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人教版(2024)九年级上册(2024)25.2.3 因式分解法精品课件ppt
展开 这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)25.2.3 因式分解法精品课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了导入课题,知识点1,x-1-2=0,x1=-1x2=3,知识点2,x2p,mx+n2p,因式分解,因式分解法,提公因式法等内容,欢迎下载使用。
通过阅读课本,学生会用因式分解法解某些简单的数字系数的一元二次方程,提高了学生的运算能力.
通过学生自主探究利用因式分解的方法解方程,培养学生分析问题、解决问题的能力,并体会通过“降次”把一元二次方程转化为两个一元一次方程的转化思想.
学会在合作交流中归纳总结出不同方法解方程的特点,提高了学生解决问题的能力.
根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么经过x s后物体离地面的高度(单位:m)为:10x-4.9x2.
问题:设物体经过x s落回地面,请说说你列出的方程.
10x-4.9x2=0
用因式分解法解一元二次方程
你能用配方法或公式法解方程10x-4.9x2=0吗?
是否还有更简单的方法呢?
思考:解方程10x-4.9x2=0时,二次方程是如何降为一次的?
解方程10x-4.9x2=0时,不是用开平方降次,而是先因式分解,使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次。这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法。
由方程x(x-1)=0可以得到的方程是( )A.x=0或x-1=0 B.x=0 C.x-1=0 D.x+1=0
方程(x-3)(x+2)=0的根是( )A.x=3 B.x=-2C.x1=-3,x2=2 D.x1=3,x2=-2
用因式分解法解一元二次方程(x-1)2-4=0时,要转化成两个一元一次方程求解,其中的一个方程是x-1+2=0,则另一个方程是____________,所以一元二次方程(x-1)2-4=0的解是_______________.
解下列方程:x(x-2)+x-2=0;
解: 分解因式,得 (x-2)(x+1)=0即 x-2 =0或x+1 =0, x1=2,x2=-1
解: 移项、合并同类项得 4x2-1=0 (2x-1)(2x+1)=0即2x-1 =0或2x+1 =0, x1= , x2=
思考:将一个多项式进行因式分解,通常有哪几种方法?
提公因式法,公式法,十字相乘法
用因式分解法解一元二次方程的依据是:
如果ab=0,则a=0或b=0.
解下列方程:(x-2)·(x-3)=0; 4x2-11x=0.
解: 由题可得 x-2=0或x-3=0 x1=2, x2=3
解: 分解因式,得 故x=0或 x1=0,
用因式分解法解下列方程:(1)3x2+2x=0;
(3)2x2-12x=-18;
解:整理得x2-6x+9=0.因式分解,得(x-3)2=0,解得x1=x2=3.
(4)4x2-49=0;
(5)(2x-5)2-9=0;
解:因式分解,得(2x-5+3)(2x-5-3)=0,于是得2x-2=0或2x-8=0,解得x1=1,x2=4.
(6)(x+3)2=(1-2x)2.
你能归纳出用因式分解法解方一元二次程的一般步骤吗?
第一步,把方程变形为x2+px+q=0的形式;第二步,把方程变形为(x-x1)(x-x2)=0的形式;第三步,把方程降次为两个一次方程x-x1=0或x-x2=0的形式;第四步,解两个一次方程,求出方程的根.
一元二次方程解法的选用
选择适当的方法解下列方程:2x2-4x+1=0; (2x-1)2=x(3x+2)-7;
解:化简,得 4x2-4x+1=3x2+2x-7 x2-6x+8=0 (x-2)(x-4)=0 x1=2,x2=4
x2+2x-35=0; (x-1)2+2x-3=0;
解:分解因式,得 (x-5)(x+7)=0 x1=5, x2=-7
解:化简,得 x2-2x+1+2x-3=0 x2-2=0
直接开平方法适用于哪种形式的方程?配方法适用于哪种形式的方程?公式法适用于哪种形式的方程?因式分解法适用于哪种形式的方程?
ax2+bx+c=0(a≠0)
x2-(m+n)x+mn=0
[邯郸期中]解方程(x+1)2=3(x+1)的最佳方法是( )A.直接开平方法 B.配方法C.公式法 D.因式分解法
在下列各题的横线上填写适当的解法.(1)解方程2x2-5x+1=0,用________法较适宜;(2)解方程x(x+4)=2(x+4),用__________法较适宜.
用适当的方法解下列方程:(1)2(x-1)2=8;
解:整理,得(x-1)2=4.开平方,得x-1=±2.解得x1=3,x2=-1.
(2)x2+2x-4=0;
(3)2x2-3x+1=0;
(4)(x-4)2=x(4-x).
解:整理,得(x-4)2+x(x-4)=0,因式分解,得(x-4)(2x-4)=0,于是得x-4=0或2x-4=0,解得x1=4,x2=2.
[张家口期中]某节数学课上,甲、乙两名同学都在黑板上解方程x(x+2)=2(x+2),解答过程如下表所示,其中完全正确的是( ) A.甲 B.乙C.甲和乙 D.都不正确
通过因式分解实现降次来解一元二次方程
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