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英语必修 第二册Unit 5 On the road试讲课课件ppt
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这是一份英语必修 第二册Unit 5 On the road试讲课课件ppt，共11页。
Learning Objectives
1、通过老师的讲解，明确 明信片写作的要求，学会在规定时间内完成阅读审题、确定内容，抓住要点、组织语言、书写修改等一系列活动。2、学会内容表达的完整性、行文的连贯性、遣词造句的准确性。3、提高学生写作水平和综合运用英语的能力。
明信片（Pstcard）是一种专供书写文字，带有图像，不必封函即可交邮局寄递的卡片。中国第一种明信片由大清邮政局于1897年发行。明信片正面为信封的格式，反面具有信笺的作用，优点是不用信封，缺点是篇幅小而无隐密性，所写的内容公开，故称为明信。它作为社会大众广泛使用的通信载体，可以用于展示企业的形象、产品，或展现地方特色和人文情感等，是一种新型的广告媒体。
1.Wh wrte the pstcard and frm where did she send it?2.Wh is receiving the pstcard and where is she?3.What has the writer dne s far?4.What is the writer ging t d next?
1.注意区分好 写信人和收件人，位置不要颠倒；2.日期和地址不要忘写；3.正文书写表达意义言简意赅，多用短句；4.注意开头问候语和结尾问候语的使用；5.注意using expressins的套用
Hw t write a pstcard?
1. 开头和结尾可以按照自己的喜好随意称呼 (如: Dear…, 或Hi, …)；2. 正文的书写要目的明确，力求语言简练；3. 明信片上不宜写过多的信息；4. 尽量使用短句；
正文的书写:1. Send gd wishes in special festivals;2. Cnvey thughts;3. Tell sme necessary infrmatin;4. Ask fr infrmatin abut the recipient(收信人）
正文(1)I’ve been in... fr ... 我到这...多长时间... /到这来做...(2)I have been here fr... 我到这...多长时间... /到这来做...(3)The weather is... 天气...(4)I’m ging t... 我将要...(7)At the mment, I’m at... 那时，我正在...(8)I'm staying in a htel nt far frm... 我住的酒店距离...不远(9)It is really a very beautiful place, grand muntains, clean rivers and kind peple. 那里确实是一个非常美丽的地方，有雄伟的山脉，清澈的河流和善良的人民。
结尾(1)It is prbable the best time fr travel. 这可能是旅行的最佳时间。(2)The trip t ... impressed me greatly. ...的旅行给我留下了深刻的印象。(3)We were all tired n this trip, but we were very happy. 这次旅行我们都很累，但我们很开心。(4)In a wrd, we had a great time during the vacatin and we learned a lt frm this tur.总之，我们假期过得很愉快，这次旅游也学到了很多东西。
结束问候语(1)Bye fr nw. 再见 (2)Take care.照顾好自己(3)Miss yu.想念你(4)Write t me as sn as pssible.尽快给我回信
Learning Objectives
1、通过老师的讲解，明确 明信片写作的要求，学会在规定时间内完成阅读审题、确定内容，抓住要点、组织语言、书写修改等一系列活动。2、学会内容表达的完整性、行文的连贯性、遣词造句的准确性。3、提高学生写作水平和综合运用英语的能力。
明信片（Pstcard）是一种专供书写文字，带有图像，不必封函即可交邮局寄递的卡片。中国第一种明信片由大清邮政局于1897年发行。明信片正面为信封的格式，反面具有信笺的作用，优点是不用信封，缺点是篇幅小而无隐密性，所写的内容公开，故称为明信。它作为社会大众广泛使用的通信载体，可以用于展示企业的形象、产品，或展现地方特色和人文情感等，是一种新型的广告媒体。
1.Wh wrte the pstcard and frm where did she send it?2.Wh is receiving the pstcard and where is she?3.What has the writer dne s far?4.What is the writer ging t d next?
1.注意区分好 写信人和收件人，位置不要颠倒；2.日期和地址不要忘写；3.正文书写表达意义言简意赅，多用短句；4.注意开头问候语和结尾问候语的使用；5.注意using expressins的套用
Hw t write a pstcard?
1. 开头和结尾可以按照自己的喜好随意称呼 (如: Dear…, 或Hi, …)；2. 正文的书写要目的明确，力求语言简练；3. 明信片上不宜写过多的信息；4. 尽量使用短句；
正文的书写:1. Send gd wishes in special festivals;2. Cnvey thughts;3. Tell sme necessary infrmatin;4. Ask fr infrmatin abut the recipient(收信人）
正文(1)I’ve been in... fr ... 我到这...多长时间... /到这来做...(2)I have been here fr... 我到这...多长时间... /到这来做...(3)The weather is... 天气...(4)I’m ging t... 我将要...(7)At the mment, I’m at... 那时，我正在...(8)I'm staying in a htel nt far frm... 我住的酒店距离...不远(9)It is really a very beautiful place, grand muntains, clean rivers and kind peple. 那里确实是一个非常美丽的地方，有雄伟的山脉，清澈的河流和善良的人民。
结尾(1)It is prbable the best time fr travel. 这可能是旅行的最佳时间。(2)The trip t ... impressed me greatly. ...的旅行给我留下了深刻的印象。(3)We were all tired n this trip, but we were very happy. 这次旅行我们都很累，但我们很开心。(4)In a wrd, we had a great time during the vacatin and we learned a lt frm this tur.总之，我们假期过得很愉快，这次旅游也学到了很多东西。
结束问候语(1)Bye fr nw. 再见 (2)Take care.照顾好自己(3)Miss yu.想念你(4)Write t me as sn as pssible.尽快给我回信
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