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      人教A版(2019)高二上册数学选择性必修第一册1.5.1全称量词与存在量词【课件】

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      人教A版 (2019)必修 第一册全称量词与存在量词课堂教学课件ppt

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      这是一份人教A版 (2019)必修 第一册全称量词与存在量词课堂教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了引入新知,思考探究,典例讲解,课堂练习,1真命题,2假命题,3假命题,3真命题,课堂小结,全称量词与全称命题等内容,欢迎下载使用。
      我们知道,命题是可以判断真假的陈述句.在数学中,有时会遇到一些含有变量的陈述句,由于不知道变量代表什么数,无法判断真假,因此他们不是命题.但是,如果在原语句的基础上,用一个短语对变量的取值范围进行限定,就可以使它们成为一个命题.我们把这样的短语称为量词.本节将学习全称量词和存在量词,以及如何正确的对含有一个量词的命题进行否定.
      语句(1)(2)中含有变量x ,由于不知道变量x代表什么数,无法判断它们的真假,所以它们不是命题.语句(3)在(1)的基础上,用短语“所有的”对变量x进行限定;语句(4)在(2)的基础上,用短语“任意一个”对变量x进行限定,从而使(3)(4)成为可以判断真假的语句,因此语句(3)(4)是命题.
      知识点一 全称量词与全称量词命题
      常见的全称量词还有“一切”“每一个”“任给”等.
      提示:如果一个大于1 的整数,除1和自身外无其他正因数,则称这个正整数为素数.
      (1)2是素数,但2不是奇数.所以,全称量词命题“所有的素数都是奇数” 是假命题.
      反思感悟 (1)判断一个命题是否为全称量词命题,主要看命题中是否有“所有的,任意一个,一切,每一个,任给”等表示全体的量词,有些命题的全称量词是隐藏的,要仔细辨别.(2)判断真假时用直接法或间接法,直接法就是对陈述的集合中每一个元素都要使结论成立,间接法就是找到一个元素使结论不成立即可判断命题是假命题.
      教材P29 练习及参考答案
      知识点二 存在量词与存在量词命题
      (2)由于平面内垂直于通一条直线的两条直线互相平行,因此平面内不可能存在两条相交直线垂直于同一条直线.所以,存在量词命题“平面内存在两条相交直线垂直于同一条直线”是假命题.
      (3)由于正方形既是平行四边形也是菱形, 所以存在量词命题“有些平行四边形是菱形”是真命题.
      (1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做 ,并用符号“∀”表示.(2)含有全称量词的命题,叫做__________________.(3)全称命题的表述形式:对M中任意一个x,有p(x)成立,可简记为:___________,读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.(4)全称量词命题的真假判断:要判断一个全称命题量词是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x,验证p(x)成立;但要判断一个全称量词命题是假命题,只需列举出一个x0∈M,使得p(x0)不成立即可.
      常用的全称量词还有“所有”“每一个”“任何”“任意”“一切”“任给”“全部”.只要含有这些量词,或者命题具有全称量词所表达的含义,就是全称量词命题.

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      1.5.1 全称量词与存在量词

      版本:人教A版 (2019)

      年级:必修 第一册

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