足球队平的场数是( )
A. 2B. 3C. 6D. 9
A. 48小时B. 32小时C. 28小时D. 24小时
4.12月4日为全国法制宣传日.阳光中学组织4名学生参加法制知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答.下表记录了其中2名学生的得分情况.
根据以上信息,请你解答下列问题:
(1)答对一题得___分,答错一题得____分;
(2)若参赛学生小浩得了65分,他答对了几道题?(要求:列方程解答)
5.一个两位数,个位上的数字与十位上的数字之和是6,如果把个位上的数字与十位上的数字调换位置,那么所得的新数比原数的三倍多6,求原来的两位数.
A. 6B. 7C. 8D. 9
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