所属成套资源:人教A版(2019)高中数学必修第一册讲义(学生版+教师版)
5.2.1 三角函数的概念-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册讲义(学生版+教师版)
展开三角函数的概念要点一:三角函数定义设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点,那么:(1)叫做的正弦,记做,即;(2)叫做的余弦,记做,即;(3)叫做的正切,记做,即.要点诠释:三角函数的值与点在终边上的位置无关,仅与角的大小有关.我们只需计算点到原点的距离,那么,,。要点二:三角函数在各象限的符号三角函数在各象限的符号: 要点三:诱导公式一终边相同的角的同一三角函数的值相等,其中,其中,其中 要点四:单位圆中的三角函数线圆心在原点,半径等于1的圆为单位圆.设角的顶点在圆心O,始边与轴正半轴重合,终边交单位圆于P,过P作PM垂直轴于M,以A为原点建立轴与轴同向,与的终边(或其反向延长线)相交于点,则有向线段0M、PM、AT分别叫作的余弦线、正弦线、正切线,统称为三角函数线.有向线段:既有大小又有方向的线段. 类型一:三角函数的定义例1.(1)已知角的终边经过点P(-4a,3a)(a≠0),求sin,cos,tan的值;(2)已知角的终边在直线上,求sin,cos,tan的值。 【解析】 (1),若a>0,则r=5a,角在第二象限,则:,,。若a<0,则r=-5a,角在第四象限,则:,,,(2)因为角的终边在直线上,所以可设为角终边上任意一点。则(a≠0)。若a>0,则为第一象限角,r=2a,所以:,,。若a<0,则为第三象限角,r=-2a,所以:,,。 举一反三:【变式1】已知角的终边上一点,且,求的值.【解析】由题设知,,所以,得,从而,解得或.当时,, ;当时,, ;当时,, . 【变式2】已知角的终边落在y=|2x|上,求值。【解析】 y=|2x|,,取点P(1,2),,或 类型二:三角函数的符号例2.(1)若sin=―2cos,确定tan的符号;(2)若sin<0,cos>0,则是第几象限角?(3)若sin2>0,且cos<0,试确定终边所在象限? 【解析】(1)由sin=―2cos,知sin与cos异号,故是第二或第四象限角;当是第二象限角时,tan<0;当是第四象限角时,tan<0。综上知,tan<0。(2)因为sin<0,cos>0,所以为第四象限角。(3)因为sin2>0,所以2kπ<2<2kπ+π(k∈Z),所以(k∈Z)。当k为偶数时,是第一象限;当k为奇数是,为第三象限象。所以为第一或第三象限角。又因为cos<0,所以为第二或第三象限角,或终边在x轴的非正半轴上。综上知,角终边在第三象限。 【变式1】求函数的值域。【解析】 由题意知,角x的终边不在坐标轴上。当x是第一象限角时,;当x是第二象限角时,;当x是第三象限角时,;当x是第四象限角时,,故函数的值域为{-1,3}。 类型三:诱导公式一的应用例3.(1);(2)sin(―1740°)·cos1470°+cos(―660°)·sin750°+tan405°。【解析】(1)原式 。(2)原式=sin(―10×180°+60°)·cos(8×180°+30°)+cos(―4×180°+60°)·sin(4×180°+30°)+tan(2×180°+45°)=sin60°·cos30°+cos60°·sin30°+tan45°=. 【变式1】已知为第三象限角,.(1)化简; (2)若,求的值.【解析】(1)∵为第三象限角,∴.(2)若,∴,∴