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初中人教版(2024)有理数完美版课件ppt
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问题:小学学过的四则混合运算的顺序是怎样的?
顺序:先乘除,后加减,括号计算顺序:先小括号,再中括号,最后大括号.
例 3 计算:
(1)2×(-3)3-4×(-3)+ 15;
左边算式中包含哪几种运算?
解:(1)原式 = 2×(-27)-(-12)+ 15
= -54 + 12 + 15
(2)原式 = -8 + (-3)×(-16 + 2)-9÷(-2)
(2)(-2)3+(-3)×(-42 + 2)-(-3)2÷(-2).
= -8 + (-3)×(-14)-(-4.5)
= -8 + 42 + 4.5
有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序:
(1)先乘方,再乘除,最后加减;
(2)同级运算,从左到右进行;
(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.
例 4 观察下面三行数:
-2,4,-8,16,-32,64,…; ①
0,6,-6,18,-30,66,…; ②
-1,2,-4, 8,-16,32,…. ③
(1)第①行中的数可以看成按什么规律排列?
解:第①行中的数可以看成按如下规律排列:
-2,(-2)2,(-2)3,(-2)4,… .
(2)第②③行中的数与第①行中的数分别有什么关系?
对比第①②两行中位置对应的数,可以发现:第②行中的数是第①行中相应的数加 2,即
-2+2,(-2)2+2,(-2)3+2,(-2)4+2,… .
(3)取每行中的第 10 个数,计算这三个数的和.
= 1024 +1026 + 512
(1)(-1)10 ×2+(-2)3÷4;
解:原式 = 1×2+(-8)÷4
(4)(-10)4+[(-4)2-(3+32)×2].
原式 = 10000+[16-12×2]
= 10000 - 8
知识点1 有理数的混合运算(含乘方)
1. 下列各式计算正确的是( )
4. 计算:
知识点2 混合运算中的数字规律
6. 观察下列两行数,探究第②行数与第①行数的关系:
A. 3B. 2C. 1D. 0
A. 负数B. 0C. 正数D. 负数或0
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