所属成套资源:(教学设计)-2026-2027学年北师大版数学九年级上册
北师大版(2024)九年级上册(2024)1 相似多边形优秀第1课时教案
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这是一份北师大版(2024)九年级上册(2024)1 相似多边形优秀第1课时教案,共10页。
第1课时 比例线段及相似多边形
1.知道线段的比的概念,会计算两条线段的比.
2.理解成比例线段的概念及掌握成比例线段的判定方法.
3.理解相似的概念,会判断相似图形;理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念,掌握相似三角形的性质.
4.通过现实情境,进一步发展学生从数学的角度提出问题、分析问题和解决问题的能力,培养学生的数学应用意识.
重点:准确计算两条线段的比;理解相似多边形、相似比的概念.
难点:成比例线段的判定;相似多边形的性质.
知识链接
我们小学就学习过比,你还记得比的有关知识点吗?
探究点一:线段的比和成比例线段
议一议:观察教材P60图3-1的图片,你能找出形状相同的图形吗?这些形状相同的图形有什么不同?
形状相同而大小不同的两个平面图形,较大的图形可以看成是由较小的图形“放大”得到的,较小的图形可以看成是由较大的图形“缩小”得到的.在这个过程中,两个图形上的相应线段也被“放大”或“缩小”.因此,对于形状相同而大小不同的两个图形,我们可以用相应线段长度的比来描述它们的大小关系.
概念引入:如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m,n,那么这两条线段的比就是它们长度的比,即AB∶CD=m∶n,或写成ABCD=mn,其中,线段AB,CD分别叫作这个线段比的前项和后项.如果把mn表示成比值k,那么ABCD=k,或AB=k•CD.两条线段的比实际上就是两个数的比.
(1)若线段AB=6 cm,CD=4 cm,则ABCD= 32 .
(2)若线段AB=8 cm,CD=2 dm,则ABCD= 25 .
思考:两条线段长度的比与所采用的长度单位是否有关?
有关,求两条线段的比时,所使用的长度单位应该统一.
做一做:如图,已知小方格的边长均为1,五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′的顶点都在格点上.
问题1:AB,AE,A′B′,A′E′的长度分别是多少?
解:AB=2,AE=22,A′B′=1,A′E′=2.
问题2:分别计算ABA′B′,BCB′C′,ABBC,A′B′B′C′的值,你发现了什么?
解:ABA′B′=21=2,BCB′C′=222=2,ABBC=222=22,A′B′B′C′=12=22,ABA′B′=BCB′C′,ABBC=ABB′C′.
概念引入:四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即ab=cd,那么这四条线段a,b,c,d叫作成比例线段,简称比例线段.在图中,AB,A′B′,BC,B′C′是成比例线段,AB,BC,A′B′,B′C′也是成比例线段.
判断下列线段a,b,c,d是否是成比例线段:
(1)a=4,b=6,c=5,d=10;(2)a=2,b=5,c=215,d=53.
解:(1)∵ab=46=23,cd=510=12,∴ab≠cd.∴线段a,b,c,d不是成比例线段.
(2)∵ab=25=255,cd=21553=255,∴ab=cd.∴线段a,b,c,d是成比例线段.
思考:如果a,b,c,d四个数成比例,即ab=cd,那么ad=bc吗?如果ad=bc,那么等式ab=cd还成立吗?与同伴交流.
归纳总结:如果ab=cd,那么ad=bc.如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0),那么ab=cd.
探究点二:相似多边形的定义与性质
观察图,你认为五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′的形状相同吗?
问题1:在这两个多边形中,是否有对应相等的内角?设法验证你的猜想.
可以使用度量法测量每个角的大小.∠A与∠A′,∠B与∠B′,∠C与∠C′,∠D与∠D′,∠E与∠E′分别相等,称为对应角.
问题2:在这两个多边形中,相等内角的两边是否成比例?
AB与A′B′,BC与B′C′,CD与C′D′,DE与D′E′,EA与E′A′的比都相等,称为对应边.
概念引入:各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫作相似多边形.五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′相似,记作:五边形ABCDE∽五边形A′B′C′D′E′,“∽”读作“相似于”.相似多边形的对应边的比叫作相似比.
下列各选项中的矩形与如图所示的矩形不相似的是(A)
如图,四边形ABCD和四边形EFGH相似,求角α,β的大小和EH的长度x.
解:∵四边形ABCD和四边形EFGH相似,∴它们的对应角相等.由此可得∠α=∠C=83°,∠A=∠E=118°.在四边形ABCD中,∠β=360°-(78°+83°+118°)=81°.∵四边形ABCD和四边形EFGH相似,∴它们的对应边成比例,由此可得EHAD=EFAB,即x21=2418,解得x=28.
思考:
(1)两个全等三角形相似吗?为什么?
相似.两个全等三角形对应角相等,对应边相等,它们是相似比为1的相似三角形.
(2)任意两个等边三角形相似吗?任意两个正方形呢?任意两个正n边形呢?
已知等边三角形的每个角都为60°,三边都相等.所以满足边数相等,对应角相等,以及对应边的比相等.同理,任意两个正方形也相似.任意两个边数相等的正多边形都相似.
(3)任意的两个菱形相似吗?
任意的两个菱形不一定相似,因为各内角不一定都相等.
做一做:一块长3.1 m、宽1.5 m的矩形黑板如图所示,镶在其外围的木质边框宽7.5 cm.边框的内外边缘所成的矩形相似吗?为什么?
不相似.因为两个矩形的边不成比例.
1.下列线段中,能成比例的是( D )
A.3cm,6cm,8cm,9cm
B.3cm,5cm,6cm,9cm
C.3cm,6cm,7cm,9cm
D.3cm,6cm,9cm,18cm
2.已知2x=3y,则下列比例式成立的是( C )
A.x2=3yB.x2=y3
C.x3=y2D.xy=23
3.如图,点B是线段AC上的一点,且线段AB∶BC=2∶3,则线段AB∶AC等于( A )
A.2∶5B.5∶2
C.3∶5D.5∶3
4.下列图形一定相似的是( D )
A.所有的三角形
B.所有的菱形
C.所有的矩形
D.所有的正方形
5.已知矩形ABCD中,AB=4,BC=3,下列四个矩形中与矩形ABCD相似的是( A )
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