人教A版 (2019)必修 第一册两角和与差的正弦、余弦和正切完美版教学作业课件ppt

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1. 掌握由两角差的余弦公式推导出两角和的余弦公 式及两角和与差的正弦公式的方法, 达到逻辑推理核心素 养学业质量水平一的层次.2. 能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和 与差的正切公式, 达到逻辑推理核心素养学业质量水平一 的层次.3. 会用两角和与差的正弦、余弦、正切公式进行简单 的三角函数的求值、化简、计算等, 达到数学运算核心素养 学业质量水平二的层次.4. 熟悉两角和与差的正弦、余弦、正切公式的灵活运 用, 了解公式的正用、逆用以及角的变换的常用方法, 达到 逻辑推理核心素养学业质量水平二的层次.
两角和与差的正弦、余弦、正切公式
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为什么“彩虹是 42° 的弧”，而“ secndary rainbw 却是 50°”？
诱导公式二、三、四、已知两角的正、余弦
诱导公式二、三、四、逆用和、差角的正弦公式化简、求值
已知两角的正、余弦，求和、差角的余弦
已知两角的正、余弦，求和、差角的正弦
辅助角公式、逆用和、差角的正弦公式化简、求值
逆用和、差角的正弦公式化简、求值、给值求值型问题
由条件等式求正、余弦、已知弦（切）求切（弦）
已知两角的正、余弦，求和、差角的正切
给角求值、给值求值、给值求角
本节我们学习了两角和与差的正弦、余弦和正切公式，我们要熟记公式,学会灵活运用.
1.教材第 220 页练习第 4,5 题. 2. 教材第 229 页习题 5.5 第 4,5 题.