搜索
    上传资料 赚现金
    2021年人教版高中数学选择性必修第二册同步讲义5.3《导数在研究函数中的应用》(含解析)学案
    立即下载
    加入资料篮
    2021年人教版高中数学选择性必修第二册同步讲义5.3《导数在研究函数中的应用》(含解析)学案01
    2021年人教版高中数学选择性必修第二册同步讲义5.3《导数在研究函数中的应用》(含解析)学案02
    2021年人教版高中数学选择性必修第二册同步讲义5.3《导数在研究函数中的应用》(含解析)学案03
    还剩19页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用学案

    展开
    这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用学案,共22页。

    5.3 导数在研究函数中的应用

    知识梳理

    1、函数的单调性与导数的关系
    函数y=f(x)在某个区间内可导,则:
    (1)若>0,则f(x)在这个区间内单调递增;
    (2)若<0,则f(x)在这个区间内单调递减;
    (3)若=0,则f(x)在这个区间内是常数函数.
    注意:函数f(x)在区间(a,b)上递增,则≥0,“>0在(a,b)上成立”是“f(x)在(a,b)上单调递增”的充分不必要条件.

    2、求函数单调区间的步骤:
    (1)确定函数f(x)的定义域;
    (2)求;
    (3)在定义域内解不等式>0,得单调递增区间;
    (4)在定义域内解不等式<0,得单调递减区间.
    (5)若所求函数的单调区间不止一个时,用“,”与“和”连接.

    3、运用导数求可导函数y=f(x)的极值的一般步骤:
    (1)先求函数y=f(x)的定义域,再求其导数;
    (2)求方程=0的根;
    (3)检查导数在方程根的左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值.
    (4)特别注意:导数为零的点不一定是极值点.

    4、利用导数求函数f(x)在[a,b]上的最值的一般步骤:
    (1)求函数在(a,b)内的极值;
    (2)求函数在区间端点处的函数值f(a),f(b);
    (3)将函数f(x)的各极值与f(a),f(b)比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
    (4)求函数在无穷区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况,画出函数的大致图象,然后借助图象观察得到函数的最值


    知识典例

    题型一 单调性
    例1 函数的单调减区间是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【分析】
    依题意,可求得,由即可求得函数的单调减区间.
    【详解】
    解:,


    令由图得:,
    函数的单调减区间是,
    故选:.


    巩固练习

    已知函数,求函数的单调区间.
    【答案】单调递增区间为,单调递减区间为.
    【分析】
    对函数求导,求得、的解集即可得解.
    【详解】
    函数的定义域为R,,单调递增,
    令可得,
    当时,;当时,;
    所以函数的单调递增区间为,单调递减区间为.



    题型二 极值
    例 2 函数有( )
    A.极大值,极小值 B.极大值,极小值
    C.极大值,无极小值 D.极小值,无极大值
    【答案】C
    【分析】
    利用导函数的正负可确定原函数的单调性,由单调性可知当时,函数取极大值,无极小值;代入可求得极大值,进而得到结果.
    【详解】

    当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减
    当时,函数取极大值,极大值为;无极小值
    故选:

    巩固练习

    已知且,则函数( )
    A.有极大值,无极小值
    B.有极小值,无极大值
    C.既有极大值,又有极小值
    D.既无极大值,又无极小值
    【答案】C
    【分析】
    先求导数,再求导函数零点,根据零点分析导数符号,进而确定极值.
    【详解】
    ,又在上单调递增,,所以在上有且仅有一个零点,设为,因为则,所以导函数有两个不同零点,因此函数既有极大值,又有极小值,选C.



    题型三 最值
    例 3 函数在区间[-1,1]上的最大值是( )
    A.4 B.2 C.0 D.-2
    【答案】B
    【分析】
    先求得函数在区间上的极值,然后比较极值点和区间端点的函数值,由此求得函数在区间上的最大值.
    【详解】
    令,解得或.,故函数的最大值为,所以本小题选B.



    巩固练习

    已知函数在与处都取得极值.
    (1)求函数的解析式及单调区间;
    (2)求函数在区间的最大值与最小值.
    【答案】(1),单调增区间是,减区间是(2),
    【分析】
    (1)对求导,根据在与处都取得极值,得和,建立方程组求得a,b的值,得到的解析式,再分析取得正负时x的范围,从而得出相应的单调区间,得解;

    (2)根据(1)可得出的极值点,再求出边界点和的值,与极值点的函数值比较大小可得解.
    【详解】
    (1)因为,所以,
    因为在与处都取得极值,
    所以,即,解得
    即,所以,
    令或,令,
    所以的单调增区间是,减区间是.
    (2)由(1)可知,




    1


    +
    0
    -
    0
    +

    单调递增
    极大值
    单调递减
    极小值
    单调递增

    的极小值,的极大值,而,,
    可得时,,.
    故得解.


