初中英语牛津译林版（2024）七年级下册（2024）Unit 5 Animal friends精品复习练习题

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1．B
【详解】句意：——你认为这部电影怎么样？——无聊，我不喜欢。
考查形容词辨析。interesting有趣的；bring无聊的；exciting令人兴奋的；relaxing放松的。根据答语“I dn’t like it.”可知，电影是无聊的。故选B。
2．A
【详解】句意：——我姐姐比我更勤奋。她总是取得好成绩。——真的吗？你应该向她学习。
考查形容词比较级。mre hard-wrking更加勤奋的；hard-wrking勤奋的；mst hard-wrking最勤奋的；the mst hard-wrking最勤奋的。根据“My sister me. ”可知，这里than表示比较，用比较级。故选A。
3．C
【详解】句意：“幸运；运气”。
考查名词辨析。fight战斗；unifrm制服；luck幸运；true真实。luck意为“幸运”，名词，符合题意。故选C。
4．B
【详解】句意：陈老师是一位很好的语文老师，因为她的语文教得很好。
考查形容词和副词的用法。gd好的，形容词；well好，副词。第一空用形容词gd修饰名词“Chinese teacher”，作定语；第二空用副词well，修饰动词“teaches”，故选B。
5．B
【详解】句意：大象可以走很长时间，永远不会迷路。
考查动词短语。lse丢失，动词原形；lst丢失，过去分词或过去式；lsing丢失，现在分词；t lse丢失，不定式。根据空格前“get”可知，此处考查：get lst ，固定短语，意为“迷路”。故选B。
6．C
【详解】句意：——妈妈，我可以再喝一杯咖啡吗？它尝起来真的好喝。——Cindy，不要喝太多冷咖啡。对你不好。
考查动词辨析。lks看起来；smells闻起来；tastes尝起来；sunds听起来。根据“dn’t drink t much iced cffee! ”可知，咖啡是尝起来好喝。故选C。
7．A
【详解】句意：——你为什么喜欢狗？——因为它们很友好。
考查特殊疑问句。Why为什么；What什么；Where哪里；When什么时候。根据“Because they are very friendly.”可知，此处应是why开头的疑问句用because回答。故选A。
8．B
【详解】句意：我儿子被邀请在新年那天在班级里弹钢琴。
考查冠词。被演奏的西洋乐器前要加定冠词the，play the pian“弹钢琴”。故选B。
9．C
【详解】句意：——鲍勃，我们一起去公园吧！——对不起。我妈妈不在家，我不得不在家照顾我的小弟弟。
考查动词短语辨析。put up张贴；listen t听；lk after照顾；run after追赶。根据“Srry. My mther is ut, and I have little brther at hme.”可知，鲍勃需要在家照顾小弟弟，故选C。
10．D
【详解】句意：我堂兄安迪很风趣。他总是逗我们笑。
考查形容词词义辨析。lucky幸运的；calm平静的；pretty漂亮的；funny有趣的。根据“He always makes us laugh”可知，他很有趣。故选D。
11．A
【详解】句意：——这是一张我家人的照片。你想看吗？——哇！多么幸福的家庭啊！
考查感叹句。根据句子结构可知，此处是感叹句，感叹的中心词是family，且happy是形容词，所以用“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!”句型表示，family是以辅音音素开头的单词，所以用不定冠词a修饰。故选A。
12．B
【详解】句意：——我们的狗真是个聪明的动物。——是的。它是世界上最聪明的狗！
考查冠词的用法。a一，不定冠词表泛指，用在以辅音音素开头的单词前；the，定冠词，表特指。第一空表示泛指，且clever以辅音音素开头，因此用不定冠词a；cleverest是形容词最高级，其前要用定冠词the来修饰。故选B。
13．D
【详解】句意：许多人想通过节食来减肥，但实际上他们应该多做运动。
考查名词辨析。spirit精神；quality质量；bject物体；weight重量。根据“by being n a diet”和选项可知，此处表示通过节食来减肥，lse weight“减肥”。故选D。
14．A
【详解】句意：为了安全地过马路，我们应该了解道路安全。
考查副词辨析。safely安全地；largely主要地；quickly快速地；luckily幸运地。根据“we shuld knw abut the rad safety”可知，此处指安全地过马路。故选A。
15．D
【详解】句意：——我认为人们不应该养动物当宠物。——我不同意。一些老人独自生活。宠物是他们的好朋友。
