初中数学2.2 轴对称的性质教学课件ppt
展开如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.
如果两个平面图形沿一条直线折叠后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称.这条直线叫做这两个图形的对称轴.
问题1:如图所示,把一张纸折叠后,用针扎一个孔;再把纸展开,两针孔分别记为点A、点A′,折痕记为l ;连接AA′,AA′与l相交于点O .
你有什么发现 (小组交流)?
问题2:线段AA′与直线l有什么关系 ?
把纸重新沿l折叠后,点A与点A′重合,OA=O A′
直线l把平角∠AO A′分成的两个角相等,且都是直角.
定义:垂直并且平分一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.
问题1:如图:将一张长方形形的纸对折,然后用笔尖扎出“14”这个数字,将纸打开后铺平:
(1)两个“14”有什么关系?
(2)设折痕所在直线为l,连接点E和 E′的线段和l有什么关系?点F 和F′呢?
(3)线段AB与A′B′,CE与C′E′有什么关系?
(4)∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?
AB∥A′B′,CE∥C′E′.
∠1=∠2,∠3=∠4.
轴对称的性质: 成轴对称的两个图形全等 成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等.
练一练:如图是一个风筝的图案,它是以直线AF为对称轴的轴对称图形,下列结论中不一定成立的是( )A.△ABD≌△ACDB.AF垂直平分EGC.直线BG,CE的交点在AF上D.△DEG是等边三角形
1.关于轴对称图形的性质,下列说法不正确的是( ) A.对应点所连的线段与对称轴垂直 B.对应线段相等 C.对应角相等 D.对应线段所在的直线相互平行
2..如图,△ABC与△DEF关于直线MN成轴对称,那么线段AC的对应线段是( ) A. AB B. DF C. DE D. EF
3.如图,将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在C′处,折痕为EF,若AB=1,BC=2,则△ABE和△BC′F的周长之和为( )
4.如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,则∠B 为______.
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