终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教A版高中数学必修第一册第4章4-4-1对数函数的概念课时学案
    立即下载
    加入资料篮
    人教A版高中数学必修第一册第4章4-4-1对数函数的概念课时学案01
    人教A版高中数学必修第一册第4章4-4-1对数函数的概念课时学案02
    人教A版高中数学必修第一册第4章4-4-1对数函数的概念课时学案03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中人教A版 (2019)第四章 指数函数与对数函数4.4 对数函数学案

    展开
    这是一份高中人教A版 (2019)第四章 指数函数与对数函数4.4 对数函数学案,共11页。

    1.理解对数函数的概念,知道对数函数模型是一类重要的函数模型.(数学抽象)
    2.会求简单的对数型函数的定义域.(数学运算)
    我们已经知道,假设有机体生存时碳14的含量为1,那么有机体死亡x年后体内碳14的含量y满足
    y=12x5 730,也就是说,y是x的函数.
    在得到古生物的样品时,考古学家能够测量出其中的碳14含量y,你认为考古学家们能利用这个值推断出古生物的死亡时间x吗?给定一个y值,有多少个x值与之对应?这里的x能看成y的函数吗?为什么?
    知识点 对数函数的概念
    函数y=lgax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞).
    对数函数的自变量恰好是指数函数的函数值,故对数函数的定义域是(0,+∞),底数a>0,且a≠1.
    (1)y=lgxa(a>0,且a≠1)是对数函数吗?
    (2)y=lga(2x)(a>0,且a≠1)是对数函数吗?
    [提示] 都不是.
    1.函数y=lga(x-1)的定义域为________.
    [答案] (1,+∞)
    2.若对数函数f (x)的图象过点(4,2),那么f (x)=________.
    lg2x [设对数函数f (x)=lgax(a>0,且a≠1),由f (4)=lga4=2得a2=4,∴a=±2.
    又a>0,且a≠1,∴a=2,故f (x)=lg2x.]
    类型1 对数函数的概念及应用
    【例1】 (1)下列给出的函数:①y=lg5x+1;②y=lgax2(a>0,且a≠1);③y=lg3-1x;④y=13lg3x;⑤y=lgx3(x>0,且x≠1);⑥y=lg2πx,其中是对数函数的为( )
    A.③④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.③⑥
    (2)若函数y=lg(2a-1)x+(a2-5a+4)是对数函数,则a=________.
    (3)已知对数函数的图象过点(16,4),则f12=________.
    (1)D (2)4 (3)-1 [(1)由对数函数定义知,③⑥是对数函数,故选D.
    (2)因为函数y=lg(2a-1)x+(a2-5a+4)是对数函数,
    所以2a-1>0, 2a-1≠1, a2-5a+4=0,
    解得a=4.
    (3)设对数函数为f (x)=lgax(a>0,且a≠1),
    由f (16)=4可知lga16=4,∴a=2,
    ∴f (x)=lg2x,∴f 12=lg212=-1.]
    判断一个函数是对数函数的方法
    [跟进训练]
    1.若函数f (x)=(a2+a-5)lgax是对数函数,则a=________.
    2 [由a2+a-5=1得a=-3或a=2.
    又a>0且a≠1,所以a=2.]
    类型2 对数函数的定义域
    【例2】 (源自湘教版教材)求下列函数的定义域:
    (1)y=lg0.5(3-x);
    (2)y=lg2x-3(x2+3).
    [解] (1)要使函数有意义,需3-x>0,即x<3.
    所以函数y=lg0.5(3-x)的定义域是(-∞,3).
    (2)要使函数有意义,需2x-3>0且2x-3≠1,即x>32且x≠2.
    所以函数y=lg2x-3(x2+3)的定义域是32,2∪(2,+∞).
    求对数型函数的定义域时应遵循的原则
    (1)分母不能为0.
    (2)根指数为偶数时,被开方数非负.
    (3)对数的真数大于0,底数大于0且不为1.
    [跟进训练]
    2.求下列函数的定义域.
    (1)y=1lgx;
    (2)y=lg(2x-1)(-4x+8).
    [解] (1)∵x>0,且lg x≠0,
    ∴x>0且x≠1.
    ∴函数y=1lg⁡x的定义域为"{x|x>0且x≠1}.
    (2)由题意得-4x+8>0,2x-1>0, 2x-1≠1, 解得x<2,x>12,x≠1.
    故函数y=lg(2x-1)(-4x+8)的定义域为x12 类型3 对数函数模型的应用
    【例3】 已知某种药物在血液中以每小时20%的比例衰减,现给某病人静脉注射了该药物1个单位,设经过y个小时后,药物在病人血液中的量为x个单位,求y与x的关系式.