    题型四 函数图象与导函数图象
    例 4 如图是函数y=f(x)的导数y=f'(x)的图象,则下面判断正确的是( )

    A.在(﹣3,1)内f(x)是增函数
    B.在x=1时,f(x)取得极大值
    C.在(4,5)内f(x)是增函数
    D.在x=2时,f(x)取得极小值
    【答案】C
    【分析】
    根据图形,利用单调性和极值的几何特征逐一判断即可.
    【详解】
    解:根据题意,依次分析选项:
    对于A,在(﹣3,)上,f′(x)<0,f(x)为减函数,A错误;
    对于B,在(,2)上,f′(x)>0,f(x)为增函数,x=1不是f(x)的极大值点,B错误;
    对于C,在(4,5)上,f′(x)>0,f(x)为增函数,C正确;
    对于D,在(,2)上,f′(x)>0,f(x)为增函数,在(2,4)上,f′(x)<0,f(x)为减函数,则在x=2时f(x)取得极大值,D错误;
    故选:C.

    巩固练习

    设函数在定义域内可导,的图象如图所示,则导函数的图象可能为( )

    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】
    根据的图象可得的单调性,从而得到在相应范围上的符号和极值点,据此可判断的图象.
    【详解】
    由的图象可知,在上为增函数,
    且在上存在正数,使得在上为增函数,
    在为减函数,
    故在有两个不同的零点,且在这两个零点的附近,有变化,
    故排除A,B.
    由在上为增函数可得在上恒成立,故排除C.
    故选:D.

    题型五 函数图象
    例 5 函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【分析】
    利用导数求得函数的单调性,进而排除;根据上的最大值可排除,从而得到结果.
    【详解】
    由得:,即定义域为

    当时,;当和时,
    即在上单调递增,在和上单调递减,可排除
    又 在上的最大值小于零,可排除
    故选:



    巩固练习

    已知函数f(x)=ex-(x+1)2(e为2.718 28…),则f(x)的大致图象是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【分析】
    利用特殊值代入,可排除A、D,根据导数判断函数的单调性可排除B,即可得出结果.
    【详解】
    函数,当时,,故排除A、D,又,当时,,所以在为减函数,故排除B,
    故选:C.


    题型六 单调性中的参数问题
    例 6 如果函数在区间上是减函数,那么实数的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【分析】
    根据开口向上的二次函数在对称轴左边单调递减,即可求出的取值范围.
    【详解】
    的对称轴为 ,
    又开口向上,即在上单调递减


    故选A

    巩固练习

    已知f(x)=x3﹣ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是( )
    A.0 B.1 C.2 D.3
    【答案】D
    【分析】
    由f(x)=x3﹣ax在[1,+∞)上是单调增函数,得到在[1,+∞)上,f′(x)≥0恒成立,从而解得a≤3,故a的最大值为3.
    【详解】
    解:∵f(x)=x3﹣ax在[1,+∞)上是单调增函数
    ∴f′(x)=3x2﹣a≥0在[1,+∞)上恒成立.
    即a≤3x2
    ∵x∈[1,+∞)时,3x2≥3恒成立
    ∴a≤3
    ∴a的最大值是3
    故选D.


    题型七 参数问题
    例 7 已知函数f(x)=ln x,g(x)=ax+b.
    (1)若f(x)与g(x)在x=1处相切,求g(x)的表达式;
    (2)若φ(x)=-f(x)在[1,+∞)上是减函数,求实数m的取值范围.
    【答案】(1)g(x)=x-1;(2)(-∞,2].
    【解析】
    试题分析:(1)求出函数f(x)的导数,得到关于a的方程,求出a的值,计算g(1)=0,求出b的值,从而求出g(x)的解析式即可;(2)求出函数的导数,问题转化为2m﹣2≤x+,x∈[1,+∞),根据函数的单调性求出m的范围即可.
    解析:
    (1)由已知得f′(x)=,所以f′(1)=1=,a=2.
    又因为g(1)=0=a+b,所以b=-1,所以g(x)=x-1.
    (2)因为φ(x)=-f(x)=-ln x在[1,+∞)上是减函数.
    所以 在[1,+∞)上恒成立.
    即x2-(2m-2)x+1≥0在[1,+∞)上恒成立,
    则2m-2≤x+,x∈[1,+∞),
    因为x+∈[2,+∞),所以2m-2≤2,m≤2.
    故数m的取值范围是(-∞,2].

