高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第四章 指数函数与对数函数4.3 对数学案设计
展开第1课时 对数函数的概念、图象及性质
课程标准
(1)理解对数函数的概念,会求对数函数的定义域.(2)能画出具体对数函数的图象,并能根据对数函数的图象说明对数函数的性质.
新知初探·课前预习——突出基础性
教 材 要 点
要点一 对数函数的概念
一般地,把函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是________❶.
要点二 对数函数的图象与性质
对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表:
定义 | y=logax (a>0,且a≠1) | |
底数 | a>1 | 0<a<1❷ |
图象 | ||
定义域 | ________ | |
值域 | R | |
单调性 | 在(0,+∞)上是增函数 | 在(0,+∞)上是减函数 |
共点性 | 图象过定点________,即x=1时,y=0 | |
函数值特点 | x∈(0,1)时,y∈____;x∈[1,+∞)时,y∈____ | x∈(0,1)时,y∈____;x∈[1,+∞)时,y∈____ |
对称性 | 函数y=logax与y=的图象关于________对称 |
要点三 反函数
指数函数______(a>0,且a≠1)与对数函数y=______互为反函数❸.
助 学 批 注
批注❶ 由指数式与对数式的关系知,对数函数的自变量x恰好是指数函数的函数值y,所以对数函数的定义域是(0,+∞).
批注❷ 底数a与1的大小关系决定了对数函数图象的“升降”:当a>1时,对数函数的图象“上升”;当0<a<1时,对数函数的图象“下降”.
批注❸ 图象关于直线y=x对称.
基 础 自 测
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)y=log2x2是对数函数.( )
(2)对数函数的图象一定在y轴的右侧.( )
(3)函数y=loga(x+1)的定义域为(0,+∞).( )
(4)函数y=log2x与y=x2互为反函数.( )
2.对数函数的图象过点M(125,3),则此对数函数的解析式为( )
A.y=log5x B.y=
C.y= D.y=log3x
3.函数y=logax的图象如图所示,则实数a的可能取值为( )
A.5 B.
C. D.
4.函数f(x)=log0.5(x-1)的定义域是________.
题型探究·课堂解透——强化创新性
题型 1 对数函数的概念
例1 (1)指出下列函数是对数函数的是( )
A.y=3log2x B.y=log6x
C.y=logx3 D.y=log2x+1
(2)对数函数f(x)的图象过点(3,-2),则f()=________.
方法归纳
判断一个函数是对数函数的方法
巩固训练1 已知函数f(x)=(2m2-m)logax+m-1是对数函数,则m=________.
对数型函数的定义域
例2 求下列函数的定义域.
(1)y=loga(3-x)+loga(3+x);
(2)y=log2(16-4x).
(3)f(x)=log(2x-1)(-4x+8).
方法归纳
求对数型函数的方法
除遵循前面已学习过的求函数定义域的方法外,还要对这种函数自身有如下要求:一是要特别注意真数大于零;二是要注意对数的底数大于零且不等于1.
巩固训练2 (1)函数y=ln (4-x)+的定义域为( )
A.(0,4) B.(0,4]
C.[0,4) D.[0,4]
(2)函数f(x)=的定义域为________.
题型 3 对数函数的图象
例3 (1)如图所示的曲线是对数函数y=
logax,y=logbx,y=logcx,y=logdx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系为________.
(2)已知函数y=loga(x+3)-1(a>0,且a≠1)的图象恒过定点A,若点A也在函数f(x)=3x+b的图象上,则f(log32)=________.
方法归纳
解与对数函数图象有关问题的策略
巩固训练3 (1)函数y=lg (x+1)的图象大致是( )
(2)已知函数y=loga(x-3)-1的图象恒过定点P,则点P的坐标是________.
第1课时 对数函数的概念、图象及性质
新知初探·课前预习
[教材要点]
要点一
(0,+∞)
要点二
(0,+∞) (1,0) (-∞,0) [0,+∞) (0,+∞) (-∞,0] x轴
要点三
y=ax logax(a>0且a≠1)
[基础自测]
1.答案:(1)× (2)√ (3)× (4)×
2.解析:设函数解析式为y=logax(a>0,且a≠1).
由于对数函数的图象过点M(125,3),
所以3=loga125,得a=5.
所以对数函数的解析式为y=log5x.
答案:A
3.解析:由图可知,a>1.
答案:A
4.解析:要使函数f(x)=log0.5(x-1)有意义就要x-1>0,即x>1,所以函数f(x)=log0.5(x-1)的定义域是(1,+∞).
答案:(1,+∞)
题型探究·课堂解透
例1 解析:(1)A中log2x的系数是3,不是1,不是对数函数.
B符合对数函数的结构形式,是对数函数.
C中自变量在底数位置上,不是对数函数.
D中对数式log2x后又加1,不是对数函数.
(2)设f(x)=logax,则loga3=-2,∴a-2=3,
∴a=,∴f(x)=,
∴f()==-1.
答案:(1)B (2)-1
巩固训练1 解析:因为函数f(x)是对数函数,则解得m=1.
答案:1
例2 解析:(1)由得-3<x<3,
∴函数的定义域是(-3,3).
(2)由16-4x>0,得4x<16=42,
由指数函数的单调性得x<2,
∴函数y=log2(16-4x)的定义域为(-∞,2).
(3)由题意得解得
故函数y=log(2x-1)(-4x+8)的定义域为.
巩固训练2 解析:(1)函数y=ln (4-x)+,要使函数有意义可得,
解得0≤x<4,所以函数的定义域为[0,4).
(2)由函数的解析式可知:⇒2<x≤4且x≠3,
所以函数的定义域为:(2,3)
答案:(1)C (2)(2,3)
例3 解析:(1)由题图可知函数y=logax,y=logbx的底数a>1,b>1,函数y=logcx,y=logdx的底数0<c<1,0<d<1.
过点(0,1)作平行于x轴的直线,则直线与四条曲线交点的横坐标从左向右依次为c,d,a,b,显然b>a>1>d>c.
(2)依题意可知定点A(-2,-1),f(-2)=3-2+b=-1,b=-,故f(x)=3x-,f(log32)=3log32-=2-=.
答案:(1)b>a>1>d>c (2)
巩固训练3 解析:(1)由底数大于1可排除A、B,y=lg (x+1)可看作是y=lg x的图象向左平移1个单位.(或令x=0得y=0,而且函数为增函数).
(2) y=logax的图象恒过点(1,0),令x-3=1,得x=4,则y=-1.
答案:(1)C (2)(4,-1)
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