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      [精] 6.2.3向量的数乘运算(学案)高一数学人教A版(2019)必修 第二册

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      人教A版 (2019)必修 第二册平面向量的运算精品学案

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      这是一份人教A版 (2019)必修 第二册平面向量的运算精品学案,共9页。学案主要包含了学习目标,教材知识梳理,质疑辨析,教材例题变式,教材拓展延伸,课外作业等内容,欢迎下载使用。
      理解向量数乘的概念,了解向量数乘的运算律;
      了解线性运算的概念及其运算律;
      3. 理解向量共线定理,并会用之解决两个向量的共线问题。
      【教材知识梳理】
      一.向量的数乘运算
      1.向量的数乘运算的概念
      一般地,规定实数λ与向量a的积是一个 ,这种运算叫做向量的数乘,记作 ,它的长度与方向规定如下:
      (1)|λa|= .
      (2)当λ>0时,λa的方向与a的方向 ;当λ<0时,λa的方向与a的方向 ;
      当λ=0时,λa=_____.
      2.向量数乘的运算律
      设λ,μ为实数,那么:
      (1)λ(μa)= . (2)(λ+μ)a= . (3)λ(a+b)= .
      3.向量的线性运算
      向量的加、减、数乘运算统称为向量的 .对于任意向量a,b,以及任意实数λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a±μ2b)= .
      二.共线向量定理
      1.向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使____________.
      【质疑辨析】(对的打“√”,错的打“×”)
      (1)实数λ与向量a的积是一个向量.( )
      (2) 若ma=mb,则a=b.( )
      (3) (m-n)a=ma-na.( )
      (4)若向量a和b不共线,且λa=μb,则必有λ=μ=0.( )
      (5)若向量eq \(AB,\s\up6(→)),eq \(CD,\s\up6(→))共线,则A,B,C,D四点共线.( )
      【答案】
      一.1. 向量 λa |λ||a| 相同 相反 0
      2. (λμ)a λa+μa λa+λb
      3. 线性运算 λμ1a±λμ2b
      二. b=λa
      【质疑辨析】
      (1) √ (2) × (3) √ (4) √ (5)×
      【教材例题变式】
      例1.(源于教材P14例5)
      (1)化简eq \f(2,5)(a-b)-eq \f(1,3)(2a+4b)+eq \f(2,15)(2a+13b)=________.
      (2)已知向量a,b,c满足0,则向量x=________.
      【答案】(1) 0 (2)x=eq \f(4,21)a-eq \f(1,7)b+eq \f(1,7)c.
      【详解】(1)原式=eq \f(2,5)a-eq \f(2,5)b-eq \f(2,3)a-eq \f(4,3)b+eq \f(4,15)a+eq \f(26,15)b=(eq \f(2,5)-eq \f(2,3)+eq \f(4,15))a+(-eq \f(2,5)-eq \f(4,3)+eq \f(26,15))b=0a+0b=0+0=0.
      因为2x-eq \f(2,3)a-eq \f(1,2)b-eq \f(1,2)c+eq \f(3,2)x+b=0,所以eq \f(7,2)x-eq \f(2,3)a+eq \f(1,2)b-eq \f(1,2)c=0,
      所以eq \f(7,2)x=eq \f(2,3)a-eq \f(1,2)b+eq \f(1,2)c,所以x=eq \f(4,21)a-eq \f(1,7)b+eq \f(1,7)c.
      归纳总结:向量的线性运算类似于代数多项式的运算,实数运算中去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在向量线性运算中也可以使用,但是在这里的“同类项”“公因式”指向量,实数看作是向量的系数.
      例2.(源于P14例6)如图所示,已知在平行四边形ABCD中,E,F分别是BC,DC边上的中点.若,试以为基底表示.
      【答案】,
      【详解】∵E,F分别是BC,DC边上的中点,∴,
      ∵,∴,
      ∴,
      .
      例3.(源于P15例7)设两个非零向量与不共线.
      (1)试确定实数,使和共线;
      (2)若,,求证三点共线.
      【答案】
      (1)因为和共线,所以存在实数,使,
      所以,即 .
      又,是两个不共线的非零向量,所以,所以,
      所以或.
      (2)因为,,
      所以,
      所以,共线,
      又因为它们有公共点, 所以三点共线.
      归纳总结:
      (1)两条非零向量,共线,等价于(其中);
      (2)证明三点共线一般转化为证明两条向量共线. 即要证明A,B,C三点共线,只需证eq \(AB,\s\up6(→))与eq \(AC,\s\up6(→))共线,即证eq \(AB,\s\up6(→))=λeq \(AC,\s\up6(→))(其中).
      【教材拓展延伸】
      例4.如图所示,在△ABC中,D,F分别是BC,AC的中点,eq \(AE,\s\up6(→))=eq \f(2,3)eq \(AD,\s\up6(→)),eq \(AB,\s\up6(→))=a,eq \(AC,\s\up6(→))=b.
      (1)用a,b表示eq \(AD,\s\up6(→)),eq \(AE,\s\up6(→)),eq \(AF,\s\up6(→)),eq \(BE,\s\up6(→)),eq \(BF,\s\up6(→));
      (2)求证:B,E,F三点共线.
      【答案】(1)如图,延长AD到点G,使eq \(AG,\s\up6(→))=2eq \(AD,\s\up6(→)),连接BG,CG,得到平行四边形ABGC.
      则eq \(AG,\s\up6(→))=a+b,eq \(AD,\s\up6(→))=eq \f(1,2)eq \(AG,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(a+b),eq \(AE,\s\up6(→))=eq \f(2,3)eq \(AD,\s\up6(→))=eq \f(1,3)(a+b),eq \(AF,\s\up6(→))=eq \f(1,2)eq \(AC,\s\up6(→))=eq \f(1,2)b,
      eq \(BE,\s\up6(→))=eq \(AE,\s\up6(→))-eq \(AB,\s\up6(→))=eq \f(1,3)(a+b)-a=eq \f(1,3)(b-2a),
      eq \(BF,\s\up6(→))=eq \(AF,\s\up6(→))-eq \(AB,\s\up6(→))=eq \f(1,2)b-a.
      (2)证明:由(1),知eq \(BE,\s\up6(→))=eq \f(2,3)eq \(BF,\s\up6(→)),∴eq \(BE,\s\up6(→)),eq \(BF,\s\up6(→))共线.
      又eq \(BE,\s\up6(→)),eq \(BF,\s\up6(→))有公共点,∴B,E,F三点共线.
      例5.如图,在中,是边上一点,是线段上一点,且,过点作直线与,分别交于点,.
      (1)用向量,表示.
      (2)试问是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.
      【答案】(1).
      (2)设,,则,
      因为
      所以,
      所以,即, 故为定值.
      【课外作业】
      基础过关
      1.要得到向量,可将( )
      A.向量向左平移2个单位 B.向量向右平移2个单位
      C.向量保持方向不变,长度伸长为原来的2倍
      D.向量的方向反向,长度伸长为原来的2倍
      【答案】D
      【详解】根据向量数乘的概念及几何意义可知,要得到向量,可将向量的方向反向,长度伸长为原来的2倍.
      2.等于( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【详解】.
      3.已知向量,(为单位向量),则向量与向量( )
      A.不共线 B.方向相反 C.方向相同 D.
      【答案】B
      【详解】因为,,所以,故向量与向量共线反向.
      4.已知空间向量,,且,,,则一定共线的三点是( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【详解】,
      又与过同一点B,∴ A、B、D三点共线.
      5.在△中,为边上的中线,为的中点,则( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】A
      【详解】根据向量的运算法则,可得

