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      3.1函数的概念及其表示【错题训练】-高中同步(人教A版)数学必修一错题归纳+错题训练试题(含答案)

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      高中数学人教A版 (2019)必修 第一册函数的概念及其表示课后练习题

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      这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册函数的概念及其表示课后练习题,文件包含31函数的概念及其表示错题训练我的错题本人教A必修一docx、31函数的概念及其表示错题归纳我的错题本人教A必修一docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。

      1. 若函数的定义域为,值域为,则函数的图象可能是( )
      A. B.
      C. D.
      2. 下列各组函数与的图象相同的是()
      A.
      B.
      C.
      D.
      3. 已知的定义域为,函数的定义域为 .
      4. 已知,则的解析式为 .
      5. 定义域为,则定义域为 .
      类型一:函数概念理解
      【错因解读】认为“一对一”或“多对一”才是函数
      【典例引导】 若函数的定义域为,值域为,则函数的图象可能是( )
      A. B.
      C. D.
      【错误解法】由题意,
      对于A,定义域为,值域为,与条件矛盾,错误;
      对于B,定义域为,值域为,与条件吻合,正确;
      对于C,定义域为,值域为,与条件吻合,正确;
      对于D,定义域为,值域为,与条件矛盾,错误;
      故选:BC.
      【正确解法】由题意,
      对于A,定义域为,值域为,与条件矛盾,错误;
      对于B,定义域为,值域为,与条件吻合,正确;
      对于C,一个自变量对应两个函数值,不是函数,与条件矛盾,错误;
      对于D,定义域为,值域为,与条件矛盾,错误;
      故选:B.
      【补救措施】本题的错误在于混淆函数与一般关系的区别,忽视“唯一对应”原则.
      总结:函数需满足定义域内每个自变量有唯一函数值,图形需通过垂直线测试(任意竖直线与图像最多一个交点).
      【再练一个】
      1.下列图形能表示函数图像的是( )
      A.B.
      C.D.
      类型二:三要素考虑不全
      【错因解读】对三要素理解不清,导致不能抓住定义域,把握值域,确定表达式.
      【典例引导】下列各组函数与的图象相同的是()
      A.
      B.
      C.
      D.
      【错误解法】由题意,
      若函数与的图象相同则与表示同一个函数,则与的定义域和解析式相同.
      A:的定义域为,的定义域为,故排除A;
      B:,与的定义域、解析式相同,故B正确;
      C:与的解析式相同,故C正确;
      D:与的解析式不相同,故排除D.
      故选:BC.
      【正确解法】由题意,
      若函数与的图象相同则与表示同一个函数,则与的定义域和解析式相同.
      A:的定义域为,的定义域为,故排除A;
      B:,与的定义域、解析式相同,故B正确;
      C:的定义域为,的定义域为,故排除C;
      D:与的解析式不相同,故排除D.
      故选:B.
      【补救措施】本题的错误在于没有注意到的定义域是,忽视了同一函数的三要素要相同.
      总结:判断两个函数是否表示同一个函数,也就是利用函数的概念看其定义域、对应法则、值域是否对应相同,只要有一项不同就不是同一函数.由于没有特殊要求,函数的值域可由函数的定义域及对应法则来确定,因而只需判断定义域和对应法则是否都相同即可.
      【再练一个】
      2.下列四组函数中表示同一个函数的是( )
      A.B.
      C.D.
      类型三:忽视定义域
      【错因解读】没有把握函数的定义域,如根式内不小于0,分式不为0,0的0次方无意义等.
      【典例引导】已知的定义域为,函数的定义域为 .
      【错误解法】由题意,
      要使函数有意义,须有:
      ,所以.
      所以所求函数的定义域为:.
      故答案为:.
      【正确解法】由题意,
      要使函数有意义,须有:
      ,所以或.
      所以所求函数的定义域为:.
      故答案为:
      【补救措施】本题的错误在于没有注意到0的0次方没有意义.
      总结:要加强对函数的定义域的理解,掌握函数的性质.如根式内不小于0,分式不为0,0的0次方无意义等.
      【再练一个】(2027届重庆复旦中学教育集团高一上期期中)
      3.若函数的定义域为,则函数的定义域为( )
      A.B.
      C.D.
      类型四:忽视新变量的范围
      【错因解读】使用换元法求解析式、求函数值域时,容易忽略引入新变量的取值范围.
      【典例引导】已知,则的解析式为 .
      【错误解法】令,则,所以,即有.
      【正确解法】令,则,且,所以,
      即.
      【补救措施】本题的错误在于没有求解换元后的自变量的范围.
