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      4.3.3 利用“边角边(SAS)”判定三角形全等同步练习北师大版数学七年级下册(含答案)

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      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)探究三角形全等的条件练习

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      这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)探究三角形全等的条件练习,共39页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.如图,已知△ABC,用尺规作图的方法作出了△ABC≌△DEF,请根据作图痕迹判断△ABC≌△DEF的理论依据是( )
      A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS
      2.下图中的全等三角形是( )
      A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和③
      3.如图,BE=CF,∠AEB=∠DFC,要根据“SAS”说明△ABE≌△DCF,则还需要添加的一个条件是( )
      A.AE=DF B.∠A=∠D C.∠B=∠C D.AB=DC
      4.如图,在△ABD与△ABC中,∠DAB=∠CBA,AD=BC,则可判定△ABD≌△BAC的根据是( )
      A.ASA B.SAS C.AAS D.SSS
      5.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC,BD相交于点O,则图中全等三角形共有( )
      A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
      6.如图是工人师傅用同一种材料制成的金属框架.已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中△ABC的周长为24 cm,CF=3 cm,则制成整个金属框架所需这种材料的总长度为( )cm.
      A.49 B.48 C.45 D.50
      7.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,延长BA到点E,使得BE=BC,连接DE.若∠ADE=44°,则∠ADB的度数是( )
      A.56° B.68° C.72° D.76°
      8.如图,AB=8 cm,∠A=∠B=60°,AC=BD=6 cm,点P在线段AB上以2 cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上以x cm/s的速度由点B向点D运动,它们运动的时间为t(s).当△ACP与△BPQ全等时,x的值是( )
      A.2 B.1或1.5 C.2或3 D.1或2
      二、填空题
      9.如图,AC,BD相交于点O,OB=OD.若要用“SAS”判定△AOB≌△COD,则还需添加的一个条件是______________.
      10.如图,AB与CD相交于点O.已知OA=OC,OD=OB,∠A=50°,∠B=30°,则∠AOD的度数为___________.
      11.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=8,AC平分∠BAD.若CD=5,则四边形ABCD的周长为____.
      12.如图,AD,BC是两根长度相同的木条,O是AD,BC的中点.经测量,AB=9 cm,则容器的内径CD=____cm.
      13.如图,点A在BE上,AD=AE,AB=AC,∠1=∠2=30°,则∠3的度数为____________.
      14.茗茗用同种材料制成的金属框架如图所示,已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中△ABC的周长为24 cm,CF=3 cm,则制成整个金属框架所需这种材料的长度为____cm.
      三、解答题
      15.如图,在△ABC中,E是AB延长线上一点,且BE=AB,射线BD∥AC,在BD上求作点F,使得△ABC≌△BEF.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
      16.如图,AB是∠CAD的平分线,AC=AD,试说明:∠C=∠D.
      17.如图,已知△ABC,D是AB延长线上一点,BD=CB,DE∥BC,DE=BA,连接BE.试说明:BE=CA.
      18.图①是小军制作的燕子风筝,燕子风筝的骨架图如图②所示,AB=AE,AC=AD,∠BAD=∠EAC,∠C=50°,求∠D的大小.
      19.如图,在五边形ABCDE中,AB=DE,AC=AD.
      (1)请添加一个条件,可利用“SAS”判定△ABC≌△DEA,并说明理由;
      (2)在(1)的条件下,若∠CAD=66°,∠B=110°,则∠BAE的度数为_______.
      20.如图,点C在线段AD上,AB=AD,∠B=∠D,BC=DE.
      (1)试说明:△ABC≌△ADE;
      (2)若∠BAC=60°,求∠ACE的度数.
      21.已知在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
      (1)如图①,当点D在AC上时,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请直接写出结论;
      (2)将图①中的△ADE的位置改变一下,如图②,其他条件不变,则线段BD,CE又有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.
      参考答案
      一、选择题
      1.如图,已知△ABC,用尺规作图的方法作出了△ABC≌△DEF,请根据作图痕迹判断△ABC≌△DEF的理论依据是( )
      A.SAS B.AAS C.ASA D.SSS
      【答案】A
      2.下图中的全等三角形是( )
      A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和③
      【答案】D
      3.如图,BE=CF,∠AEB=∠DFC,要根据“SAS”说明△ABE≌△DCF,则还需要添加的一个条件是( )
      A.AE=DF B.∠A=∠D C.∠B=∠C D.AB=DC
      【答案】A
      4.如图,在△ABD与△ABC中,∠DAB=∠CBA,AD=BC,则可判定△ABD≌△BAC的根据是( )
      A.ASA B.SAS C.AAS D.SSS
      【答案】B
      5.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC,BD相交于点O,则图中全等三角形共有( )