考查情景交际。I agree t我也同意；Oh，I see哦，我明白了；That’s true那是真的；I dn’t agree我不同意。根据“I dn’t think peple shuld keep animals as pets”及“Sme ld peple live alne. Pets are their gd friends”可知，前句认为不应该养动物当宠物，后句认为宠物是独居老人的好朋友，所以后句对前句是持不同意的态度，应用I dn’t agree。故选D。
二、完型填空
16．B 17．C 18．B 19．A 20．C 21．A 22．D 23．B 24．C 25．D 26．A 27．D 28．D 29．C 30．A
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者虽然不是宠物医生，但在一个周日去动物医院帮忙的经历，虽然工作繁重，但作者得到了动物们的奖赏，作者很高兴，因为作者知道作者爱动物，动物也知道作者爱它们。
16．句意：但一个星期天，我去动物医院帮助那里的医生。
children孩子们；dctrs医生；cats猫；dgs狗。根据下文“If an animal was afraid, a dctr wuld…it and say…”可知，此处是指帮助医生。故选B。
17．句意：这是一次有趣的经历。
bright明亮的；plite礼貌的；interesting有趣的；lucky幸运的。根据下文“The wrk was heavy.”及“I wished they culd understand (理解) that we were just trying t help…”可知，此处是指这是一次有趣的经历。故选C。
18．句意：还有很多工作要做：照顾生病的动物，给它们食物和水，甚至亲吻它们的头。
n没有；much许多，修饰不可数名词；little很少，修饰不可数名词；many许多，修饰可数名词复数。根据下文“caring fr sick animals, giving them fd and water, and even giving them a kiss…the head.”可知，此处是指还有很多工作要做，wrk为不可数名词，应用much修饰。故选B。
19．句意：还有很多工作要做：照顾生病的动物，给它们食物和水，甚至亲吻它们的头。
n在……上面；in在……里面；beside在……旁边；with和。根据下文“the head”可知，此处是指亲吻它们的头，n the head意为“在头上”。故选A。
20．句意：起初，他们用惊恐的眼神看着我们。
arms胳膊；hands手；eyes眼睛；legs腿。根据下文“If an animal was afraid…”可知，此处是指用惊恐的眼神看着。故选C。
21．句意：如果动物害怕，医生会抱着它说：“别担心。一切都会好的。”
hld抱；catch抓住；hide躲藏；thrw扔。根据下文“Dn’t wrry.”可知，此处是指医生会抱着害怕的动物。故选A。
22．句意：一切都会好的。
Smething某物；Nthing没有东西；Smebdy某人；Everything一切。根据上文“If an animal was afraid…”可知，此处是指一切都会好的。故选D。
23．句意：一些动物坐在干净的桌子上，等着兽医检查它们。
lking看；waiting等待；turning转动；hping希望。根据下文“fr the vet t check them”可知，此处是指等着兽医检查它们。故选B。
24．句意：我工作非常仔细，因为我想确保我不会做任何伤害它的事。
suddenly突然；specially特别地；carefully仔细地；early早地。根据下文“because I wanted t make sure I didn’t d anything t…it.”可知，此处是指工作非常仔细。故选C。
25．句意：我工作非常仔细，因为我想确保我不会做任何伤害它的事。
fix修理；save拯救；prtect保护；hurt伤害。根据上文“I washed a dg’s hurt leg.”可知，此处是指不想做任何伤害它的事。故选D。
26．句意：我希望它们能理解我们只是想帮助它们。
them它们，人称代词宾格；they它们，人称代词主格；themselves它们自己，反身代词；their它们的，形容词性物主代词。根据上文“If an animal was afraid…”可知，此处是指帮助它们，动词help后应用人称代词宾格作宾语。故选A。
27．句意：这是漫长的一天，而且工作使我感到疲劳。
r或者；s因此；but但是；and而且。根据“It was a lng day”及“the wrk made me tired”可知，前后为并列关系，应用连词and连接。故选D。
28．句意：但我总是得到奖赏：一只狗舔我的脸，一只猫静静地坐在我旁边，或者一只兔子从我手里喝水。
meal饭；answer回答；kiss吻；prize奖赏。根据下文“a dg licked (舔) my face, a cat sat beside me…, r a rabbit drank frm my hand.”可知，此处是指得到奖赏。故选D。
29．句意：但我总是得到奖赏：一只狗舔我的脸，一只猫静静地坐在我旁边，或者一只兔子从我手里喝水。
