小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）单式条形统计图综合训练题

这是一份小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）单式条形统计图综合训练题，共6页。

填空题：
1. 条形统计图用________的长度表示数量的多少，便于比较________。
2. 统计图的横轴通常表示________，纵轴表示________。
3. 绘制条形统计图时，纵轴的刻度应从________开始，以避免数据差异被夸大。
4. 某地区一周气温统计图中，纵轴每格代表5℃，周一气温15℃，应画________格；周三气温25℃，应画________格。
5. 要表示“四年级各班人数”，最适合选用________统计图。
6. 统计图中，直条的宽度应________，以保持一致性。
选择题：
1. 要表示“某地一周气温变化”，最适合选用（ ）。
A. 单式条形统计图
B. 复式条形统计图
C. 折线统计图
D. 扇形统计图
2. 统计图中，纵轴从“0”开始的原因是（ ）。
A. 方便计算
B. 避免数据差异被夸大
C. 美观
D. 习惯要求
3. 下面关于条形统计图的说法，正确的是（ ）。
A. 直条的宽度可以不同，方便区分
B. 标题可以省略，节省空间
C. 单位是统计图的必要要素
D. 数据可以不标注，直条长度已表示
4. 要表示“班级同学最喜欢的运动项目”，需要收集（ ）。
A. 每个项目的具体数据
B. 所有项目的总人数
C. 每个项目的排名
D. 每个项目的平均数
判断题：
1. 条形统计图的直条宽度可以不同，方便区分。（ ）
2. 只要数据准确，统计图可以不标单位。（ ）
3. 绘制条形统计图时，纵轴的刻度必须均匀。（ ）
4. 统计图的标题可以省略，因为数据已说明内容。（ ）
操作题：
1. 下面是四年级（1）班同学最喜欢的运动项目统计表：
- 跳绳：12人
- 跑步：8人
- 篮球：10人
- 足球：6人
- 乒乓球：14人
请回答：
(1) 哪个项目最受欢迎？
(2) 喜欢篮球的人数比喜欢足球的多几人？
(3) 如果要绘制条形统计图，纵轴的刻度应该如何设计？（例如：每格代表几人？）
2. 某商店一周销售饮料情况如下：
- 可乐：20瓶
- 雪碧：15瓶
- 橙汁：10瓶
- 矿泉水：25瓶
请回答：
(1) 哪种饮料销售最多？
(2) 矿泉水的销售量比橙汁多多少瓶？
(3) 如果绘制条形统计图，横轴应表示什么？纵轴应表示什么？
解决问题：
1. 根据下面的条形统计图（描述文本）回答问题：
横轴：项目（A, B, C, D）
纵轴：人数（每格代表5人）
A项目：直条高度10格（50人）
B项目：直条高度8格（40人）
C项目：直条高度12格（60人）
D项目：直条高度6格（30人）
问题：
(1) 哪个项目人数最多？
(2) C项目比D项目多多少人？
(3) 如果要表示这些数据，纵轴的刻度从0开始，每格代表5人，是否合理？为什么？
2. 学校调查四年级学生最喜欢的课外活动，得到以下数据：
- 阅读：30人
- 运动：25人
- 绘画：20人
- 音乐：15人
请绘制条形统计图（文本描述），并回答：
(1) 哪种活动最受欢迎？
(2) 运动和绘画的总人数是多少？
(3) 如果增加“其他”活动10人，统计图会如何变化？
3. 小明记录了自己一周的零花钱使用情况：
- 周一：5元
- 周二：3元
- 周三：7元
- 周四：4元
- 周五：6元
- 周六：8元
- 周日：2元
请回答：
(1) 哪天零花钱使用最多？
(2) 周三比周二多用多少元？
(3) 如果绘制条形统计图，横轴应表示什么？纵轴应表示什么？纵轴的刻度如何设计？
试卷答案
填空题：
1. 直条；不同数量的多少
2. 类别；数量
3. 0
4. 3；5
5. 单式条形
6. 相同
选择题：
1. C
2. B
3. C
4. A
判断题：
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
操作题：
1. (1) 乒乓球
(2) 4人
(3) 纵轴每格代表2人或5人（如最大数据14人，每格代表2人需7格，每格代表5人需3格）
2. (1) 矿泉水
(2) 15瓶
(3) 横轴表示饮料名称，纵轴表示销售量（瓶）
解决问题：
1. (1) C项目
(2) 30人
(3) 合理。纵轴从0开始避免夸大数据差异，每格代表5人能准确反映所有数据（60人需12格）
2. (1) 阅读
(2) 45人
(3) 增加“其他”活动直条（高度对应10人），总人数增加，各活动比例变化
3. (1) 周六
(2) 4元
(3) 横轴表示星期，纵轴表示金额（元）；纵轴从0开始，每格代表1元或2元（如最大8元，每格1元需9格，每格2元需5格）