    思路导引:增长率问题 建模 指数函数 指对互化 对数函数
    [解] 由题意可知(1-20%)y=x,0即y=lg0.8x,0y与x的关系式为y=lg0.8x,0 利用指数、对数函数解决应用问题
    (1)列出指数关系式x=ay,并根据实际问题确定变量的范围.
    (2)利用指对互化转化为对数函数y=lgax.
    (3)代入自变量的值后,利用对数的运算性质、换底公式计算.
    [跟进训练]
    3.一种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩余的质量约是原来的75%,估计经过多少年,该物质的剩余质量是原来的13(结果保留1位有效数字,lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1)?
    [解] 假设经过x年,该物质的剩余质量是原来的13,根据题意得0.75x=13.
    所以x=lg0.7513=-lg3lg3-lg4=-lg3lg3-2lg2≈4(年).
    故估计经过4年,该物质的剩余质量是原来的13.
    1.(多选)下列函数是对数函数的是( )
    A.y=lg23x2B.y=lg15 x
    C.y=lg(x+1)xD.y=lgπx
    [答案] BD
    2.(2022·广东东莞期中)函数f (x)=2x-1+lg (x-2)的定义域为( )
    A.[0,2) B.(2,+∞)
    C.12,2 D.12,+∞
    B [由题意可得2x-1≥0x-2>0 ,解得x>2.故选B.]
    3.已知对数函数y=f (x)的图象过点M(9,2),则此对数函数的解析式为________.
    f (x)=lg3x [设此对数函数的解析式为f (x)=lgax(a>0且a≠1),则2=lga9,所以a2=9.又a>0,所以a=3.所以f (x)=lg3x.]
    4.某公司为了业务发展制定了一个激励销售人员的奖励方案,在销售额为x万元时,奖励y万元.若公司拟定的奖励方案中奖励金额y与销售额x的关系式为y=2lg4x-2,某业务员要得到5万元奖励,则他的销售额应为________万元.
    128 [由题意得5=2lg4x-2,即7=lg2x,得x=128.]
    回顾本节知识,自主完成以下问题:
    1.如何判断一个函数是不是对数函数?
    [提示] 判断一个函数是对数函数必须是形如y=lgax(a>0,且a≠1)的形式,即必须满足以下条件:
    (1)系数为1.
    (2)底数为大于0且不等于1的常数.
    (3)对数的真数仅有自变量x.
    2.解决对数函数定义域问题应从哪些方面考虑?
    [提示] 除了要特别注意真数和底数外,还要遵循前面学习过的求函数定义域的方法,比如函数解析式为分式、根式等情形.
    课时分层作业(三十四) 对数函数的概念
    一、选择题
    1.下列函数是对数函数的是( )
    A.y=ln x2 B.y=ln (x-1)
    C.y=lgx2 D.y=lg2x
    [答案] D
    2.函数y=1lg2x-2的定义域为( )
    A.(-∞,2) B.(2,+∞)
    C.(2,3)∪(3,+∞) D.(2,4)∪(4,+∞)
    C [要使函数有意义,则x-2>0, lg2x-2≠0,解得x>2且x≠3,故选C.]
    3.设函数f (x)=x2+1,x≤1,lgx,x>1, 则f (f (10))的值为( )
    A.lg 101 B.1 C.2 D.0
    C [f (f (10))=f (lg 10)=f (1)=12+1=2.]
    4.满足”对定义域内任意实数x,y,都有f (xy)=f (x)+f (y)”的函数f (x)可以是( )
    A.f (x)=x2 B.f (x)=2x
    C.f (x)=lg2x D.f (x)=eln x
    C [∵对数运算律中有lgaM+lgaN=lga(MN),∴f (x)=lg2x满足题目要求.故选C.]
    5.“每天进步一点点”可以用数学来诠释,假如你今天的数学水平是1,以后每天比前一天增加千分之五,则经过y天之后,你的数学水平x与y之间的函数关系式是( )
    A.y=lg1.05x B.y=lg1.005x
    C.y=lg0.95x D.y=lg0.995x
    B [由题意得x=(1+5‰)y=1.005y,化为对数函数得y=lg1.005x.]
    二、填空题
    6.函数y=lg12(3x-a)的定义域是23,+∞,则a=________.
    2 [由题意可知3x-a>0,即x>a3,
    ∴函数y=lg12(3x-a)的定义域是a3,+∞,
    由题知函数y=lg12(3x-a)的定义域为23,+∞,∴a3=23,∴a=2.]
    7.已知函数f (x)=lg3x,则f 95+f (15)=________.
    3 [f 95+f (15)=lg395+lg315=lg327=3.]
