高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册第五章 一元函数的导数及其应用5.3 导数在研究函数中的应用当堂检测题
展开专题5.3导数在研究函数中的应用检测题(基础巩固篇)
一、单选题
1.函数的单调递减区间是( )
A. B.
C. D.
2.已知f(x)=x3+(a-1)x2+x+1没有极值,则实数a的取值范围是( )
A.[0,1] B.(-∞,0]∪[1,+∞) C.[0,2] D.(-∞,0]∪[2,+∞)
3.已知定义在上的函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.有极小值 B.有最大值
C.是奇函数 D.是偶函数
4.连续函数在上( )
A.极大值一定比极小值大
B.极大值一定是最大值
C.最大值一定是极大值
D.最大值一定大于极小值
5.函数y=f(x)的图象如图所示,则导函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
6.函数f(x)=(a2+1)x+b在R上( )
A.单调递增 B.单调递减
C.有增有减 D.单调性与a、b有关
7.已知函数在上为减函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.已知是定义在R上的函数,是的导函数,满足:,且,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.下列函数在定义域内是增函数的有( )
A. B.
C. D.
10.函数的定义域为R,它的导函数的部分图象如图所示,则下面结论正确的是( )
A.在上函数为增函数 B.在上函数为增函数
C.在上函数有极大值 D.是函数在区间上的极小值点
11.若函数,在区间上单调,则实数m的取值范围可以是( )
A. B.
C. D.
12.定义在上的函数,是的导函数,且恒成立,则( )
A. B.
C. D.
三、填空题
13.若函数在处有极小值,则实数_______________________.
14.函数f(x)=2x3-9x2+12x+1的单调减区间是________.
15.函数y=在[0,2]上的最大值为________.
16.已知,且,则的最大值为_______.
四、解答题
17.求下列函数的单调区间.
(1);
(2).
18.设函数其中.
(1)当时,求曲线在点处的切线斜率;
(2)求函数的单调区间.
19.已知函数在处有极值2.
(1)求,的值;
(2)求函数在区间上的最值.
20.已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)求函数的极大值.
21.已知函数f(x)=x+,g(x)=2x+a.
(1)求函数f(x)=x+在上的值域;
(2)若∀x1∈,∃x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),求实数a的取值范围.
22.已知函数.
(1)若在区间上为增函数,求a的取值范围.
(2)若的单调递减区间为,求a的值.
参考答案
1.D
【分析】
根据导数的性质,结合函数的定义域进行求解即可.
【详解】
函数的定义域为:,
,
当时,函数单调递减,因为,所以解得,
故选:D
2.C
【分析】
求导得,再解不等式即得解.
【详解】
由得,
根据题意得,解得.
故选:C
3.A
【分析】
依据图象直接依次进行判断即可.
【详解】
由图可知:有极小值,无最大值,且的定义域为,,
所以该函数不是奇函数,同时函数图象不关于轴对称,故不为偶函数,
所以答案为A
故选:A
4.D
【详解】
由函数的最值与极值的概念可知,y=f(x)在[a,b]上的最大值一定大于极小值.
5.D
【分析】
由图可知f(x)在(0,+∞),(-∞,0)上都是减函数,所以可得x>0和x>0时,导函数均为负,从而可得答案
【详解】
∵函数f(x)在(0,+∞),(-∞,0)上都是减函数,
∴当x>0时,f′(x)<0,当x<0时,f′(x)<0.
故选:D
6.A
【分析】
对函数求导后,利用导数的正负进行判断函数的单调性即可
【详解】
因为 f′(x)=a2+1>0,所以f(x)在R上单调递增.
故选:A
7.B
【分析】
求出导函数,将问题转化为在上恒成立,进而得出,分析不具有单调性,从而可得.
【详解】
由题意,得,又在上恒成立,所以.
而当时,恒为0,此时(),不具有单调性,
所以,即实数a的取值范围为.
故选:B
8.D
【分析】
构造函数,利用导数求得的单调性,由此求得不等式的解集.
【详解】
令,则,
所以在R上单调递增,不等式可化为,
而,则,即,
所以,即不等式解集为.
故选:D
9.ACD
【分析】
根据幂函数的性质,可对选项做出判断;对分段函数的两段分别判断单调性,可对选项做出判断;根据增函数减减函数,可得是增函数;
【详解】
因为所以单调递增,又因为为奇函数,所以在上单调递增,故选项正确;
当时,,在单调递增,当时,在 单调递增,但 ,所以在上不是单调递增函数,故选项不正确.
在上单调递增,在上单调递减,所以在上单调递增,故选项正确.
恒成立,所以在单调递增,故选项正确;
故选:ACD
【点睛】
本题主要考查了由函数的性质,或利用导数判断函数的单调性,属于基础题.