quickly快速地；sadly悲伤地；quietly安静地；nisily吵闹地。根据上文“a dg licked (舔) my face”及“r a rabbit drank frm my hand”可知，此处是指一只猫安静地坐在旁边。故选C。
30．句意：它们带着爱享受我的照顾！
care照顾；view观点；size尺寸；smile微笑。根据上文“I wished they culd understand (理解) that we were just trying t help…”可知，此处是指带着爱享受作者的照顾。故选A。
三、阅读单选
（A）、31．C 32．A 33．B 34．A 35．B
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了作者最喜欢的动物——熊猫的生活习性、外貌特征以及它们的重要性。
31．细节理解题。根据文章第1段“My favrite animal is the panda.”可推知，作者最喜欢的动物是熊猫。故选C。
32．细节理解题。根据文章第1段“They live in the frests and muntains f China.”可知，熊猫生活在中国森林和山区。故选A。
33．细节理解题。根据文章第2段“Pandas like t eat bamb.”可知，熊猫喜欢吃竹子。故选B。
34．细节理解题。根据文章第2段“Pandas have black and white fur. Their bdies are fat and rund.”可知，熊猫有黑白相间的毛，身体又胖又圆。故选A。
35．细节理解题。根据文章第4段“Pandas are als very precius animals. They are natinal treasures f China.”可知，熊猫是中国的国宝，因此非常珍贵。故选B。
（B）、36．A 37．C 38．D 39．C 40．B
【导语】本文主要讨论了养宠物狗对人们的积极影响。
36．细节理解题。根据“Frm a pug t a labradr, there are lts f dgs t chse (选择) frm, big and small.”可知，狗的选择有很多，pug是“dg”，故选A。
37．细节理解题。根据“When yu cme hme frm schl and yur dg is wagging (摇) his tail and excited t see yu, it makes yu happy.”可知，狗摇尾巴是因为兴奋，故选C。
38．词句猜测题。根据“That means yu get tw walks a day, t!”可知，人也能一天有两次散步，这对人们是有帮助的，因此“helpful”符合，故选D。
39．篇章结构题。通读全文可知，第一段为总说，后面几段分别从不同角度阐述养狗的好处，最后一句进行总结，呈“总—分—总”结构，故选C。
40．最佳标题题。根据全文内容可知，主要讲述狗给人带来的好处，故选B。
（C）、41．B 42．C 43．A 44．D 45．B
【导语】本文主要介绍了电子宠物的情况并且对比了电子宠物和真正宠物的一些区别。
41．细节理解题。根据第二段中的“PF Magic made the first widely ppular digital pets Dgz in 1995, fllwed by Catz in the spring f 1996, and they finally became Petz. The digital pets became further ppular when Tamagtchi appeared in 1996 and Digimn in 1997.”可知，电子宠物出现的顺序是Dgz→Catz→Petz→Digimn，故选B。
42．细节理解题。根据第三段中的“It’s a gd chice t keep digital pets. First, it’s easy t keep them”可知，养电子宠物很方便，故选C。
43．词义猜测题。根据画线词后的“There are many cmmn features amng different digital pets.”以及下文的介绍可知，不同的电子宠物之间有一些共性，所以画线单词表示“Same things”。故选A。
44．主旨大意题。根据第一段中的“Have yu heard f the digital (电子的) pet?”可知，本文主要介绍了电子宠物。故选D。
45．推理判断题。根据第一段“Have yu heard f the digital (电子的) pet? It is a kind f pet. Peple usually keep it fr enjyment.”及全文的内容可知，作者写这篇文章是为了向读者介绍电子宠物。故选B。
非选择题
四、词汇应用
46．useful
【详解】句意：这个应用程序对学生学习英语非常有用。空处缺少形容词作表语，应填use的形容词形式useful“有用的”。故填useful。
47．dangerus