    8.某种动物的数量y(单位:只)与时间x(单位:年)的函数关系式为y=alg2(x+1),若这种动物第1年有100只,则第7年它们的数量为________只.
    300 [由题意,知100=alg2(1+1),得a=100,
    则当x=7时,y=100lg2(7+1)=100×3=300.]
    三、解答题
    9.(2022·山东临沂期中)已知f (x)=lgax(a>0且a≠1)满足f 12+f (4)=1,求f (1)+f (2)+f (4)+…+f (210)的值.
    [解] 由已知f (x)=lgax(a>0且a≠1)满足f (〖1/2〗)) +f (4)=1,
    可得lga12+lga4=1,即-lga2+2lga2=1,
    则lga2=1,所以a=2,得f (x)=lg2x,
    则f (1)+f (2)+f (4)+…+f (210)
    =lg21+lg22+lg24+lg28+…+lg2210=lg22(1+2+3+…+10)
    =1+2+3+…+10=55.
    10.与函数y=10lg (x-1)是同一个函数的是( )
    A.y=x-1x-12 B.y=|x-1|
    C.y=x-1 D.y=x2-1x+1
    A [y=10lg (x-1)=x-1(x>1),而y=x-1x-12=x-1(x>1).故选A.]
    11.(多选)设集合A={x|y=lg x},B={x|y=ln (x+2)},则下列关系中正确的是( )
    A.A∪B=B B.B⊆A
    C.A∩B=A D.A∩B=B
    AC [由题意可知A=(0,+∞),B=(-2,+∞),∴A⊆B,即A∪B=B,A∩B=A.故选AC.]
    12.设函数f (x)=lgax(a>0,且a≠1),若f (x1x2…x2 024)=8,则f(x12)+f(x22)+…+f(x2 0242))的值等于________.
    16 [∵f(x12)+f(x22)+f(x32)+…+f(x2 0242))
    =lgax12+lgax22+lgax32+…+lgax2 0242
    =lga(x1x2x3…x2 024)2
    =2lga(x1x2x3…x2 024)=2×8=16.]
    13.若函数f (x)=lga(x-1)+8(a>0,且a≠1)的图象过点M(2,m),则m=________.当幂函数g(x)的图象过M点时,g(x)的解析式为________.
    8 g(x)=x3 [由题意可知m=lga(2-1)+8=8,∴M(2,8).
    设g(x)=xα,则g(2)=2α=8,∴α=3.
    ∴g(x)=x3.]
    14.科学研究表明:人类对声音有不同的感觉,这与声音的强度I(单位:瓦/平方米)有关,在实际测量时,常用L(单位:分贝)来表示声音强弱的等级,它与声音的强度I满足关系式:L=a lg II0a是常数,其中I0=1×10-12瓦/平方米.如风吹落叶沙沙声的强度I=1×10-11瓦/平方米,它的强弱等级L=10分贝.
    已知生活中几种声音的强度如表:
    求a和m的值.
    [解] 将I0=1×10-12瓦/平方米,I=1×10-11瓦/平方米代入L=a lg II0,
    得10=a lg 1×10-111×10-12=a lg 10=a,即a=10,
    所以m=10lg 1×10-101×10-12=10lg 100=20.
    15.设函数f (x)=ln (ax2+2x+a)的定义域为M.
    (1)若1∉M,2∈M,求实数a的取值范围;
    (2)若M=R,求实数a的取值范围.
    [解] (1)由题意M={x|ax2+2x+a>0}.
    由1∉M,2∈M可得a×12+2×1+a≤0,a×22+2×2+a>0,
    化简得2a+2≤0,5a+4>0,解得a≤-1,a>-45.
    所以a的取值范围为∅.
    (2)由M=R可得ax2+2x+a>0恒成立.
    当a=0时,不等式可化为2x>0,解得x>0,显然不合题意;
    当a≠0时,由二次函数的图象可知Δ=22-4×a×a<0,且a>0,即4-4a2<0,a>0, 化简得a2>1,a>0, 解得a>1.
    所以a的取值范围为(1,+∞).
    声音来源
    风吹落叶沙沙声
    轻声耳语
    很嘈杂的马路
    强度I(瓦/平方米)
    1×10-11
    1×10-10
    1×10-3
    强弱等级L(分贝)
    10
    m
    90
    相关学案

    数学必修 第一册4.3 对数学案: 这是一份数学必修 第一册4.3 对数学案,共12页。

    数学必修 第一册4.1 指数学案: 这是一份数学必修 第一册4.1 指数学案,共11页。学案主要包含了对数函数的概念及应用,与对数函数有关的定义域,对数函数模型的应用等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数导学案: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数导学案,共1页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教A版高中数学必修第一册第4章4-4-1对数函数的概念课时学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map