      所以,故选A.
      6.(多选)已知、是实数,、是向量,下列命题正确的是( )
      A.B.
      C.若,则D.若,则
      【答案】AB
      【详解】对于A选项,,A对;
      对于B选项,,B对;
      对于C选项,若,则、不一定相等,C错;
      对于D选项,若,则、不一定相等,D错.
      7.设,是两个不共线向量,若向量与方向相反,则实数______.
      【答案】
      【详解】由题意知,与共线,
      ∴存在实数,使.
      ∵,不共线,∴解得或,
      ∵与反向, ∴,.
      8.已知点P在线段AB上,且|eq \(AB,\s\up6(→))|=4|eq \(AP,\s\up6(→))|,设eq \(AP,\s\up6(→))=λ eq \(PB,\s\up6(→)),则实数λ=________.
      【答案】eq \f(1,3)
      【详解】因为|eq \(AB,\s\up6(→))|=4|eq \(AP,\s\up6(→))|,则eq \(AP,\s\up6(→))的长度是eq \(PB,\s\up6(→))的长度的eq \f(1,3),二者的方向相同,所以eq \(AP,\s\up6(→))=eq \f(1,3)eq \(PB,\s\up6(→)).
      9.如图,已知向量,,求作向量.
      【答案】如图所示.在平面内取一点O,作,,连接,则.
      能力提升
      10.若是所在平面内一点,,则点必在( )
      A.内部B.在直线上
      C.在直线上D.在直线上
      【答案】B
      【详解】 , ,
      ,即与共线 ∴点一定在边所在直线上.
      11.(多选)如图,设P,Q两点把线段AB三等分,则下列向量表达式正确的是( )
      A.B.C.D.
      【答案】ABC
      【详解】因为方向相同,且,所以,A正确,
      因为方向相同,且,所以,B正确,
      因为方向相反,且,所以,C正确,
      因为方向相反,且,所以,D错误.
      12.(多选)已知点是的重心,则下列说法中正确的有( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】AB
      【详解】记D为BC中点,则O为AD靠近点D的三等分点
      因为,所以,A正确;
      又,所以,B正确,C错误;
      又,所以,故D错误.
      13.如图所示,在中,,是上的一点,若,则实数的值为________.
      【答案】
      【详解】∵是上的一点,设,又 ,


      ∴,,解得,.
      14.已知平面上不共线的四点,若,则的值为________.
      【答案】
      【详解】,,即,
      则,即,故.
      15.如图,四边形ABCD是一个梯形,且,M,N分别是DC,AB的中点,已知,,试用表示下列向量: (1); (2).
      【答案】(1)梯形ABCD中,且,即有,
      所以.
      (2)M,N分别是DC,AB的中点,
      所以.
      16.在平行四边形中,点N在上,,M为中点,用向量知识证明:M,N,C三点共线.
      【答案】证明:因为M为中点,所以.
      因为,,所以.
      所以.
      因为,所以,是共线向量,
      即M,N,C三点共线.

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      6.2 平面向量的运算

      版本:人教A版 (2019)

      年级:必修 第二册

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