【详解】句意：我害怕老虎，因为它们很危险。danger“危险”，名词；根据“they are”可知，此处要用形容词作表语；danger的形容词为dangerus“危险的”。故填dangerus。
48．Butterflies
【详解】句意：夏天，蝴蝶喜欢在花丛中飞翔。butterfly“蝴蝶”，该句是一般现在时，根据动词“like”可知，此处填名词复数形式。故填Butterflies。
49．weight
【详解】句意：当你坐在座位上时，座位可以告诉你你的体重。根据“The seat can tell yu yur”可知，此处应该填名词形式，weight“体重”，为名词。故填weight。
50．unhappy
【详解】句意：她不开心，因为她丢了最喜欢的书。根据“because she lst her favrite bk.”可知她丢了自己最喜欢的书，心情应该是不开心的，happy变为反义词“unhappy”，意为“不开心的”，形容词，作表语，符合句意，故填unhappy。
51．saves/rescues
【详解】句意：这位医生每年拯救许多人的生命。根据时间状语“every year”可知，本句描述的是经常发生的动作，应用一般现在时；主语“The dctr”是第三人称单数形式，所以谓语动词应用第三人称单数形式。“拯救”可用“save”或“rescue”表示，其第三人称单数形式分别是“saves”和“rescues”。故填saves/rescues。
52．lcal
【详解】句意：星期天孩子们在当地的图书馆里阅读不同种类的书是很有趣的。结合汉语提示及“in a…library”可知，此处应用形容词lcal表示“当地的”，作定语修饰library。故填lcal。
53．able
【详解】句意：Dan已经足够大了，他能够照顾自己。根据汉语提示可知，空处应填able“能够的”，形容词作表语。故填able。
54．delicius
【详解】句意：我妈妈总是在我生日时给我做一个美味的蛋糕。根据“make a… cake”和提示汉语可知，是制作美味的蛋糕。delicius“美味的”，形容词，此处修饰名词cake。故填delicius。
55．plite
【详解】句意：Jack是一个有礼貌的男孩，并且他见到老师时总是打招呼说“你好”。根据“Jack is a … by and he always says ‘hell’ when he meets teachers.”以及汉语提示可知，此处指Jack是有礼貌的男孩，plite“有礼貌的”，形容词，作定语修饰名词“by”。故填plite。
五、完成句子
56．favurite/favrite strng
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“最喜欢的”和“强壮的”。favurite/favrite“最喜欢的”，修饰animal，在句中作定语；strng“强壮的”，在句中作表语。故填favurite/favrite；strng。
57．It’s gd fr us
【详解】结合中英文提示可知，此处所缺表达为“对我们有好处”，应译为“be gd fr us”；根据“ eat fresh fruit and vegetables.”可知，本句应用固定句式结构It is +形容词+fr sb. t d sth.，表示“做某事对某人来说……”；结合语境可知本句表示客观事实，时态应用一般现在时，有四个空格，it is应缩写为it’s，且位于句首首字母大写。故填It’s；gd；fr；us。
58．care fr animals
【详解】根据中英文对照可知，care fr表示“照顾”，动词短语，空前有不定式符号t，动词用原形；animal“动物”，可数名词，应用复数表示泛指。故填care；fr；animals。
59．cmes frm
【详解】根据中英文对照可知，句中缺少“来自”的英文内容。“cme frm”是常用短语，意为“来自；起源于”。句子主语“Mst success”是不可数名词，一般现在时中，主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，因此使用“cme”的第三人称单数形式“cmes”。故填cmes；frm。
60．allw students t eat
【详解】“允许某人做某事”用allw sb t d sth，dn’t后跟动词用原形；student“学生”，应用复数；eat“吃”。故填allw；students；t eat。
六、短文首字母填空
61．(i)nterested 62．(l)ike/(l)ve 63．(t)urn 64．(a)gain 65．(l)in 66．()ther 67．(s)leep 68．(d)ream 69．(a)fraid 70．(a)nimals
【导语】本文主要讲述了作者的猫悠悠对电视节目的特别喜好，以及观看关于狮子的节目后所发生的事情。
61．句意：我不知道还有其他哪只猫喜欢看电视节目，但我的猫悠悠对它很感兴趣。根据“I dn’t knw f any ther cat that lves t watch TV shws, but my cat Yy is...” 以及首字母“i”可知，此处是固定短语be interested in“对……感兴趣”。故填(i)nterested。
