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    苏科版八上数学 2.2《轴对称的性质(第1课时)》课件+分层练习(原卷+解析卷)
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    苏科版(2024)八年级上册2.2 轴对称的性质获奖ppt课件

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    这是一份苏科版(2024)八年级上册2.2 轴对称的性质获奖ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,直线l,点A′,点B′,复习回顾,操作与思考,∵l⊥AB,O是AB的中点,符号语言,新知归纳等内容,欢迎下载使用。

    1.理解线段垂直平分线的概念;
    2.掌握轴对称的基本性质;
    3.会画成轴对称的两个图形的对称轴.
    如图,△ABC和△A′B′C′关于_______对称,也称这两个图形成轴对称.
    连接对称点,请你猜想直线l与线段AA′、BB′、CC′之间有什么关系?
    点A与_____、点B与______、______与点C′都是关于直线MN的对称点.
    操作1 剪下附录C中的如图所示的透明纸片,将这张透明纸片沿着直线l折叠,然后用圆规的针尖对准点A扎一个孔,并展开,两针孔分别记为点A、点A′,此时,点A与点A′是关于________的对称点.
    连接AA′,判断直线l与线段AA′之间的关系?
    ∴ 线段OA、OA′重合,
    ∵ ∠1=∠2 且 ∠1+∠2=180°,
    ∴ O是AA′的中点.
    ∴ ∠1=∠2=90°.
    ∴ l 垂直且平分AA′.
    ∵ 把纸沿折痕 l 折叠时,点A、A′重合,
    线段的垂直平分线的概念:
    垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.
    ∴直线l是线段AB的垂直平分线.
    1. 关于线段的垂直平分线有以下说法:①一条线段的垂直平分线的垂足,也是这条线段的中点.②线段的垂直平分线是一条直线.③一条线段的垂直平分线就是这条线段的对称轴.其中正确的说法( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 无
    2.已知MN是线段AB的垂直平分线,下列说法正确的是(  )A. 若MN交AB于点O,则OM=ON,且MN⊥ABB. AB平分线段MNC. AB的垂直平分线是MN,且只有MN这一条D. MN可以是射线,也可以是直线或线段
    判断线段的垂直平分线的方法:①经过线段的中点;②垂直于这条线段;③是一条直线.(而不是一条线段,且只有一条)这三个条件缺一不可.
    操作2 仿照上面的操作,将上面的透明纸片沿直线l折叠后再扎一个孔,并展开,两针孔分别记为点B、点B′.
    连接BB′,判断直线l与线段BB′之间的关系?
    连接AB、A′B′,根据上述折叠过程,说出线段AB、A′B′有什么关系?
    线段AB与线段A′B′重合(AB=A′B′).
    线段AB与线段A′B′关于折痕l对称.
    操作3 仿照上面的操作,将上面的透明纸片沿直线l折叠后再扎一个孔,并展开,两针孔分别记为点C、点C′.
    连接CC′,判断直线l与线段CC′之间的关系?
    连接AC、CB、BA、A′C′、C′B′、B′A′,你有什么发现?
    1. 成轴对称的两个图形全等.
    2. 成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分.
    1.如图,直线l是该对称图形的对称轴.(1)试写出图中三组对应相等的线段:______________________________________;
    答案不唯一,如AE=BE,AC=BD,FC=FD等
    (2)试写出三组对应相等的角:______________________________________________________________;
    答案不唯一,如∠ACD=∠BDC,
    ∠OCF=∠ODF,∠EAO=∠EBO等.
    2.如图,△ABC与△AB'C'关于直线AD对称,则有下列说法:①△ABC≌△AB'C';②AD垂直平分CC';③∠CAD=∠C'AD;④∠BAC'=∠B'AC.其中正确的有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个
    操作4 剪下附录C中的如图所示的透明纸片,已知这两个多边形关于某条直线对称,请你尝试用不同的方法画出对称轴,并把你的画法与同伴交流.
    方法(1)连接任意两对对应点,再画出过这两对对应点连线中点的直线.
    方法(2)连接任意一对对应点,画出连线的垂直平分线即可.
