初中数学北师大版九年级下册第一章 三角形的证明综合与测试单元测试课时练习
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这是一份初中数学北师大版九年级下册第一章 三角形的证明综合与测试单元测试课时练习,共8页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
北师大版九年级数学下册第一章 三角形的证明单元测试训练卷 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1. 用反证法证明“在△ABC中,AB=AC,则∠B是锐角”,应先假设( )A.在△ABC中,∠B一定是直角B.在△ABC中,∠B是直角或钝角C.在△ABC中,∠B是钝角D.在△ABC中,∠B可能是锐角2. 下列三个定理中,存在逆定理的有( )①有两个角相等的三角形是等腰三角形;②全等三角形的周长相等;③同位角相等,两直线平行.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3. 下列命题的逆命题不正确的是( )A.若a2=b2,则a=bB.两直线平行,内错角相等C.等腰三角形的两个底角相等D.对顶角相等4. 在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,则下列说法错误的是( )A.∠A+∠B=∠C B.a2=c2-b2C.b2=a2-c2 D.∠B=90°-∠A5. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,∠B=30°,点P是BC边上的动点,则AP的长不可能是( )A.3.5 B.4.2 C.5.8 D.76. 下列说法中,正确的有( )①斜边和一直角边分别相等的两个直角三角形全等;②两边及其夹角分别相等的两个直角三角形全等;③一锐角和斜边分别相等的两个直角三角形全等;④两个锐角对应相等的两个直角三角形全等.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7. 将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B=90°时,如图①,测得AC=2,当∠B=60°时,如图②,AC等于( )A. B.2 C. D.28. 如图,在等腰△ABC中,AB=AC=6,∠ACB=75°,AD⊥BC于点D,点M,N分别是线段AB,AD上的动点,则MN+BN的最小值是( )A.3 B.2 C.4.5 D.69. 如图所示,已知∠ADB=∠BCA=90°,AC=BD,AC与BD相交于点O,则下列结论:①AD=BC;②∠DBC=∠CAD;③AO=BO;④AB∥CD;⑤△DOC为等腰三角形.其中正确的个数有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10. 如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.3个以上二.填空题(共6小题,每小题4分,共24分) 11. 命题“两条直线相交只有一个交点”的逆命题是__ __,它是__ __命题.12. 下列命题中:①如果a=b,那么|a|=|b|;②和为180°的两个角互为补角;③两直线平行,同位角相等.其逆命题为真命题的是____.(填序号)13. 如图,△ABC中,点D在BC边上,BD=AD=AC,E为CD的中点.若∠CAE=16°,则∠B为____度.14. 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,AD是中线,BE是高,AD与BE交于点F,则∠AFE=______.15. 如图,有一张直角三角形纸片,AC=7 cm,BC=14 cm,将△ABC折叠,点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为__________.16. 如图,△ABC的两条外角平分线AP,CP相交于点P,PH⊥AC于点H.若∠ABC=60°,则下面的结论:①∠ABP=30°;②∠APC=60°;③PB=2PH;④∠APH=∠BPC.其中正确的结论是____________.(填序号)三.解答题(共6小题, 56分)17.(6分) 求证:在一个三角形中,如果两个角不相等,那么它们所对的边也不相等. 18.(8分) 如图,△ABC,△CDE均为等边三角形,连接BE,AD交于点O,BE与AC交于点P.求证:∠AOB=60°. 19.(8分) 如图,锐角三角形ABC的两条高BE,CD相交于点O,且OB=OC.(1)求证:△ABC是等腰三角形;(2)判断点O是否在∠BAC的平分线上,并说明理由. 20.(10分) 如图,四边形ABCD中,∠C=30°,∠B=90°,∠ADC=120°.若AB=2,CD=8,求AD的长. 21.(12分) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是Rt△ABC的一条角平分线,点O,E,F分别在BD,BC,AC上,且四边形OECF是正方形.连接AO.(1)求证:点O在∠BAC的平分线上;(2)若AC=5,BC=12,求OE的长. 22.(12分) 如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作一直线分别交AB,AC于点E,F,且BE=EO.(1)说明EF与CF的数量关系;(2)求点O到BC的距离. 参考答案1-5BCDCD 6-10CAADD11.只有一个交点的两条直线一定相交;真12.②③13.32°14.70°15.5.25 cm16.①②③④17.证明:假设两个不相等的角所对的边相等,则根据等腰三角形的性质定理“等边对等角”,知它们所对的角也相等,这与题设两个角不相等相矛盾,因此假设不成立,故原命题成立.18.证明:∵△ABC和△ECD都是等边三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,∴∠ACB+∠ACE=∠DCE+∠ACE,即∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠CAD=∠CBE,∵∠APO=∠BPC,∴∠AOP=∠BCP=60°,即∠AOB=60°.19.解:(1)∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵BE,CD是两条高,∴∠BDC=∠CEB=90°,又∵BC=CB,∴△BDC≌△CEB(AAS),∴∠DBC=∠ECB,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形(2)点O在∠BAC的平分线上.理由:如图,连接AO.∵△BDC≌△CEB,∴DC=EB,∵OB=OC,∴OD=OE,∵∠BDC=∠CEB=90°,∴点O在∠BAC的平分线上(或通过证Rt△ADO≌Rt△AEO(HL),得出∠DAO=∠EAO也可)20.解:如图,延长CD,BA,相交于点E.在△EBC中,∵∠B=90°,∠C=30°,∴∠E=90°-30°=60°,CE=2BE.又∵∠ADC=120°,∴∠ADE=60°.∴△ADE是等边三角形.设AD=x,则DE=AE=x,∴CE=8+x,BE=2+x,∴8+x=2(2+x),解得x=4.∴AD的长为421.(1)证明:如图,过点O作OM⊥AB于点M.∵四边形OECF是正方形,∴OE=EC=CF=OF,OE⊥BC于点E,OF⊥AC于点F.∵BD平分∠ABC,∴OM=OE=OF.∵OM⊥AB于点M,OF⊥AC于点F,∴点O在∠BAC的平分线上.(2)解:∵AC=5,BC=12,∴由勾股定理求得AB=13.设OE=x,易得AF=AM=5-x,BE=BM=12-x.∵BM+AM=AB=13,∴12-x+5-x=13,解得x=2.∴OE=2.22.解:(1)EF=2CF.理由如下:如图所示.∵BE=EO,∴∠1=∠2.∵在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,∴∠1=∠3,∠4=∠5.∴∠2=∠3.∴EF∥BC.∴∠4=∠5=∠6.∴OF=CF.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵EF∥BC,∴∠ABC=∠AEF=∠ACB=∠AFE.∴AE=AF.∴BE=CF.∴EF=OE+OF=2CF.(2)如图,连接AO并延长交BC于点D.∵在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,AB=AC,∴AD⊥BC,BD=CD=3.在Rt△ABD中,AD===4,∴S△ABC=BC·AD=×6×4=12.∵点O是△ABC三个内角平分线的交点,∴点O到三边的距离相等,即为OD的长.∵S△OBC+S△OAC+S△OAB=S△ABC,∴BC·OD+AC·OD+AB·OD=12.∴OD=1.5,即点O到BC的距离是1.5.
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