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    2021-2022学年度北师版八年级数学上册课件 3.一次函数的图象(第1课时)

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    初中数学北师大版八年级上册3 一次函数的图象多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版八年级上册3 一次函数的图象多媒体教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了所有点,做一做,一次函数的表达式,一一对应,今天我们学习了什么等内容,欢迎下载使用。
    已知一次函数y=2x , 当x= 1 时,y = 当x= 2 时,y = 当x= 时,y = – 6 当x= 时,y = – 8 以x为点的横坐标,相应的y的值为点的纵坐标,可得点 (1, ) ;(2, ) ;( ,-6);( ,-8) 再找一些满足同样要求的点
    知识点 什么是函数的图象?
    把一个函数的自变量与对应的函数值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象.
    例如 一次函数y=2x. 当x=1时,对应y=2.则我们可在直角坐标系内描出点(1,2),再给x另一值,对应又一个y.又可在直角坐标系内描出一个点来,所有这些点组成的图形叫y=2x的图象,由此看来:
    函数的图象是满足函数表达式 的集合
    练习 找出几个在函数y=-3x图象上的点的坐标.
    怎样作出函数的图象?
    A:一次函数y=-3x的图象应是一条直线
    找到一次函数y=-3x图象上的5个点在直角坐标系中描出这5个点 根据这5个点的分布规律,猜测:一次函数y=-3x图象上的其它点应分布在哪里?一次函数y=-3x的图象应是什么? 作函数的一般步骤应怎样?
    做一做:(二人为一小组讨论)
    B:作函数的一般步骤:列表,描点,连线
    例 作出一次函数y=-3x的图象
    作函数图象的一般步骤:列表:找到一些满足条件的点。描点:以表中各组对应值作为点的坐 标,在直角坐标系内描出相应 的点。连线:把这些点依次连接起来,即可得 函数的图象。
    作出一次函数y=–2x+5的图象 在所作的图象上取几个点,找出它们的横坐 标和纵坐标,并验证它们是否都满足关系y=–2x+5
    在图象上找点A(3,-1),B(4,-3)
    当x=3时 ,y=-2×3+5=-1当x=4时 ,y=-2×4+5=-3∴(3,-1), (4,-3)满足关系式y=-2x+5
    议一议:(1)对于关系式y=–2x+5.当x=3时相应y为多少?所对应的点(x,y)在一次函数y=–2x+5的图象上吗?画画看。(2)再找其它的一些点画画看:满足关系式y=–2x+5的x,y所对应的点(x,y)都在一次函数y=–2x+5的图象上吗?(3)在一次函数y=–2x+5图象上的点B坐标是多少?它满足关系式y=–2x+5吗?
    (4)再验证一下看:一次函数y=–2x+5的图象上的点(x,y)都满足关系式y=–2x+5吗?(5)一次函数y=kx+b的图象有什么特点?
    问题:(1)对于关系式y=–2x+5.当x=3时相应y为多少?所对应的点(x,y)在一次函数y=–2x+5的图象上吗?画画看。 (2)再找其它的一些点画画看:满足关系式y=–2x+5的x,y所对应的点(x,y)都在一次函数y=–2x+5的图象上吗?
    答: (1)当x=3, y=–2x3+5=-1所对应的点(3,–1)在一次函数y=–2x+5的图象上。
    (2)满足关系式y=–2x+5的x,y所对应的点(x,y)都在一次函数y=–2x+5的图象上。
    问题:(1)在一次函数y=–2x+5图象上的点B坐标是多少?它满足关系式y=–2x+5吗? (2)再验证一下看 :一次函数y=–2x+5的图象上的点(x,y)都满足关系式y=–2x+5吗?
    答:(1)点B坐标(4,-3) 当x=4时,y=-2x4+5=-3故(4,-3)满足关系式 y=-2x+5
    (2)一次函数y=–2x+5的图象上的点(x,y)满足关系式y=–2x+5
    (1)满足函数关系式y=–2x+5的x,y所对应的点 (x,y)都在一次函数 y=–2x+5的图象上。
    (2)反过来,一次函数y=–2x+5的图象上的点(x,y)都满足关系式y=–2x+5
    ①满足一次函数表达式的点都在 上 ②图象上的每一点的横坐标x,纵坐标y都满足
    一次函数的表达式与图象是 的 。
    问题:一次函数y=kx+b的图象有什么特点?
    答:作一次函数的图象时,只要确定两个点,再过这两个点做直线就可以了。一次函数y=kx+b的图象也称为直线y=kx+b
    答: 一次函数y=kx+b的图象是一条直线。
    讨论::(四人为一小组讨论) 由直线的公理可知:两点确定一条直线; 请思考:怎样简便,科学的得到一次函数 y=kx+b的图象?
    练习: (口答)你准备怎样画出一次函数y= x的图象?
    答:找点(0,0) ,(3,1) 再过这两点作直线即为y= x的图象。
    练习: 作出一次函数y= x+2的图象
    答:找点(0,2),(3,4),再过这两点作直线即为y= x+2的图象。
    把一个函数的自变量x与对应的因变量y的值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系中描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做该函数的图象.
    作函数的一般步骤:列表,描点,连线
    (2)作函数图象的步骤以及熟练的作出一次函数的图象。
    (3)明确一次函数的图象是一条直线,因此在作一次函数的图象时,不需要列表,只要确定两个就可以了。

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