初中英语牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 5 Animal friends导学案

这是一份初中英语牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 5 Animal friends导学案，共11页。
awake /ə'weɪk/ adj. 醒着
考点：常作表语，不修饰名词前置，搭配“stay awake”“be awake”；
I stayed awake late last night t finish my prject.（我昨晚熬夜到很晚完成项目，一直醒着。）
Is the baby awake r asleep?（宝宝是醒着还是睡着了？）
up t 达到(某数量、程度等),至多有
考点：后接数字或名词，表数量范围；
This hall can hld up t 500 peple fr meetings.（这个大厅最多能容纳500人开会。）
lift /lɪft/ vt. 举起
考点：后接宾语，表“抬起、举起”动作；
Please lift this heavy bx t the shelf, I need yur help.（请把这个重箱子抬到架子上，我需要你帮忙。）
She lifted the baby carefully and hugged him.（她小心地抱起宝宝并拥抱了他。）
times /taɪmz/ n. [pl.] 倍
考点：“ as + 形容词原级 + as...”表“…… 是…… 的几倍……”；
This rm is three times as big as that ne.（这个房间是那个的三倍大。）
weight /weɪt/ n. 重量
考点：搭配“the weight f...”表“...的重量”
What's the weight f yur schlbag? It lks heavy.（你的书包多重？看起来很重。）
“lse weight”表“减肥”;
This diet is suited t anyne wh wants t lse weight fast.(这一食谱适合每一个希望迅速减肥的人。)
hle /həʊl/ n. 孔，洞
考点：指物体上的孔洞，搭配“muse hle”“hle in the wall”；
There's a small hle in my sck, I need t buy a new pair.（我的袜子上有个小洞，需要买双新的。）
The cat hid in the hle under the tree t avid the rain.（猫躲在树下的洞里避雨。）
wrker /'wɜːkə(r)/ n. 工蜂；工人
The wrkers are building a new library in ur cmmunity.（工人们正在我们社区建一座新图书馆。）
gram /ɡræm/ n. 克
考点：重量单位，搭配“a few grams f...”表“几克……”；
Yu nly need a few grams f salt fr this dish.（这道菜你只需要几克盐。）
trick /trɪk/ n. 把戏
考点：搭配“play a trick (n sb.)”（耍把戏/捉弄某人）；
The magician played a wnderful trick with cards.（魔术师表演了精彩的纸牌把戏。）
Dn't play a trick n yur little sister, it will make her cry.（别捉弄你妹妹，会让她哭的。）
bite /baɪt/ vi.&vt. 咬
考点：过去式为“bit”，过去分词为“bitten”，搭配“bite sb./sth.”；
The dg bit the pstman when he tried t deliver letters.（邮递员送信时被狗咬了。）
fight /faɪt/
考点 1：不及物动词（需加介词，表 “与… 对抗 / 为… 奋斗”）
搭配 1：fight fr + 目标/权益/信念（如 freedm、justice、dreams、life 等）为… 而战 / 奋斗
Many peple fught fr freedm in histry.（历史上许多人为自由而战。）
搭配 1：fight against + 敌人/困难/不良现象（如 enemies、disease、pverty、bad habits 等）对抗…；反对…
The dctrs are fighting against the disease.（医生们正在对抗这种疾病。）
搭配 2：fight with + 同伴/盟 表“和… 并肩作战”（褒义）
He fught with us against the bad guys.（他和我们一起对抗坏人。）
搭配 3：fight with + 冲突对象表“和… 打架 / 争吵”（贬义）
The tw bys fught with each ther ver a ty.（两个男孩为一个玩具打架。）
考点 2：及物动词（直接接宾语，表 “打斗 / 赢得 / 抵抗”）
搭配 1：fight + 人/动物（表 “与… 打斗”，相当于 “fight with sb.” 的贬义用法）
The tw dgs fught each ther fr a bne.（两只狗为一根骨头打架。）
搭配 2：fight + 战争/比赛（表 “参加 / 赢得战斗 / 比赛”）