    巩固练习

     已知函数y=f(x)=。
    (1)求y=f(x)的最大值;
    (2)设实数a>0,求函数F(x)=af(x)在[a,2a]上的最小值。
    【答案】(1);(2)见解析.
    【解析】
    试题分析:(1)令=0,求得极值点,因此可得到单调区间,从而得到最大值;
    (2)根据(1)可知F(x)的单调性,得到F(x)在[a,2a]上的最小值为F(a)和F(2a)之中的较小者,作差讨论即可得到结果.
    试题解析:(1)=.
    令=0得x=e.
    因为当x∈(0,e)时,>0,f(x)在(0,e)上为增函数;
    当x∈(e,+∞)时,<0,f(x)在(e,+∞)上为减函数,
    所以f(x)max=f(e)=。
    (2)因为a>0,由(1)知,F(x) 在(0,e)上单调递增,
    在(e,+∞)上单调递减,
    所以F(x) 在[a,2a]上的最小值F(x)min=min{F(a),F(2a)}。
    因为F(a)-F(2a)=,
    所以当0 当a>2时,F(a)-F(2a)>0,F(x)min=F(2a)=ln2a

    题型八 函数构造
    例 8 若函数f(x)在R上可导,且满足f(x)>xf′(x),则( )
    A.3f(1)>f(3) B.3f(1)<f(3) C.3f(1)=f(3) D.f(1)=f(3)
    【答案】A
    【解析】
    试题分析:根据条件f(x)>xf′(x)可构造函数g(x)=,然后得到函数的单调性,从而得到所求.
    解:设g(x)=,g′(x)=
    ∵f(x)>xf′(x),
    ∴g′(x)=<0
    即g(x)在(0,+∞)上单调递减函数
    ∴即3f(1)>f(3)
    故选A.

    巩固练习

    已知定义在实数集上的函数满足,且的导函数,则不等式的解集为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    设t=lnx,
    则不等式f(lnx)>3lnx+1等价为f(t)>3t+1,
    设g(x)=f(x)﹣3x﹣1,
    则g′(x)=f′(x)﹣3,
    ∵f(x)的导函数f′(x)<3,
    ∴g′(x)=f′(x)﹣3<0,此时函数单调递减,
    ∵f(1)=4,
    ∴g(1)=f(1)﹣3﹣1=0,
    则当x<1时,g(x)>g(1)=0,
    即g(x)<0,则此时g(x)=f(x)﹣3x﹣1>0,
    即不等式f(x)>3x+1的解为x<1,
    即f(t)>3t+1的解为t<1,
    由lnx<1,解得0<x<e,
    即不等式f(lnx)>3lnx+1的解集为(0,e),
    故选A.
    巩固提升

    1、函数的定义域为开区间,导函数在内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点(  )

    A.1个 B.2个
    C.3个 D.4个
    【答案】A
    【分析】
    直接利用函数极小值点的定义求解.
    【详解】
    由导函数在内的图象知:
    函数在开区间内有极小值点1个,
    故选:A
    2、已知函数,则函数的单调递增区间是( )
    A.和 B.和
    C.和 D.
    【答案】C
    【分析】
    先求出函数的定义域,再求导,根据导数大于0解得x的范围,继而得到函数的单调递增区间.
    【详解】
    函数f(x)=x2-5x+2ln x的定义域是(0,+∞),令f′(x)=2x-5+==>0,解得0<x<或x>2,故函数f(x)的单调递增区间是,(2,+∞).
    故选C
    3、函数的导函数的图象如图所示,则( )

    A.是最小值点 B.是极小值点
    C.是极小值点 D.函数在上单调递增
    【答案】C
    【解析】
    由图象得: 在 递增,在递减,在 递增, 是极小值点,故选C.

