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初中数学人教版(2024)九年级上册(2024)第二十五章 一元二次方程25.2 降次 —— 解一元二次方程25.2.1 配方法作业课件ppt
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这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册(2024)第二十五章 一元二次方程25.2 降次 —— 解一元二次方程25.2.1 配方法作业课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了CONTENTS等内容,欢迎下载使用。
知识点一 配方1. (2026·贵阳月考)将多项式x2-6x进行配方,正确
的是( A )
知识点二 用配方法解一元二次方程3. 用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同
时加上4的是( B )
4. (2026·兰州期中)用配方法解方程x2+1=8x,变形
后的结果正确的是( C )
5. 用配方法解一元二次方程2x2-2x-1=0,下列配
方正确的是( C )
6. 新考向 过程辨析 某数学兴趣小组四人以接龙的
方式用配方法解一元二次方程,每人负责完成一个
步骤.如图所示,老师看后,发现有一位同学所负责
的步骤是错误的,则这位同学是( B )
7. (1)若方程x2+mx+9=0经配方法转化成(x-3)2=
0,则m的值是 .(2)(2026·青岛期中)已知关于x的一元二次方程x2+2x
+c=0配方后得到(x+1)2=4,则c的值为 .(3)用配方法解一元二次方程x2-2x-2025=0,将它
转化为(x+a)2=b的形式,则ab的值为 .
8. 用配方法解下列方程:
(1)(2025·徐州中考)x2+2x-4=0;
解:移项,得x2+2x=4.
配方,得(x+1)2=5.
(3)x(x+2)=12x+8.
解:方程整理,得x2-10x=8.
配方,得x2-10x+25=33,
即(x-5)2=33.开平方,
9. 新考向 模块综合 若方程x2-6x-5=0用配方法可
配成(x+p)2=q的形式,则直线y=px+q不经过
( C )
10. 淇淇在计算正数a的平方时,误算成a与2的积,
求得的答案比正确答案小1,则a= .11. 新视角 数题形解 如图,在用配方法解一元二次
方程x2+6x=40时,配方的过程可以用拼图直观地
表示,即看成将一个长为(x+6)、宽为x、面积为40
的矩形割补成一个正方形,则m的值是 .
12. 用配方法解下列方程:
13. 已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为
一元二次方程x2-14x+48=0的根,则这个三角形
的周长为多少?解:解方程x2-14x+48=0,移项得x2-14x=-48,配方得(x-7)2=1,
解:解方程x2-14x+48=0,移项得x2-14x=-48,
配方得(x-7)2=1,解得x1=6,x2=8,
即三角形的第三边的长为6或8.
根据三角形的三边关系可知,
边长为2,6,9不能构成三角形(舍去),
2,8,9能构成三角形,
∴该三角形的周长为2+8+9=19.
14. 新课标 代数推理 材料阅读:若一个整数能表示成a2+b2(a,b是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如:因为13=32+22,所以13是“完美数”;再如:因为a2+2ab+2b2=(a+b)2+b2(a,b是整数),所以a2+2ab+2b2的值是“完美数”.
根据上面的材料,解决下列问题:
(1)请直接写出一个小于10的“完美数”,这个“完
美数”是 ;
(2)试判断(x+3y)(x+5y)+2y2的值(x,y是整数)是否
为“完美数”,并说明理由;解:(2)是“完美数”.理由如下:(x+3y)(x+5y)+2y2=x2+8xy+17y2=x2
+8xy+16y2+y2=(x+4y)2+y2.由题意得x+4y,y均为整数,∴(x+3y)(x+5y)+2y2的值是“完美数”.
解:(2)是“完美数”.
理由如下:(x+3y)(x+5y)+2y2=x2+8xy+17y2=x2
+8xy+16y2+y2=(x+4y)2+y2.
由题意得x+4y,y均为整数,
∴(x+3y)(x+5y)+2y2的值是“完美数”.
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