They fught a lng battle and finally wn.（他们打了一场持久战，最终获胜。）
搭配 3：fight + 情感/欲望（表 “克制 / 抵抗某种情感”）
She tried t fight her fear when speaking in public.（她在公众演讲时努力克制恐惧。）
考点 3：不可数名词（抽象 “斗争、奋斗”，无复数）搭配：give up the fight（放弃斗争）、in the fight against（在对抗… 的斗争中）
The fight against pllutin needs everyne’s effrt.（对抗污染的斗争需要每个人的努力。—— 抽象斗争）
考点 2：可数名词（复数 fights）指 “具体的一次打斗、一场战斗或一次比赛中的对抗”
搭配：have a fight (with sb.)表（和某人）打架 / 发生一次斗争、a fierce fight（激烈的打斗 / 战斗）。
Teachers always tell us nt t have a fight with classmates.（老师总是告诉我们不要和同学打架。）
lk after 照料
考点1：相当于“take care f”，后接人或物；
I need t lk after my grandma while my parents are away.（父母不在时我需要照料奶奶。）
frget /fə'ɡet/ vt.&vi. 忘记做；遗忘
考点1：frget t d sth：忘记要做某事；
Dn't frget t turn ff the lights when yu leave the classrm.（离开教室时别忘了关灯。）
frget ding sth：忘记做过某事；
I frgt meeting him at the party last year.（我忘记去年在派对上见过他了。）
lnely /'ləʊnli/ adj. 孤独的
考点1：lnely主观感受：孤独的、寂寞的（含情感色彩）；仅形容词（作表语 / 定语）
She feels lnely even when surrunded by peple.（即使被人围着，她也觉得孤独。）
The ld man lives in a lnely huse.（老人住在一座偏僻的房子里。）
考点1：alne（adj./adv.）客观状态：独自的、单独的（无情感色彩）; 形容词（作表语，不可作定语）/ 副词
He lives alne in the city.（他独自在城市生活。）（adv.）
She is alne but nt lnely.（她独自一人，但并不寂寞。）（adj.）
crner /'kɔːnə(r)/ n. 角落，墙角；街角
考点1：搭配“in the crner”在角落（空间内部的，如室内 / 封闭空间的角落）
The cat is sleeping in the crner f the rm.（猫在房间角落睡觉。）
“at the crner”在拐角处（外部的，如街道、建筑等外部拐角）；
There is a bkstre at the crner f the street.（街角有一家书店。）
tuch /tʌtʃ/ vt. 触摸，碰
考点：搭配“tuch sth. gently”“dn't tuch”；
She tuched the baby's face gently with her hand.（她用手轻轻触摸宝宝的脸。）
gldfish /'ɡəʊldfɪʃ/ n. (pl. gldfish, gldfishes) 金鱼
考点：复数形式特殊，可不变或加“-es”，中高考“宠物”场景常用；
The gldfishes swim happily arund the water plants.（金鱼在水草周围快乐地游动。）
afraid /ə'freɪd/ adj. 担心；害怕，恐惧
考点：“be afraid f sth/ding sth.”（害怕某事/做某事）；
Many children are afraid f snakes and spiders.（很多孩子害怕蛇和蜘蛛。）
“be afraid t d sth”（害怕做某事）；
She is afraid t speak in frnt f a large grup f peple.（她害怕在一大群人面前说话。）
neck /nek/ n. 颈，脖子
He hurt his neck when he fell ff his bike.（他从自行车上摔下来时伤到了脖子。）
tip /tɪp/ n. 实用的提示
考点：搭配“a tip fr sth.”（做某事的提示）；
Here's a tip fr learning English: read English newspapers every day.（给你一个学英语的提示：每天读英文报纸。）
allw /ə'laʊ/ vt. 使可能；允许
考点1：allw sb. t d sth：允许某人做某事；（必须接“sb”，明确允许的人）
The schl desn't allw students t bring mbile phnes int the exam rm.（学校不允许学生把手机带入考场。）
考点2：allw ding sth：允许做某事；（规则/普遍许可，针对所有人的行为）
This library desn’t allw eating r drinking inside.（这家图书馆不允许在馆内饮食。——行为“eating r drinking”）