    4、已知函数在上是单调函数,则实数a的取值范围是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【分析】
    求得函数的导数,根据函数在上是单调函数,利用,即可求解,得到答案.
    【详解】
    由题意,函数,则,
    因为函数在上是单调函数,
    所以,即,解得,
    即实数的取值范围是,故选C.
    5、(多选)已知函数的定义域为且导函数为,如图是函数的图像,则下列说法正确的是( )

    A.函数的增区间是
    B.函数的增区间是
    C.是函数的极小值点
    D.是函数的极小值点
    【答案】BD
    【分析】
    先由题中图像,确定的正负,得到函数的单调性;从而可得出函数极大值点与极小值点,进而可得出结果.
    【详解】
    由题意,当时,;当,;当时,;
    当时,;
    即函数在和上单调递增,在上单调递减,
    因此函数在时取得极小值,在时取得极大值;
    故A错,B正确;C错,D正确.
    故选:BD.
    6、设、在上可导,且,则当时有( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】
    构造函数,利用导数推导函数在区间上的单调性,进而可得出结果.
    【详解】
    设,当时,,则,
    所以,函数在区间上是增函数,
    当时,,
    所以,,即;
    ,即.
    故选:D.
    7、(多选)对于函数,下列说法正确的有( ).
    A.在处取得极大值
    B.有两不同零点
    C.
    D.若在上恒成立,则
    【答案】ACD
    【分析】
    对于A,先对函数求导,令导函数等于零,然后再判其极值即可;
    对于B,令,则可得函数的零点;
    对于C,由选项A的解答过程可知,当时,函数为减函数,所以,而,从而可得结果;
    对于D,由在上恒成立,得,令,再利用导数求此函数的最大值即可
    【详解】
    函数的导数,,
    令得,则当时,,函数为增函数,
    当时,,函数为减函数,
    则当时,函数取得极大值,极大值为,故正确,
    由,得,得,即函数只有一个零点,故错误,
    , 由时,函数为减函数知,
    故成立,故正确,
    若在上恒成立,
    则,
    设,,
    则,当时,,单调递增,当时,,单调递减,
    即当时,函数取得极大值同时也是最大值,
    成立,故正确.
    故选:ACD.
    8、函数在区间内最小值是__________,最大值是__________.
    【答案】 0
    【分析】
    对函数求导,由导数确定单调区间,由单调性确定极值,再比较极值与函数端点值,即可确定函数最值.
    【详解】
    ∵,
    令,或2,
    ∴当时,,单调递增;
    当时,,单调递减,
    而,,,
    ∴函数的最小值是,最大值为0.
    故答案为:;0.

    9、若函数f (x)=ex(-x2+2x+a)在区间[a,a+1]上单调递增,则实数a的最大值为________.
    【答案】
    【解析】
    由f (x)在区间[a,a+1]上单调递增,得f ′(x)=ex(-x2+a+2)≥0,x∈[a,a+1]恒成立,即(-x2+a+2)min≥0,x∈[a,a+1].
    当a≤时,-a2+a+2≥0,则-1≤a≤;
    当a>时,-(a+1)2+a+2≥0,则 所以实数a的取值范围是-1≤a≤,a的最大值是.填.
    10、对于函数有下列命题:
    ①在该函数图象上一点(﹣2,f(﹣2))处的切线的斜率为;
    ②函数f(x)的最小值为;
    ③该函数图象与x轴有4个交点;
    ④函数f(x)在(﹣∞,﹣1]上为减函数,在(0,1]上也为减函数.
    其中正确命题的序号是_____.
    【答案】①②④
    【分析】
    求出导数代入-2可得判断①;利用函数的单调性求出极值可判断②④;分别求函数等于零的根可判断③.
    【详解】
    x≤0时,f(x)=2xex,f′(x)=2(1+x)ex,故f′(﹣2)=,①正确;
    且f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递减,在(﹣1,0)上单调递增,故x≤0时,f(x)有最小值f(﹣1)=,
    x>0时,f(x)=在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,故x>0时,f(x)有最小值f(1)=
    故f(x)有最小值,②④正确;
    令得,令得,故该函数图象与x轴有3个交点,③错误;
    故答案为:①②④
    11、若函数在处取极值,则
    【答案】3
    【解析】
    试题分析:=.因为f(x)在1处取极值,所以1是f′(x)=0的根,将x=1代入得a=3.故答案为3 .
    12、已知函数f(x)=(x2-ax)ex(x∈R),a为实数.
    (1)当a=0时,求函数f(x)的单调增区间;
    (2)若f(x)在闭区间[-1,1]上为减函数,求a的取值范围.
    【答案】(1)(0,+∞)和(-∞,-2); (2) .
    【分析】
    (1)利用导数求函数f(x)的单调增区间.(2)先求导得f′(x)=(2x-a)ex+(x2-ax)ex=[x2+(2-a)x-a]ex,记g(x)=x2+(2-a)x-a.依题意知,x∈[-1,1]时,g(x)≤0恒成立.
    数形结合分析得到,解不等式即得a的取值范围.
    【详解】
    (1)当a=0时,f(x)=x2ex,f′(x)=2xex+x2ex=(x2+2x)ex.
    由f′(x)>0⇒x>0或x<-2.
    故f(x)的单调增区间为(0,+∞)和(-∞,-2).
    (2)由f(x)=(x2-ax)ex,x∈R⇒f′(x)=(2x-a)ex+(x2-ax)ex=[x2+(2-a)x-a]ex.
    记g(x)=x2+(2-a)x-a.
    依题意知,x∈[-1,1]时,g(x)≤0恒成立.
    结合g(x)的图像特征得,
    即a≥,所以a的取值范围是 .

