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      5.2简单的轴对称图形第1课时(同步课件)2025学年七年级数学下册(北师大版2024)

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      初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)简单的轴对称图形背景图课件ppt

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      这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)简单的轴对称图形背景图课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了复习回顾,轴对称图形,对称轴,成轴对称,垂直平分,情境引入,探究一等腰三角形,等腰三角形的性质,轴对称,平分线等内容,欢迎下载使用。
      1.理解并掌握等腰三角形的性质;(重点) 2.探索并掌握等腰三角形的轴对称性及其相关性质,能初步运用其解决有关问题.(难点)
      1.轴对称图形:如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做     ,这条直线叫做    . 轴对称图形的对称轴是一条    ,有些轴对称图形可能有多条对称轴,有的甚至有无数条对称轴. 
      2.两个图形成轴对称:如果两个平面图形沿一条直线折叠后能够完全重合,那么称这两个图形     ,这条直线叫做这两个图形的   . 
      3.轴对称的性质:在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴      ,对应线段     ,对应角    .
      等腰三角形是生活中常见的图形,它有什么特征?下面我们一起来探究!
      等腰三角形是比较常见的图形,你有什么办法可以得到一个等腰三角形?与同伴进行交流.
      方法不唯一。例如:①两个完全相同的直角三角形,以它们对应的一条直角边为公共边可以拼成一个等腰三角形;
      解:(1)等腰三角形是轴对称图形.
      如图,将等腰三角形沿过顶点的直线折叠,使得两底角重合,折痕所在的直线即为等腰三角形的对称轴.
      如图,相等的线段有:AB=AC,BD=CD;
      相等的角有:∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC.
      (3)你认为等腰三角形有哪些特征?与同伴进行交流.
      (3)答案不唯一,如等腰三角形的两个底角相等.
      (2)等腰三角形的对称轴是一条怎样的直线?你是如何描述的?
      (2)答案不唯一,如等腰三角形的对称轴是顶角的平分线所在的直线.
      (1)等腰三角形是    图形. (2)等腰三角形顶角的    、底边上的   、底边上的   重合(也称“三线合一”),它们所在的直线都是等腰三角形的    . (3)等腰三角形的两个底角    . 
      解:设这个等腰三角形顶角的度数为x°,则底角的度数为 2x°.根据“三角形三个内角的和等于 180°”,得 x+2x+2x=180.解得 x= 36. 2×36=72.所以,这个三角形的三个内角分别是 36°,72°,72°.
      1.等腰三角形的一个内角是50°,则这个三角形的底角的大小是(  ) A.65°或50° B.80°或40° C.65°或80° D.50°或80°
      解析:当50°的角是底角时,三角形的底角就是50°;当50°的角是顶角时,两底角相等,根据三角形的内角和定理易得底角是65°.
      等腰三角形中求角度的方法:
      先明确已知角是底角还是顶角,再根据等腰三角形的两个底角相等求另外两个角; 若未指明,则需分类讨论,注意若已知角是直角或钝角,则该角只能是顶角.
      如图所示,设直线l与BC交于点D,点B与C,线段BD与CD,∠BAD与∠CAD为所作。
      相等的线段有:AB=AC,BD=CD;相等的角有:∠B=∠C,∠BAD=∠CAD,∠ADB=∠ADC。
      形状、大小完全相同的图形为△BAD和△CAD。
      解:∵AB=AC,AD是BC边上的中线,∴∠BAD=∠CAD,AD⊥BC.又∵BE⊥AC,∴∠CBE+∠C=∠CAD+∠C=90°,∴∠CBE=∠CAD,∴∠CBE=∠BAD.
      等腰三角形“三线合一”的应用:
      (1)等腰三角形“三线合一”的性质是说明角相等、线段相等和垂直关系的既重要又简便的方法;(2)在等腰三角形中,作“三线”中的“一线”,利用“三线合一”的性质是解决有关等腰三角形问题的常见方法.
      (2)你能发现它的哪些特征?与同伴进行交流.
      解:(1)等边三角形有3条对称轴.
      (2)等边三角形是轴对称图形,三个内角都为60°,三条边都相等.
      等边三角形是特殊的等腰三角形,具有等腰三角形的所有的性质.
      (1)等边三角形是轴对称图形,有    条对称轴. (2)等边三角形每条边都    ,每个角都    ,都等于    . (3)等边三角形每条边上的中线、高、该边所对角的平分线重合(“三线合一”).
      解:因为AB=AC,AD是BC边上的高,所以BD=CD.因为CE∥AB,所以∠E=∠BAE.在△ABD和△ECD中,因为∠ADB=∠EDC,∠BAD=∠E,BD=CD,所以△ABD≌△ECD(AAS).所以CE=AB.
      解:因为△ABC是等边三角形,所以∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC,所以∠ACE=120°.因为D为AC的中点,AB=BC,因为CE=CD,所以∠DBC=∠E.
      1.下列说法中错误的是(  )A.等腰三角形的两个底角相等B.等边三角形有一条对称轴C.等腰三角形底边上的中线平分顶角D.等边三角形每个内角都等于60°
      4.等腰三角形的一个角是50°,则它一腰上的高与底边的夹角是(  )A.25°B.40°C.25°或40°D.不能确定
      7.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角的度数为20°,则该等腰三角形顶角的度数为     . 
      解:因为AB=AC,D是BC边的中点,所以AD⊥BC,即∠ADC=∠ADB= 90°.又因为∠B=30°,所以∠BAD=60°.
      解:(1)因为AB=AC,所以∠C=∠ABC.因为∠C=36°,所以∠ABC=36°.因为BD=CD,AB=AC,所以AD⊥BC,所以∠ADB=90°,所以∠BAD=90°-36°=54°.(2)因为BE平分∠ABC,所以∠ABE=∠CBE.因为EF∥BC,所以∠FEB=∠CBE,所以∠FBE=∠FEB.
      等腰三角形的两个底角相等.
      等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称“三线合一”),它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴.
      等腰三角形是轴对称图形.
      (1)等边三角形是轴对称图形,有3条对称轴. 
      (2)等边三角形每条边都相等,每个角都相等,都等于60°. 
      (3)等边三角形每条边上的中线、高、该边所对角的平分线重合(“三线合一”).
      习题5.2:1,5,6,11,12,14题.

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      2 简单的轴对称图形

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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