高中数学人教A版 (2019)必修 第一册指数函数的图象和性质学案设计

这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册指数函数的图象和性质学案设计，共3页。学案主要包含了总结课堂底数等内容，欢迎下载使用。
指数函数的定义_______________________________________________
教学目标
1.用列表，描点法画出指数函数图象，能从数形两方面认识指数函数的性质；
2.通过观察、总结指数函数的图像与性质；掌握底数对指数函数图象的影响；
3.学会利用指数函数单调性来比较大小。
教学过程
1、探究点 指数函数的图像与性质
如何研究指数的图像与性质
观察函数图像，你能得到什么结论？
3、总结指数函数的一般性质：
4、例题讲解
例1：比较两个数的大小
变式：比较两个数的大小
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课堂练习
1.函数y=ax-3+2（a＞0且a≠1）的图象一定经过点P，则P点的坐标为（ ）
A.（-2，-3） B.（3，3） C.（3，2） D.（-3，-2）
2、如图,指数函数:A. y=ax B.y=bx C.y=cx D. y=dx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系是______________________
3、如图的曲线是C1、C2、C3、C4是指数函数 y=ax 的图而，则图象C1、C2、C3、C4 对应的函数图象的底数依次是_________________
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