62．句意：她一点也不喜欢广告！根据“She desn’t... ads (广告) at all!”以及后文“Anytime an ad starts, she head away and nt watch it”可知，此处表达不喜欢广告，结合首字母“l”可知，应填like或lve。前面是助动词，动词用原形。故填(l)ike/(l)ve。
63．句意：任何时候广告一开始，她就会把头转开不看它。根据“Anytime an ad starts, she will... her head away and nt watch it.”以及首字母 “t”可知，因为她不喜欢广告，所以广告开始时她会有转头不看的动作。turn“转”，动词，will后跟动词原形。故填(t)urn。
64．句意：当所有的广告结束，节目又回来了，她会又开始看节目。根据“When all the ads are ver and the shw is back, she will start watching the shw...”以及首字母“a”可知，此处表达又开始看节目，应用again。故填(a)gain。
65．句意：有一天，一个关于狮子的节目正在播放。根据后文“The shw was abut lins’ hunting...” 可知，节目是关于狮子的，应用名词lin，需要用复数表示泛指。故填(l)in。
66．句意：这个节目是关于狮子捕猎和杀死其他动物的。根据“The shw was abut lins’ hunting and killing... animals.”以及首字母 “”可知，狮子捕猎的对象是其他动物，应用ther“其他的”。故填()ther。
67．句意：后来，节目结束后，她开始睡觉。根据“Later, after the shw was ver, she gt t...”以及后文“She was still running in her dream.”可知，她进入了梦乡，也就是开始睡觉，应用动词sleep。空前有不定式符号t，动词用原形。故填(s)leep。
68．句意：她停下来看着我，知道这是一个梦。根据“Then she wke up hissing (发嘶嘶声). She stpped and lked at me, and knew it was a...”以及前文提到她在睡觉做梦可知，她醒来后知道之前的情况是在做梦，应用名词dream。a后跟单数名词。故填(d)ream。
69．句意：但她真的让我非常害怕。根据“Then she wke up hissing (发嘶嘶声). She stpped and lked at me”以及首字母“a”可知，她做梦时的表现让作者感到害怕，应用形容词afraid。故填(a)fraid。
70．句意：从那以后，我不得不让她远离任何关于凶残动物的节目。根据“After that I had t keep her away frm any shws abut fierce (凶残的)...”以及前文提到关于狮子的节目让她有不好的反应可知，此处指的是动物，应用animal，名词应用复数。故填(a)nimals。
七、材料作文
71．例文
Dear Jim,
Thanks fr yur last email. I am happy t knw that yu are interested in pandas. Pandas are very cute and lvely. They are black and white. They have big bdies and small heads. They have big black eyes and small black ears. They have shrt tails. Pandas are very shy. They like t live in the wild. They like t eat bamb. They can climb trees and swim. They are endangered animals. We shuld prtect them.
Welcme t China t see Pandas.
Yurs,
Tang Wenhui
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一封邮件；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。
[写作步骤]
第一步、承接已给的开头，介绍大熊猫的外貌；
第二步、介绍大熊猫喜欢什么以及吃的食物；
第三步、介绍大熊猫能做什么并书写结语。
[亮点词汇]
①black and white黑白相间的
②like t d sth.喜欢做某事
③in the wild在自然环境中
④endangered animals濒危动物
[高分句型]
①I am happy t knw that yu are interested in pandas.(that引导宾语从句)