10.AC
【分析】
根据图象判断出的单调区间、极值(点).
【详解】
由图象可知在区间和上,递增;在区间上,递减.
所以A选项正确,B选项错误.
在区间上,有极大值为,C选项正确.
在区间上,是的极小值点,D选项错误.
故选:AC
11.AC
【分析】
先求函数的定义域及导数,求出单调区间,结合所给区间列出关于的不等关系,结合选项可求正确答案.
【详解】
定义域为,;
由得函数的增区间为;
由得函数的减区间为;
因为在区间上单调,
所以或
解得或;
结合选项可得A,C正确.
故选:AC.
12.CD
【分析】
构造函数,结合已知条件判断的单调性,由此确定正确答案.
【详解】
依题意,
由,得.
构造函数,
,
所以在上递减.
,,
,
所以,.
故选:CD
13.9
【分析】
求导得到,解方程,即得解.
【详解】
因为,所以,
由,得.
当时,,
所以函数在单调递增,在单调递减.
函数在处有极小值,满足题意.
故答案为:9
14.(1,2)
【分析】
求出导函数,令f′(x)<0,解不等式即可求解.
【详解】
f′(x)=6x2-18x+12,
令f′(x)<0,即6x2-18x+12<0,解得1<x<2.
故答案为:(1,2)
15.
【分析】
先对函数求导,求出函数的极值,再求出函数端点处的函数值,从而比较可得函数的最大值
【详解】
∵y′==,
令y′=0,得x=1∈[0,2].
∴f(1)=,f(0)=0,f(2)=.
∴f(x)max=f(1)=.
故答案为:
16.##
【分析】
利用对数的运算解方程,得关系,代入,然后构造函数,利用导数求最值.
【详解】
解:,即,即,
解得或,即或(舍,),
将代入得,
设,
则,
当时,,当时,,
在上单调递增,在上单调递减,即时,函数取最大值
.
故答案为:.
17.(1)函数的单调递减区间为,,单调递增区间为;(2)单调递增区间为(),单调递减区间().
【分析】
(1)求出,解不等式和即得解;
(2),解不等式和即得解.
【详解】
(1)由题得函数的定义域为.
,
令,即,解得;
令,即,解得或,
故所求函数的单调递减区间为,,单调递增区间为.
(2)由题得函数的定义域为.
令,得,即(),
令,得,即(),
故的单调递增区间为(),单调递减区间().
18.(1)1;(2)答案见解析.
【分析】
(1)由题设得,求出即可知切线斜率;
(2)由题意,讨论的符号,即可求单调区间.
【详解】
(1)由题设,,则,
∴,故点处的切线斜率为1.
(2)由题设,,又,
∴,且,
当时,,单调递增;
当时,或,单调递减;
∴在上递增,在、上递减.
19.(1),;(2)最小值是-2,最大值是2.
【分析】
(1)由题意知,,求的导函数,代入计算可得的值,注意检验;(2)在上的单调区间,从而确定最小值,计算端点值比较可求出最大值.
【详解】
解:(1),
∵函数在处取得极值2,
∴,解得,
,经验证在处取极值2,故,
(2)由,令,解得
令,解得或,
因此,在递减,在递增,的最小值是
而,故函数的最大值是2.
20.(1)增区间为,减区间为;(2).
【分析】
(1)求函数的导函数,求和的解,从而求出函数的单调区间;(2)由函数的单调性,确定函数的极大值点,代入求出极大值.
【详解】
解:(1)因为,所以,
令,则或,令,则
所以的单调增区间为,减区间为;
(2)由(1)可知:时,有极大值为.
21.(1);(2).
【分析】
(1)先求导数,判断函数单调性,结合单调性求解值域;
(2)把条件转化为,分别求解的最小值可得实数a的范围.
【详解】
(1),
因为,所以,即函数为减函数,
因为,所以值域为.
(2)因为∀x1∈,∃x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),
所以,
因为,所以,
所以,即.
22.(1);(2)3.
【分析】
(1)由题意可得在上恒成立,即在上恒成立,转化为不等式右边的最小值成立,可得答案;
(2)显然,否则函数在上递增.利用导数求出函数的递减区间为,再根据已知递减区间,可得答案
【详解】
(1)因为,且在区间上为增函数,
所以在上恒成立,即在(1,+∞)上恒成立,
所以在上恒成立,所以,即a的取值范围是
(2)由题意知.因为,所以.
由,得,
所以的单调递减区间为,
又已知的单调递减区间为,
所以,
所以,即.
【点睛】
本题考查了利用导数研究函数的单调性,特别要注意:函数在某个区间上递增或递减与函数的递增或递减区间是的区别,属于基础题.
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