苏教版（2024）六年级下册图形与几何获奖ppt课件

这是一份苏教版（2024）六年级下册图形与几何获奖ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了③有8个顶点，长方体，正方体，展开图，剪法不唯一等内容，欢迎下载使用。
说出下面每个立体图形的名称、特征及图中字母的含义，再试着把它们分成两类。
长方体、正方体的特征：
①有6个面，每个面一般是长方形，特殊情况有 两个面是正方形，相对的两个面面积相等。
②有12条棱，相对的四条棱互相平行且相等。
③有8个顶点，相交于同一顶点的三条棱分别叫 长、宽、高。
①有6个面，每个面都是正方形，每个面面积都 相等。
②有12条棱，每条棱长度都相等。
圆柱体、圆锥体的特征：
①有两个底面，是相等的两个圆。②有一个侧面，是个曲面，沿高展开一般是个长方形。（当底面周长和高相等时是正方形。）③有无数条高，每条高长度都相等。
①有一个底面，是个圆形。②有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。③有一个顶点。④有一条高。
分别从前面、上面和右面观察这几种形状的物体，把看到的图形画下来，与同学交流。
1.填空。(1)【合肥市巢湖市改编】如下图，要搭成一个正方体框架，还需要( )个磁力珠和( )根磁力棒。
(2)把一个圆锥沿高切开，得到两个半圆锥，表面积增加了20 cm2，圆锥的高是5 cm，那么圆锥的底面半径是( )cm。
【点拨】把一个圆锥沿高切开，得到两个半圆锥，表面积增加了两个切面，每个切面的面积 ＝ 圆锥的底面直径 × 高 ÷ 2。
2. 典典把一些练习本摞成一个长方体，再把这摞练习本均匀斜放(如下图)，前面就变成了一个近似的平行四边形，下面要素发生变化的是( )。A. 前面的周长B. 前面的面积C. 体积D. 高
3. 填空。(1)【徐州市泉山区期末】如图，把圆柱的侧面沿虚线展开，得到的平行四边形的底是( )cm。
(2)【合肥市瑶海区改编】如图所示为一个长方体的展开图(单位：cm)，根据图中给出的长度，可以计算出 a 的值为( )。
4. 选择。(1)“柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣”描绘了一幅夏日傍晚绚丽多彩且富有生机的情景。将“荷花落日红酣”这六个字分别写在一个正方体的表面上，下面是它的一种展开图，则在原正方体中，与“荷”所在面相对的面上的汉字是( )。A. 红 B. 日C. 落 D. 酣
(2)如图，在正方形卡纸上剪下的一个圆和一个扇形恰好围成一个圆锥模型，如果圆的半径为 r，扇形的半径为 R，那么 R 是 r 的( )倍。A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
5.一张桌子上放着几摞碗。下面三幅图是聪聪分别从上面、前面、右面观察所得到的图形，那么桌子上一共放着( )只碗。