





所属成套资源:人教A版高中数学(选择性必修第二册)题型分类归纳讲与练 (2份,原卷版+解析版)
- 人教A版高中数学(选择性必修第二册)题型分类归纳讲与练5.2 导数的运算(6大题型)精练(2份,原卷版+解析版)试卷0 次下载
- 人教A版高中数学(选择性必修第二册)题型分类归纳讲与练5.2 导数的运算(6大题型)精讲(2份,原卷版+解析版)试卷0 次下载
- 人教A版高中数学(选择性必修第二册)题型分类归纳讲与练5.3.1 函数的单调性(6大题型)精讲(2份,原卷版+解析版)试卷1 次下载
- 人教A版高中数学(选择性必修第二册)题型分类归纳讲与练5.3.2 函数的极值与最大(小)值(6大题型)精练(2份,原卷版+解析版)试卷0 次下载
- 人教A版高中数学(选择性必修第二册)题型分类归纳讲与练5.3.2 函数的极值与最大(小)值(6大题型)精讲(2份,原卷版+解析版)试卷0 次下载
高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册导数在研究函数中的应用当堂检测题
展开 这是一份高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第二册导数在研究函数中的应用当堂检测题,文件包含人教A版高中数学选择性必修第二册题型分类归纳讲与练531函数的单调性6大题型精练原卷版docx、人教A版高中数学选择性必修第二册题型分类归纳讲与练531函数的单调性6大题型精练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
1、(2023·河南省直辖县级单位·高二校考阶段练习)设,则的单调递减区间是( )
A. B. C. D.和
【答案】D
【解析】由,得,
令,得或,
,的变化情况如下表所示.
所以,的单调递减区间是和.故选:D.
2、(2023·江苏常州·高二统考期末)函数的单调减区间为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】函数的定义域为,
,
由得,所以的单调减区间为.故选:D.
3、(2023·吉林·高二校联考期末)函数的单调递减区间为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】函数的定义域为,,
令,解得,
则的单调递减区间为. 故选:B.
4、(2023·高二课时练习)函数的单调递减区间是( )
A., B., C., D.,
【答案】A
【解析】函数的导数 ,
由得,即,
所以函数的单调递减区间为;故选:A.
5、(2023·湖北武汉·高二武汉外国语学校校考期末)函数的单调减区间为 .
【答案】
【解析】的定义域为,
,
令,可得,可得,
又,则或,
所以的单调递减区间是.
【题型2 求含参函数的单调区间】
1、(2023·全国·高二专题练习)已知函数,讨论函数的单调性.
【答案】答案见解析
【解析】由题意知:定义域为,,
令,解得:,;
①当,即时,若,;若,;
在上单调递增,在上单调递减;
②当,即时,且不恒等于,
在上单调递增;
③当,即时,若,;若,;
在上单调递增,在上单调递减;
综上所述:当时,在上单调递增,在上单调递减;
当时,在上单调递增;
当时,在上单调递增,在上单调递减.
2、(2023·全国·高二专题练习)已知函数.讨论的单调性.
【答案】答案见解析
【解析】由题意知,定义域为,;
令,则.
①当,即时,(当且仅当,时取等号),
在上单调递减;
②当,即时,令,解得,,
当时,;当时,;
在上单调递减,在上单调递增;
综上所述:当时,在上单调递减;
当时,在上单调递减,
在上单调递增.
3、(2023·全国·高二专题练习)已知函数.求函数的单调区间;
【答案】答案见解析
【解析】依题意,的定义域为R,
求导得,令,得或,
若,,,递增;
,,递减;,,递增,
若,则,在R上单调递增,
若,,,递增;
,,递减;,,递增,
综上,当时,函数的递增区间是,递减区间是;
当时,函数在R上单调递增;
当时,函数的递增区间是,递减区间是.
4、(2023·全国·高二专题练习)讨论函数 的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】由已知得,
则①当时,,所以在单调递增;
②当时,,所以在单调递减;
③当时,则,
当时,,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增.
综上:当时,在单调递增;
当时,在单调递减;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
5、(2023·全国·高二专题练习)已知函数.讨论函数的单调性;
【答案】答案见解析
【解析】方法一:由题意得:定义域为,,
由得:,即;
①当时,恒成立,在上单调递增;
②当时,,
令,解得:,
当时,;当时,;
在上单调递减,在上单调递增;
综上所述:当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
方法二:由题意得:定义域为,;
①当时,恒成立,在上单调递增;
②当时,由得:;由得:,
在上单调递减,在上单调递增;
综上所述:当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
【题型3 已知函数的单调性求参数】
1、(2023·福建·高二南平第一中学校考阶段练习)已知函数在区间上单调递减,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】因为,所以,
因为在区间上单调递减,
所以,即,则在上恒成立,
因为在上单调递减,所以,故.故选:A.
2、(2023·广西南宁·高二宾阳中学校联考期末)已知函数在区间上单调递增,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】依题可知,在上恒成立,
显然,所以,
设,所以,所以在上单调递增,
,故,即,即a的最小值为.故选:D.
3、(2023·福建三明·高三校联考期中)已知函数,则在上不单调的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
令,因为在上不单调,
在上有变号零点,即在上有变号零点,
当 时, ,不成立;
当 时,只需 ,即 ,解得 或 ,
所以 在上不单调的充要条件是或 ,
所以在上不单调的一个充分不必要条件是,故选:B
4、(2023·湖南湘潭·高二湘潭县一中校联考期末)已知函数在上不单调,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】,
当时,在区间上单调递减,不符合题意.