    如图,△ABC和△A′B′C′关于某条直线成轴对称,试找出对称轴.
    解:方法1:连接AA',找出线段AA'的中点,过这个中点作AA'的垂线即为对称轴;方法2:连接AA'、CC',再过它们的中点作直线即为对称轴;方法3:过点D、E作直线即为对称轴.
    画对称轴的“三种方法”:(1)只需连接任意一对对应点,画出连线的垂直平分线即可;(2)只需连接任意两对对应点,再画出过这两对对应点连线中点的直线即可;(3)对于有公共点的成轴对称的图形,由于它们的公共点在对称轴上,因此,只要作经过两个公共点的直线即可.
    CC′与DD′互相平行吗?为什么?
    ∵ 点C和点C′,点D和D′是对称点,
    ∴ CC′⊥l,DD′⊥l,
    ∴ CC′∥DD′.
    如图,CC′与BB′互相平行吗?为什么?
    不平行,在同一条直线上.
    成轴对称的两个图形, 对称点的连线互相平行或在同一条直线上.
    成轴对称的两个图形的性质
    成轴对称的两个图形的对称轴的画法
    1.下列说法不正确的是(   )A.两个关于某直线对称的图形一定全等B.对称图形的对称点一定在对称轴的两侧C.两个轴对称图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴D.平面上两个全等的图形不一定关于某直线对称
    2.如图,若△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列说法不一定正确的是(   )A.AC=A′C′ B.BO=B′O C.AA′⊥MN D.AB∥B′C′
    3.如图,△ABC与△A'B'C'关于直线l对称,下列判断不一定正确的是( )
    A. ∠ABC=80∘B. 直线l垂直平分线段BB'C. S△ABC=S△A'B'C'D. BC//A'B'
    4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°,若将△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的点E处,则∠ADE的度数是(   )A.30° B.40° C.50° D.55°
    5.下列说法: ①如果线段AB和A'B'关于某条直线对称,那么AB=A'B'; ②点A与点B位于直线l的两侧,如果A、B到直线l的距离相等,那么它们关于直线l对称;③有一条公共边的两个全等三角形一定关于这条公共边所在直线对称; ④两个图形关于某直线对称,则这两个图形一定分别位于这条直线的两侧; ⑤若两个图形关于某直线对称,则它们对应点的连线与对称轴互相垂直平分.其中说法正确的是______ (只填序号).
    6.如图,直线AD是△ABC的对称轴,AC=6cm,DC=4 cm,则△ABC的周长为_______.
    7. 如图,将△ABC沿直线DE折叠,使点C与点A重合,已知AB=7,BC=3,则△BCD的周长为    . 
    8. 如图,已知O是∠APB内的一点,M,N分别是点O关于PA,PB的对称点,MN与PA,PB分别相交于点E,F,已知MN=5 cm.(1)求△OEF的周长;
    解:(1)∵点M,N分别是O点关于PA,PB的对称点,∴ME=EO,FN=FO.∴△OEF的周长为 OE+EF+OF=ME+EF+FN =MN =5(cm).
    8. 如图,已知O是∠APB内的一点,M,N分别是点O关于PA,PB的对称点,MN与PA,PB分别相交于点E,F,已知MN=5 cm.(2)连接PM、PN,判断△PMN的形状,并说明理由;
    解:(2)连接PO.∵点M,N分别是O点关于PA,PB的对称点,∴PM=PO,PO=PN,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形.
    解:(3)∵点M,N分别是O点关于PA,PB的对称点,∴∠APO=∠APM,∠BPO=∠BPN,∵∠APO+∠BPO=∠APB=α,∴∠APM+∠BPN=∠APO+∠BPO =∠APB=α,∴∠MPN=∠MPA+∠APO+∠BPO+∠BPN =α+α=2α.
    8. 如图,已知O是∠APB内的一点,M,N分别是点O关于PA,PB的对称点,MN与PA,PB分别相交于点E,F,已知MN=5 cm.(3)若∠APB=α,求∠MPN的度数.(用含α的代数式表示)
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