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      [精]5.3.2应用二元一次方程组——增收节支(课件)-2026-2027学年北师大版数学八年级上册(新教材)

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      初中数学3 二元一次方程组的应用完美版课件ppt

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      这是一份初中数学3 二元一次方程组的应用完美版课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,推进新课,1+20%x,1-10%y,y1800,所以原方程组的解是,方法总结,典例精析,解这个方程组得,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      能根据题意找出等量关系,并能根据题意列二元一次方程组.
      正确找出问题中的两个等量关系.
      通过应用题教学,进一步使用代数中的方程去反映现实世界中的等量关系,体会代数方法的优越性.
      利润 = 售价 - 进价;
      销售额 = 售价 × 销量.
      增长后的量=增长前的量×(1+增长率)
      下降后的量=下降前的量×(1-下降率)
      某工厂前年的总利润(总收入 - 总支出)为200万元.去年的总收入比前年增加了20%,总支出比前年减少了10%,去年的总利润为780万元.前年的总收入、总支出各是多少万元?
      (1)这个问题涉及哪些量?这些量之间有怎样的等量关系?
      等量关系:总利润 = 总收入 - 总支出
      前年的总收入 – 前年的总支出 = 200万元
      去年的总收入 – 去年的总支出 = 780万元
      去年的总收入 = 前年的总收入 ×(1 + 20%)
      去年的总支出 = 前年的总支出 ×(1 - 10%)
      (2)你能用表格梳理问题中的已知量和未知量吗?
      设前年的总收入为x万元,总支出为y万元,则有:
      根据上表,可以列出方程组:
      解:将①变形得 x = 200 + y ③
      将③代入②得, 1.2(200 + y)-0.9y = 780
      将 y = 1800 代入③得 x = 200 + 1800,解得 x = 2000
      答:前年的总收入为2000万元,总支出为1800万元.
      医院用甲、乙两种原料为手术后的患者配制营养品.每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.如果患者每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克可以恰好满足患者的需要?
      分析:设每餐用甲原料 x g、乙原料 y g,则有
      患者每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,
      解:设每餐用甲原料 x g、乙原料 y g,根据题意,得
      所以,每餐用甲原料 28 g、乙原料 30 g可以恰好满足患者的需求.
      在列方程组解决问题时,如何梳理其中的关键信息?对此你有哪些心得体会?与同伴进行交流.
      在“增收节支”型问题中,要理解增加、减少、增长率、降低率等关键词.
      1. 甲、乙两仓库共有粮450吨,甲仓库运出60%,乙仓库运出40%,结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30吨,设甲仓库原有粮食 x 吨,乙仓库原有粮食 y 吨,则可列方程组为________________.
      2. 武汉某学校原计划向贵州地区的学生捐赠3500册图书,实际共捐赠了4125册,其中初中学生捐赠了原计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%,初中学生和高中学生各比原计划多捐赠的图书的册数为( )A.400,225B.300,335C.400,335D.225,400
      3. 甲、乙两班共有100名学生,他们的体育达标率(达到标准的百分率)为81%.如果甲班学生的体育达标率为87.5%,乙班学生的体育达标率为75%,那么甲、乙两班各有多少名学生?
      设甲班有x名学生,乙班有y名学生,填写下表并求出x,y的值.
      【课本P123 随堂练习 第1题】
      解:设甲班有x名学生,乙班有y名学生,根据题意,得
      ② - ①×6,得 7x +6x - 6(x + y)= 648 - 100 ×6,
      将 x = 48代入①,得 y = 52.
      所以甲班有48人,乙班有52人.
      4. 甲、乙两人从相距36 km的两地相向而行.如果甲先走2h,那么他们在乙出发2.5h时相遇;如果乙先走2h,那么他们在甲出发3h时相遇.甲、乙两人的速度各是多少?
      设甲、乙两人的速度分别是 x km/ h,y km/ h,填写下表并求x,y的值.
      【课本P123 随堂练习 第2题】
      解:设甲、乙两人的速度分别是 x km/ h,y km/ h,根据题意,得
      ①×2 - ②,得 6x = 36,
      将 x = 6代入②,得 y = 3.6.
      所以甲的速度为 6 km/h,乙的速度为 3.6km/h.
      2.某公司向银行申请了甲、乙两种贷款,共计50万元,每年需付1.6万元利息,已知甲种贷款每年的利率为3%,乙种贷款每年的利率为3.5%,则该公司申请甲、乙两种贷款的数额分别为     .
      3.一个甲玩具和一个乙玩具的成本共300元,商店老板为获取利润,并快速出售玩具,决定将甲玩具按60%的利润率标价出售,乙玩具按50%的利润率标价出售,在实际出售时,应顾客要求,两种玩具均按标价的九折出售,这样,商店共获利114元.
      (1)若甲玩具每个的成本为x元,则甲玩具的标价是   元,甲玩具的售价是    元;若乙玩具每个的成本是y元,则乙玩具的标价是    元,乙玩具的售价是    元.(用含x,y的式子填空)
      (2)在(1)的条件下,求甲、乙玩具每个的成本各是多少元.
      (3)在(1)的条件下,商店老板决定投入1 000元购进这两种玩具,且为了吸引顾客,每种玩具至少购进1个,那么可以怎样安排进货?

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      3 二元一次方程组的应用

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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