当,时,,
在区间上单调递减,不符合题意.
当时,令,解得,
要使在区间上不单调,则,即,解得,
此时在区间上递减;
在区间上递增.故选:B
5、(2023·江苏淮安·高三清浦中学校联考阶段练习)已知函数,若在区间上单调递增,则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】由得,
由于函数的定义域为,故令,解得,
故的单调递增区间为,
若在区间上单调递增,则,解得.
【题型4 原函数与导函数的关系】
1、(2023·陕西西安·高二校考期末)函数的图象如图,则导函数的图象可能是下图中的( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由函数图象知为偶函数,则,
因为的导数存在,两边取导数可得,
由复合函数的求导公式可得,故,
即为奇函数,排除CD,
由原函数图象可知当时,先递增再递减,
故在时,函数值先正后负,故排除B,故选:A
2、(2023·上海普陀·高二上海市宜川中学校考期末)已知函数,其导函数的图像如图所示.以下四个选项中,可能表示函数图像的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】从的图象可以看出,在区间,内,导函数大于0,且在区间,内,
导函数单调递增,在区间,内,导函数单调递减,
所以函数在区间,内单调递增,且的图象在区间内,越来越陡峭,
在区间,内越来越平缓,故选项符合题意.故选:B.
3、(2023·陕西西安·高二统考期末)是函数的导函数,的图象如图所示,则的图象最有可能是下列选项中的( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由导函数的图象可知:当时,,函数单调递增,
当时,,函数单调递减,
当时,,函数单调递增,只有选项C符合,故选:C
4、(2023·新疆·高二乌鲁木齐市第六十八中学校考阶段练习)已知是函数的导函数,函数. 的图象如图所示,则的大致图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】当时,由图象可得,则,
故在上单调递减,可知A、D错误;
当时,由图象可得,则,
故在上单调递减,可知B错误;故选:C.
5、(2023·山西运城·高二校联考阶段练习)(多选)设是函数的导函数,将和的图象画在同一直角坐标系中,可能正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【解析】对选项A,若图中的直线为的图象,曲线为的图象,
因为的图象先负后正,的图象先减后增,故A可能正确.
对选项B,若图中上面的曲线为的图象,下面曲线为的图象,
因为的图象在处先负后正,的图象在处先减后增,故B可能正确.
对选项C,若图中上面的曲线为的图象,下面曲线为的图象,
因为恒成立,的图象为增函数,故C可能正确.
对选项D,若图中上面的曲线为的图象,下面曲线为的图象,
因为的图象先负后正,的图象为增函数,不符合,
若图中上面的曲线为的图象,下面曲线为的图象,
因为恒成立,的图象为增函数,不符合,故D错误.故选:ABC
【题型5 利用单调性解不等式】
1、(2023·天津·高二校联考期中)已知是定义在R上的偶函数,当时,,则不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】当时,,,
因为,,所以恒成立,
所以在单调递增,
又因为是定义在R上的偶函数,所以在单调递减,
所以,
所以由,可得,解得.故选:A
2、(2023·福建泉州·高二校考期中)已知函数满足,则实数a的取值范围是 .
【答案】
【解析】由函数,可得函数的定义域为,
且,
所以函数在区间上为单调递增函数,
又由不等式,
可得,即,解得或,
即实数的取值范围是.
3、(2023·湖北恩施·高二校联考期中)已知函数,其中是自然对数的底数,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由函数的定义域为,
且,
所以函数为奇函数,
所以不等式,可化为,
又由,
因为,所以,为单调递增函数,
由,可得,即,解得,
所以实数的取值范为.故选:B.
4、(2023·广东东莞·高二校联考阶段练习)已知定义在上的函数的导函数为,且对任意都有,,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】令,则,所以在R上递增,
又,
则不等式等价于,所以,故选:A
5、(2023·云南保山·高二校联考阶段练习)定义在上的函数满足:有成立且,则不等式的解集为 .
【答案】
【解析】设.
又有成立,
函数,即是上的增函数.
则,即.
【题型6 利用单调性比较大小】
1、(2023·广东佛山·高二校联考阶段练习)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】令,则,
当时,单调递增,
当时,单调递减,
因为,
所以,即.故选:D.
2、(2023·陕西榆林·高二校考阶段练习)已知,,,则a,b,c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】构造函数,,
当时,,单调递增,
所以,即.故选:B.
3、(2023·陕西咸阳·高二统考期中)已知定义在上的函数,其导函数为,当时,,若,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】令,,则,
∵当时,,即,在单调递减,
∴,∴,即,
∴.故选:D.
4、(2023·江苏徐州·高二校考阶段练习)已知函数的导函数为,且对任意的恒成立,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意得构造函数,则对任意的恒成立,
所以在上是减函数,
对A:因为,所以,即,得,故A错误;
对B、C、D:因为,所以,即,故C错误;
因为,所以,所以,
即,故D错误,故B正确.故选:B.
5、(2023·云南保山·高二统考期末)已知函数是定义在上的奇函数,且当时不等式成立,若,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】构造函数,则由题意可知当时,
所以函数在区间上单调递减,
又因为是定义在上的奇函数,所以是定义在上的偶函数,
所以在区间上单调递增,
又,,,
因为,,所以,
所以,即,正确.故选:.单调递减
单调递增
单调递减
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)