    13、已知函数.
    (1)求函数的单调区间
    (2)当时,有,求的范围.
    【答案】(1)单调减区间是.
    (2) .
    【解析】
    分析:(1)求,判断的符号,从而找出该函数的单调区间;(2)先根据的范围,求出 和 的范围,并确定出 和 属于单调区间,根据单调性列不等式求解即可.
    详解:(1) ,
    函数在上单调减,
    所以函数的单调减区间是.
    (2) 时,,,
    即和都在的单调减区间上,
    所以由得,
    解得或,又,所以,
    所以的取值范围是.

    14、已知函数在处有极值.
    (1)求a,b的值;
    (2)求的单调区间.
    【答案】(1),.(2) 单调减区间是,单调增区间是.
    【分析】
    (1)先对函数求导,得到,再由题意,列出方程组,求解,即可得出结果;
    (2)由(1)的结果,得到,对其求导,解对应的不等式,即可得出单调区间.
    【详解】
    解:(1)又在处有极值,
    即解得,.
    (2)由(1)可知,其定义域是,

    由,得;由,得.
    函数的单调减区间是,单调增区间是.
    15、已知函数在处取得极值.
    (1)求实数的值;
    (2)当时,求函数的最小值.
    【答案】(1);(2).
    【分析】
    (1)求导,根据极值的定义可以求出实数的值;
    (2)求导,求出时的极值,比较极值和之间的大小的关系,最后求出函数的最小值.
    【详解】
    (1),函数在处取得极值,所以有;
    (2)由(1)可知:,
    当时,,函数单调递增,当时,,函数单调递减,故函数在处取得极大值,因此,
    ,,故函数的最小值为.

    16、已知a∈R,函数f(x)=(-x2+ax)ex(x∈R).
    (1)当a=2时,求函数f(x)的单调区间;
    (2)若函数f(x)在(-1,1)上单调递增,求a的取值范围.
    【答案】(1)见解析(2)[,+∞)
    【分析】
    (1)求出a=2的函数f(x)的导数,令导数大于0,得增区间,令导数小于0,得减区间;
    (2)求出f(x)的导数,由题意可得f′(x)≥0在(﹣1,1)上恒成立,即为a﹣x2+(a﹣2)x≥0,即有x2﹣(a﹣2)x﹣a≤0,再由二次函数的图象和性质,得到不等式组,即可解得a的范围.
    【详解】
    (1)a=2时,f(x)=(﹣x2+2x)•ex的导数为
    f′(x)=ex(2﹣x2),
    由f′(x)>0,解得﹣<x<,
    由f′(x)<0,解得x<﹣或x>.
    即有函数f(x)的单调减区间为(﹣∞,﹣),(,+∞),
    单调增区间为(﹣,).
    (2)函数f(x)=(﹣x2+ax)•ex的导数为
    f′(x)=ex[a﹣x2+(a﹣2)x],
    由函数f(x)在(﹣1,1)上单调递增,
    则有f′(x)≥0在(﹣1,1)上恒成立,
    即为a﹣x2+(a﹣2)x≥0,即有x2﹣(a﹣2)x﹣a≤0,
    则有1+(a﹣2)﹣a≤0且1﹣(a﹣2)﹣a≤0,
    解得a≥.
    则有a的取值范围为[,+∞).

    相关学案

    苏教版 (2019)5.3 导数在研究函数中的应用第二课时学案: 这是一份苏教版 (2019)5.3 导数在研究函数中的应用第二课时学案,共8页。

    苏教版 (2019)选择性必修第一册第5章 导数及其应用5.3 导数在研究函数中的应用第一课时学案: 这是一份苏教版 (2019)选择性必修第一册第5章 导数及其应用5.3 导数在研究函数中的应用第一课时学案,共10页。

    人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用第1课时学案设计: 这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.3 导数在研究函数中的应用第1课时学案设计,共14页。学案主要包含了求函数的极值,由极值求参数的值或取值范围,利用函数极值解决函数零点问题等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2021年人教版高中数学选择性必修第二册同步讲义5.3《导数在研究函数中的应用》(含解析)学案
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map