      A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
      【答案】C
      6.如图是工人师傅用同一种材料制成的金属框架.已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中△ABC的周长为24 cm,CF=3 cm,则制成整个金属框架所需这种材料的总长度为( )cm.
      A.49 B.48 C.45 D.50
      【答案】C
      7.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,延长BA到点E,使得BE=BC,连接DE.若∠ADE=44°,则∠ADB的度数是( )
      A.56° B.68° C.72° D.76°
      【答案】B
      8.如图,AB=8 cm,∠A=∠B=60°,AC=BD=6 cm,点P在线段AB上以2 cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上以x cm/s的速度由点B向点D运动,它们运动的时间为t(s).当△ACP与△BPQ全等时,x的值是( )
      A.2 B.1或1.5 C.2或3 D.1或2
      【答案】C
      二、填空题
      9.如图,AC,BD相交于点O,OB=OD.若要用“SAS”判定△AOB≌△COD,则还需添加的一个条件是______________.
      【答案】OA=OC
      10.如图,AB与CD相交于点O.已知OA=OC,OD=OB,∠A=50°,∠B=30°,则∠AOD的度数为___________.
      【答案】100°
      11.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=8,AC平分∠BAD.若CD=5,则四边形ABCD的周长为____.
      【答案】26
      12.如图,AD,BC是两根长度相同的木条,O是AD,BC的中点.经测量,AB=9 cm,则容器的内径CD=____cm.
      【答案】9
      13.如图,点A在BE上,AD=AE,AB=AC,∠1=∠2=30°,则∠3的度数为____________.
      【答案】30°
      14.茗茗用同种材料制成的金属框架如图所示,已知∠B=∠E,AB=DE,BF=EC,其中△ABC的周长为24 cm,CF=3 cm,则制成整个金属框架所需这种材料的长度为____cm.
      【答案】45
      三、解答题
      15.如图,在△ABC中,E是AB延长线上一点,且BE=AB,射线BD∥AC,在BD上求作点F,使得△ABC≌△BEF.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
      解:如图,在BD上截取BF=AC,连接EF,则△ABC≌△BEF.
      理由如下:
      因为BD∥AC,
      所以∠EBD=∠BAC.
      因为AB=BE,AC=BF,
      所以△ABC≌△BEF.
      16.如图,AB是∠CAD的平分线,AC=AD,试说明:∠C=∠D.
      解:∵AB是∠CAD的平分线,∴∠CAB=∠DAB,∴在△ABC和△ABD中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\al\c1(AC=AD,,∠CAB=∠DAB,,AB=AB,))) ∴△ABC≌△ABD(SAS),∴∠C=∠D
      17.如图,已知△ABC,D是AB延长线上一点,BD=CB,DE∥BC,DE=BA,连接BE.试说明:BE=CA.
      解:因为DE∥BC, 所以∠BDE=∠CBA,在△EDB和△ABC中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(BD=CB,,∠BDE=∠CBA,,DE=BA,)) 所以△EDB≌△ABC(SAS),所以BE=CA
      18.图①是小军制作的燕子风筝,燕子风筝的骨架图如图②所示,AB=AE,AC=AD,∠BAD=∠EAC,∠C=50°,求∠D的大小.
      解:因为∠BAD=∠EAC,所以∠BAD+∠CAD=∠EAC+∠CAD,即∠BAC=∠EAD,在△BAC和△EAD中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AB=AE,,∠BAC=∠EAD,,AC=AD,)) 所以△BAC≌△EAD(SAS),所以∠D=∠C=50°
      19.如图,在五边形ABCDE中,AB=DE,AC=AD.
      (1)请添加一个条件,可利用“SAS”判定△ABC≌△DEA,并说明理由;
      (2)在(1)的条件下,若∠CAD=66°,∠B=110°,则∠BAE的度数为_______.
      解:(1)添加条件:∠BAC=∠EDA.理由:在△ABC和△DEA中,
      eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AB=DE,,∠BAC=∠EDA,,AC=DA,))
      所以△ABC≌△DEA(SAS)
      (2)136°
      20.如图,点C在线段AD上,AB=AD,∠B=∠D,BC=DE.
      (1)试说明:△ABC≌△ADE;
      (2)若∠BAC=60°,求∠ACE的度数.
      解:(1)在△ABC和△ADE中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\a\vs4\al\c1(BC=DE,,∠B=∠D,,AB=AD,))) ∴△ABC≌△ADE(SAS)
      (2)由(1)得△ABC≌△ADE,∴AC=AE,∠BAC=∠DAE=60°,∴∠AEC=∠ACE,∵∠AEC+∠ACE=2∠ACE=180°-∠DAE=120°,∴∠ACE=60°,∴∠ACE的度数是60°
      21.已知在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°.
      (1)如图①,当点D在AC上时,线段BD,CE有怎样的数量关系和位置关系?请直接写出结论;
      (2)将图①中的△ADE的位置改变一下,如图②,其他条件不变,则线段BD,CE又有怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.
      解:(1)BD=CE,BD⊥CE
      (2)结论:BD=CE,BD⊥CE.理由如下:因为∠BAC=∠DAE=90°,所以∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(AB=AC,,∠BAD=∠CAE,,AD=AE,)) 所以△ABD≌△ACE(SAS),所以∠ABD=∠ACE, BD=CE.如图,延长BD交AC于点F,交CE于点H.
      因为∠ABF=∠HCF,∠AFB=∠HFC,所以∠CHF=∠BAF=90°,所以BD⊥CE

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      3 探究三角形全等的条件

      版本:北师大版(2024)

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