cheer /tʃɪə(r)/ vt. 鼓舞；vt.&vi. 欢呼，加油
考点1：表“欢呼、加油”，搭配cheer fr sb./sth：为某人/某物欢呼、喝彩；
All students cheered fr ur class team when they scred the final gal.（我们班球队踢进绝杀球时，所有同学都为他们欢呼。）
考点2：表“鼓舞”，搭配cheer (sb) up (使)变得高兴，振奋起来；
Watching a happy mvie always cheers me up when I feel tired.（我累的时候，看一部开心的电影总能让我高兴起来。）
hard-wrking /ˌhɑːdˈwɜːkɪŋ/ adj. 辛勤的
The hard-wrking girl spends ne hur reading English every mrning.（这个勤奋的女孩每天早上花一小时读英语。）
useful /ˈjuːsfl/ adj. 有用的
考点：be useful fr (ding) sth：对（做）某事有用
This dictinary is useful fr learning English wrds.（这本词典对学习英语单词很有用。）
save /seɪv/ vt. 拯救，救助；节省
考点 1：节省（时间、金钱、资源等，最常用）
搭配：save + 名词（time/mney/energy）：节省……
save + (sb.) + time/mney (n sth.)：（为某人）在某事上节省时间 / 钱
Taking the bus can save yu a lt f mney n transprtatin.（坐公交能帮你在交通上省很多钱。）
save + 名词（time/mney/energy） + fr sth.：为某事节省……
I need t save time fr hmewrk after schl.（放学后我要为写作业节省时间。）
考点 2：拯救（生命、事物，情感色彩较强）
搭配：save + sb./sth.：拯救某人 / 某物
save sb. frm sth.：从…… 中拯救某人（强调 “脱离危险”）
The firefighters saved the cat frm the burning building.（消防员从着火的大楼里救出了那只猫。——save sb. frm sth.）
Planting trees can save the earth frm pllutin.（种树能拯救地球免受污染。——save sth. frm sth.）
save ne’s life：救某人的命
The dctr wrked hard t save the patient’s life.（医生努力抢救病人的生命。——save ne’s life）
考点 3： 储存（数据、食物、物品，侧重 “留存备用”）
搭配：save up (fr sth.)存钱（为买某物）
She is saving up fr a new bike.（她正在存钱买一辆新自行车。）
relatinship /rɪˈleɪʃnʃɪp/ n. 关系
搭配：the relatinship between A and B:表“A 和 B 之间的关系” ；
The relatinship between my best friend and me is very clse.（我和闺蜜之间的关系很亲密 ）
We shuld keep a friendly relatinship with ur classmates.（我们应该和同学保持友好的关系。）
care fr 照料；关心
考点1：表“照料”，后接人或动植物，场景为“照顾老人、宠物、病人”；
My mm ges t my grandma’s huse every weekend t care fr her.（妈妈每周都去奶奶家照顾她。）
考点2：表“关心”，后接人或事物，场景为“关心环境、他人”；
Our teacher always cares fr the students wh are new t the class.（我们老师总关心班里的新同学。）
name /neɪm/ vt. 命名
考点1：表“给……命名”，搭配“name sth. + 名词”；
The villagers named the new bridge “Friendship Bridge” t remember their cperatin.（村民们把新桥命名为“友谊桥”，纪念彼此的合作。）
考点2：表“以……命名”，搭配“name sb./sth. after...”；
This street is named after a her wh fught fr ur city.（这条街以一位为城市奋斗的英雄命名。）
nise /nɔɪz/ n. 声音，噪声
考点：nise侧重“令人烦躁的噪音”，sund泛指声音的“；
We need t keep quiet in the hspital and nt make any nise.（我们在医院要保持安静，不要制造噪音。）
dwn /daʊn/ adj. 沮丧，情绪低落
考点：搭配‌feel dwn‌指情绪低落或感到沮丧；
He felt dwn because he didn’t get int the schl basketball team.（他因为没入选校篮球队而感到沮丧。）