      总结:利用换元法求函数的解析式,求函数的定义域、值域的时,一定要注意换元后新元的限制条件.
      【再练一个】
      4.已知,则( )
      A.B.C.D.
      类型五:求复合函数定义域
      【错因解读】对两种不同类型的复合函数的定义域求解弄混. 直接令原定义域,忽略整体替换逻辑或误将的定义域直接作为定义域.
      【典例引导】定义域为,则定义域为 .
      【错误解法】由题意,
      在中,定义域为,
      ∴定义域为,
      故答案为:.
      【正确解法】由题意,
      在中,定义域为,
      ∴,解得:.
      故答案为:.
      【补救措施】本题的错误在于求定义域时,误认为定义域即为的定义域.
      总结:
      1.已知定义域,求定义域:的定义域由的值域受限于定义域决定;
      2.已知定义域,求定义域:的定义域→范围→定义域.
      【再练一个】
      5.(1)已知函数的定义域为,求的定义域;
      (2)已知函数的定义域为,求的定义域.
      (易错点:三要素考虑不全)(2027届河南南阳方城一中高一上期10月月考)
      6.下列四组函数中,表示相同函数的一组是( )
      A.,
      B.,
      C.,
      D.,
      (易错点:忽视定义域)
      7.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
      A.B.
      C.D.
      (易错点:忽视新变量的范围)
      8.已知函数,则( )
      A.B.
      C.D.
      (易错点:函数概念理解)
      9.下列图像中可以表示函数的是( )
      A.B.C.D.
      (易错点:求复合函数定义域)
      10.已知函数,则函数的定义域为 .
      《3.1 函数的概念及其表示【错题档案】(我的错题本)人教A必修一》参考答案:
      1.C
      【分析】根据函数的概念进行判断.
      【详解】解:根据函数的定义:任意垂直于x轴的直线与函数图像至多有一个交点,
      只有C正确.
      故选:C.
      2.C
      【分析】比较两个函数的定义域和解析式是否相等,判断即可。
      【详解】对于A:的定义域为的定义域为,A中两个函数不表示同一个函数;
      对于B:两个函数的对应关系不一致,中两个函数不表示同一个函数;
      对于C:与,解析式相同,且两个函数的定义域均为,中两个函数表示同一个函数;
      对于D:两个函数的定义域不一致,中两个函数不表示同一个函数;
      故答案为:C。
      【点睛】考查同一个函数的判断方法
      3.D
      【分析】根据定义域满足的不等式关系,即可列不等式组求解.
      【详解】由于函数的定义域为,所以的定义域需要满足:
      ,解得或,
      故定义域为:
      故选:D
      4.D
      【分析】由配凑法结合基本不等式求出的范围即可得解.
      【详解】因为,
      且,或,
      当且仅当即时取等.
      所以.
      故选:D.
      5.(1){,或};(2)
      【分析】(1)根据的定义域列不等式求解x,即为的定义域;
      (2)由的定义域可得,求出的范围即为的定义域.
      【详解】(1)的定义域为,
      要使有意义,须使,即或,
      函数的定义域为{,或}.
      (2)的定义域为,即其中的函数自变量的取值范围是,
      令,,的定义域为,
      函数的定义域为.
      6.C
      【分析】函数相同当且仅当定义域以及对应法则都相同,由此逐一判断各个选项即可.
      【详解】对于A,当时,没有意义,有意义,这表明两个函数的定义域不同,故A错误;
      对于B,的定义域为,的定义域为全体实数,故B错误;
      对于C,,的定义域为,且,,定义域,对应法则都一样,故C正确;
      对于D,,,所以它们的对应法则不一样,故D错误.
      故选:C.
      7.B
      【分析】先求出的定义域,再结合,从而可求解.
      【详解】由函数的定义域为,
      有意义,则得,解得,
      有意义,需满足且,即且,
      所以函数的定义域为.
      故选:B.
      8.B
      【分析】利用换元法,令,得且,代入已知函数化简,再将改为,即得函数的解析式.
      【详解】令,则,因为,则,
      故,
      所以.
      故选:B.
      9.A
      【解析】根据函数的定义知,一个自变量的值只能有且只有一个值与之对应,即可求解.
      【详解】由图可知,B,C,D四个选项都出现一个对应两个或多个值 ,属于一对多,不是函数.
      故选:A
      【点睛】本题主要考查了函数的定义, 函数的图象,属于容易题目.
      10.
      【分析】先求出的定义域,再根据条件得,即可求解.
      【详解】由,得到,所以的定义域为,
      又,由,解得,所以的定义域为为,
      故答案为:.

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      3.1 函数的概念及其表示

      版本: 人教A版 (2019)

      年级: 必修 第一册

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