初中数学北师大版八年级上册3 一次函数的图象课前预习ppt课件

这是一份初中数学北师大版八年级上册3 一次函数的图象课前预习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了自主学习，解列表，一条直线，画一画，合作交流，学以致用等内容，欢迎下载使用。

画出一次函数y=-2x+3的图象
Y一次函数y=kx+b的图象是 。
作一次函数图象时，只要确定两个点，再过这两个点作直线就可以了。
用简便方法在同一直角坐标系内画出下列各组函数的图象
问题1.（1）这三条直线有什么共同点？（2）这三个函数中，随着x值的增大，y的值分别如何变化？你是如何理解的？（3）这三个函数的解析式有什么共同点？ 由此，你能得到哪些结论？
观察第（1）组函数 的函数图象，回答下面三个问题（先独立思考，后小组交流）
当k<0时，一次函数又有什么性质呢？
问题3.（1）三条直线与y轴的交点坐标分别是什么？（2）根据第（1）问，你能发现一次函数y=kx+b与y轴的交点坐标吗？你是怎样理解的？ 由此，你能得到什么结论？
问题3.（1）直线 与直线 有怎样的位置关系？ 直线 可以看成由直线 怎样得到？
（2）观察、比较函数和函数 的解析式，它们的k值有什么关系？
由此，你能得到什么结论？
这节课你学到了哪些知识？在学习的过程中用到了哪些数学方法和数学思想？
1、 函数y=-0.6x-5中，y的值随着x值的增大而_____，它的图象与y轴的交点坐标是______ 。2、已知点A（-5，a）,B（4，b）在直线y=-3x+2上则a___b。（ 填 “>” “<”或“=”）3、若一次函数y=kx-3的图象与直线y=-2.5x+3平行，则k=______。
4、已知一次函数y=kx+b的图象如右图所示，你能说出b的值吗？