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      [精]2.3.1.2有理数的混合运算-课件-人教版2026-2027学年数学七年级上册

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数精品课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)有理数精品课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了第三级运算,第一级运算,第二级运算,有理数混合运算顺序等内容,欢迎下载使用。
      1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义。2.能够正确进行有理数的乘方运算。
       有理数的混合运算: 一个运算中,含有有理数的加、减、乘、除、乘方等多种运算,称为有理数的混合运算.
      观察:下面算式中含有哪几种运算?
      说一说:前面的算式按怎样的顺序进行运算?
      1.先乘方,再乘除,最后加减;2.同级运算,从左至右进行;3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
      1、有理数混合运算要先观察,再转化.进行有理数的混合运算时,要先观察算式中共含有几种运算,再将除法运算转化为乘法运算、减法运算转化为加法运算,最后按运算顺序计算,这体现了数学中的转化思想.
      2、注意分清运算符号与性质符号在一个算式中,“-”有双重意义:一是表示性质,如负数、相反数;二是运算符号,表示减号,要根据具体情况去理解。“+”也是一样。
      知识点1 有理数的混合运算(含乘方)
      1. 下列各式计算正确的是( )
      例2:观察下列三行数:-2, 4,-8, 16,-32, 64,…; ① 0, 6,-6, 18,-30, 66,…; ②-1, 2,-4, 8,-16, 32,…. ③
      (1)第①行中的数可以看成按什么规律排列?
      分析:观察第①行中的数,发现各数均为2的倍数,联系数的乘方,从符号和绝对值两方面考虑,可以发现排列的规律.
      第①行第10个数是多少呢?
      例2:观察下列三行数:-2, 4,-8, 16,-32, 64,…; ① 0, 6,-6, 18,-30, 66,…; ②-1, 2,-4, 8,-16, 32,…. ③
      (2)第②③行中的数与第①行中的数分别有什么关系?
      (3)取每行中的第10个数,计算这三个数的和.
      探究规律的妙招——由特殊到一般求解规律探究问题时,一般要先从特殊情况入手,归纳出一般情况,再验证猜想,得出一般规律.
      4. 计算:

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      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      1.2 有理数

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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