搜索
      点击图片退出全屏预览

      [精]4.2.3整式的加减(课件)-2026-2027学年人教版数学七年级上册

      18552051第1页
      点击全屏预览
      1/31
      18552051第2页
      点击全屏预览
      2/31
      18552051第3页
      点击全屏预览
      3/31
      18552051第4页
      点击全屏预览
      4/31
      18552051第5页
      点击全屏预览
      5/31
      18552051第6页
      点击全屏预览
      6/31
      18552051第7页
      点击全屏预览
      7/31
      18552051第8页
      点击全屏预览
      8/31

      初中人教版(2024)整式的加减完整版课件ppt

      展开

      这是一份初中人教版(2024)整式的加减完整版课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了a+b,b+a,游戏揭秘,类比游戏,将这两个数相减可得,9a-9b,9a-b,交换前后的两个数字,整式的加减运算,去括号等内容,欢迎下载使用。
      如果用 a,b 分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,那么这个两位数可以表示为: . 交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到的数是: . 将这两个数相加可得:
      探究点1:整式的加减运算及应用
      (10a + b) + (10b + a)
      = 10a + b + 10b + a
      = (10a + a) + (10b + b)
      = 11a + 11b
      = 11(a + b)
      原来不管个位和十位上的数字是几,这两个数字之和肯定是 11 的倍数,结果不变.
      游戏 2:请同学在纸片上写一个两位数,交换个位上的数与十位上的数得到一个新数,将这两个数之差除以原数个位与十位的数字的差,结果是否也不变?
      比如:(15 - 51)÷(1 - 5)
      (10a + b) - (10b + a)
      = 10a + b - 10b - a
      = (10a - a) + (b - 10b)
      10a + b,10b + a
      这两数之差是 9 的倍数. 结果依然不变.
      思考:在上面的探究过程中,分别涉及了整式的什么运算?说说你是如何运算的?
      (1) 2x - 3y + (5x + 4y);
      (2) (8a - 7b) - (4a - 5b).
      解:(1) 原式= 2x - 3y + 5x + 4y
      = (2x + 5x) + (-3y + 4y)
      (2) 原式= 8a - 7b - 4a + 5b
      = (8a - 4a) + (-7b + 5b)
      例2 做大、小两个长方体纸盒,尺寸如表所示.
      (1) 做这两个纸盒共用纸多少平方厘米?(2) 做大纸盒比做小纸盒多用纸多少平方厘米?
      长方体表面积 = 2×长×宽 + 2×宽×高 + 2×长×高
      解:小纸盒的表面积是 (2ab + 2bc + 2ca) cm2, 大纸盒的表面积是 (6ab + 8bc + 6ca) cm2.
      (1) 由 (2ab + 2bc + 2ca) + (6ab + 8bc + 6ca)= 2ab + 2bc + 2ca + 6ab + 8bc + 6ca= 8ab + 10bc + 8ca
      可知,做这两个纸盒共用纸 (8ab + 10bc + 8ca) cm².
      (2) 由 (6ab + 8bc + 6ca) - (2ab + 2bc + 2ca)= 6ab + 8bc + 6ca - 2ab - 2bc - 2ca= 4ab + 6bc + 4ca.
      ( )
      可知,做大纸盒比做小纸盒多用纸 (4ab + 6bc + 4ca) cm².
      探究点2:运用整式的加减运算化简求值
      问题:先化简,再求值:3y²-x²+2(2x²-3xy)-3(x²+y²),其中 x=2,y=-1.
      解:(1) 原式=3y²-x²+4x²-6xy-3x²-3y²=(3y²-3y²)+(-x²+4x²-3x²)-6xy=-6xy.
      当 x=2,y=-1 时,原式=-6×2×(-1)=12.
      其中 x = -2,y = .
      例3 求 的值,
      当 x = -2, y = 时,
      = -3x + y2
      原式 = (-3)×(-2) +
      知识点1 整式加减的运算
      4. 计算:
      5. 先化简,再求值:
      知识点2 整式加减的应用
      A. 向左边倾斜B. 向右边倾斜C. 平衡D. 无法判断
      A. 盈利了B. 亏损了C. 不盈不亏D. 盈亏不能确定
      A. 11B. 7C. 3D. 2
      A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个
      12.

      相关课件

      初中人教版(2024)整式的加减完整版课件ppt:

      这是一份初中人教版(2024)整式的加减完整版课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了a+b,b+a,游戏揭秘,类比游戏,将这两个数相减可得,9a-9b,9a-b,交换前后的两个数字,整式的加减运算,去括号等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)整式的加减完整版课件ppt:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)整式的加减完整版课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了知识点,整式的加减,例6计算,7x+y,4a–2b,新知探究,去括号,合并同类项,x2-9y2,=a2-8a+3等内容,欢迎下载使用。

      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)第四章 整式的加减4.2 整式的加减课文配套课件ppt:

      这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)第四章 整式的加减4.2 整式的加减课文配套课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了–9a2+5a–4,整式的加减等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      4.2 整式的加减

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      qrcode
      二维码已过期
      刷新

      微信扫码,快速注册

      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map