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八年级上册6.2 一次函数综合训练题
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TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc19245" 【典型例题】 PAGEREF _Tc19245 \h 1
\l "_Tc7310" 【类型一 一次函数图象共存综合问题】 PAGEREF _Tc7310 \h 1
\l "_Tc5216" 【类型二 一次函数含参数中的图象和性质】 PAGEREF _Tc5216 \h 5
\l "_Tc15934" 【类型三 一次函数中的规律探究问题】 PAGEREF _Tc15934 \h 9
\l "_Tc19730" 【类型四 一次函数——分段函数】 PAGEREF _Tc19730 \h 17
\l "_Tc31223" 【类型五 一次函数——绝对值函数】 PAGEREF _Tc31223 \h 22
\l "_Tc11033" 【类型六 新定义型一次函数】 PAGEREF _Tc11033 \h 27
【典型例题】
【类型一 一次函数图象共存综合问题】
例题:(2023上·广东深圳·八年级统考期中)在同一平面直角坐标系中,一次函数的与的图象可能是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
1.(2023下·山东德州·八年级校考阶段练习)如图为一次函数的图象,则一次函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
2.(2023上·陕西西安·八年级高新一中校考期中)下列图形中,表示一次函数与正比例函数(,为常数,且)的图像的是( )
A. B. C. D.
3.(2023上·河北保定·八年级统考期中)下列图象中,函数与的图象可能是( )
A. B. C. D.
4.(2023上·安徽亳州·八年级统考期中)直线和在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是( )
A. B. C. D.
5.(2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市虹桥初级中学校校考开学考试)如图,一次函数与正比例函数(m、n是常数,且)的图象的是( )
A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④
【类型二 一次函数含参数中的图象和性质】
例题:(2023下·重庆南川·八年级统考期末)关于的一次函数的图象和性质,叙述正确的是( )
A.随着的增大而减小B.与轴交于点
C.与轴交于点D.函数图象一定经过第一、四象限
【变式训练】
1.(2023下·四川绵阳·八年级统考期末)关于函数(m是常数且为负数)的说法中,正确的是()
A.y的值随x的值增大而增大B.当时,函数的最小值为-3
C.图象一定经过定点D.图象一定经过第一、二、四象限
2.(2023下·重庆铜梁·八年级重庆市巴川中学校校考期末)对于一次函数,下列说法正确的是( )
A.函数图象一定不过原点
B.当时,函数图象不经过第一象限
C.当时函数图象经过点
D.点和均在函数图象上,则
3.(2023·浙江·模拟预测)已知关于x的一次函数与(都为常数,且都不为0).函数满足(m为常数),下列说法正确的是( )
A.若,当时,
B.若,恒过定点
C.若,则与的函数图像一定都有交点
D.若是与函数图像的交点,则也在函数图像上
4.(2023上·福建福州·八年级福建省福州屏东中学校考期末)已知直线(m为常数,且).当m变化时,下列结论正确的有( )
①当时,图象经过一、三、四象限;②当时,y随x的增大而减小;③直线必过定点;④坐标原点到直线的最大距离是
A.①②③B.①③④C.②④D.①③
【类型三 一次函数中的规律探究问题】
例题:(2023上·江西九江·八年级统考期中)在平面直角坐标系中,点,,,…和,,,…分别在直线和轴上.,,,…都是等腰直角三角形,如果,,那么点的纵坐标是 .
【变式训练】
1.(2023上·河北保定·八年级校考期中)如图,在平面直角坐标系中,点在直线上,过点作轴,交直线于点B,以为直角顶点,为直角边,在的右侧作等腰直角三角形,再过点作轴,分别交直线和于两点,以为直角顶点.为直角边,在的右侧作等腰直角三角形,按此规律进行下去,点的横坐标为 ,点的横坐标为 .
2.(2023上·广东深圳·八年级深圳外国语学校校考期中)如图,直线,点A1坐标为,过点作x轴的垂线交直线于点,以原点O为圆心,长为半径画弧交x轴于点;再过点作x轴的垂线交直线于点,以原点O为圆心,长为半径画弧交x轴于点,…,按此做法进行下去,点的坐标为 .
3.(2023上·辽宁锦州·九年级统考期末)如图,直线与轴交于点,与轴交于点,正方形,正方形,正方形,正方形,的顶点,从左至右依次在轴的正半轴上,顶点,在直线上,顶点,依次在,,上,则点的纵坐标为 .
4.(2023下·广西南宁·八年级南宁市天桃实验学校校考期中)在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,如图所示,依次作正方形,正方形,…,正方形,使得点,,,……,在直线l上,点,,,…,在y轴正半轴上,则点的坐标为 .
5.(2023·河北·九年级专题练习)如图,在平面直角坐标系中,点,,,….在x轴正半轴上,点,,,…,在直线上.已知点,且,,,…均为等边三角形.
(1)线段的长度为_________;
(2)点的坐标为_________;
(3)线段的长度为_________.
【类型四 一次函数——分段函数】
例题:(2022下·吉林长春·八年级校考期末)对于自变量的不同的取值范围,有着不同的对应法则,这样的函数通常叫做分段函数.对于分段函数,在自变量不同的取值范围内,对应的函数表达式不同,例如:是分段函数,当时分段函数表示为.
(1)当时,
①直接写出此分段函数的表达式,并在平面直角坐标系内画出相应的函数图象;
②当时,直接写出函数值的取值范围;
③当时,直接写出自变量的取值范围;
(2)已知点的坐标,点的坐标.当函数的图象与线段有两个公共点时,求的取值范围.
【变式训练】
1.(2023上·河南新乡·九年级统考期末)若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面参照学习函数的过程与方法,探究分段函数的图象与性质.
列表:
描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值为纵坐标,描出相应的点并连线.
得到该分段函数的图象.
(1)在平面直角坐标系中完成函数图象;
(2)此函数图象与y轴的交点坐标为_________﹔:
(3)点在函数图象上,则_______;(填“>”“=”或“<”)
(4)写出该分段函数的一条性质: _________;
(5)若直线与函数图象有三个不同的交点,则a的取值范围是_________;
【类型五 一次函数——绝对值函数】
例题:(2023上·北京西城·九年级北京四中校考开学考试)在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式—利用函数图象研究其性质—应用函数解决问题”的学习过程,在画函数图象时,我们可以通过描点或平移的方法画出一个函数的大致图象.同时,我们也学习了绝对值的意义.阳阳结合上面的学习过程,对函数的图象与性质进行了探究.
(1)当时,
①化简函数的表达式:
当时,y=_________,
当时,y=_________;
②在平面直角坐标系中,画出此函数的图象;
(2)函数的图象可由的图象向_________平移_________个单位得到;
(3)对于任意的都满足关于x的不等式,请直接写出实数a的最大值.
【变式训练】
1.(2023下·河南周口·八年级统考期末)小颖根据学习一次函数的经验,对“绝对值函数”:,,的图像与性质进行了研究,请将小颖的研究过程补充完成:
(1)对于函数,
①自变量x的取值范围是_________;
②列表,找出y与x的几组对应值,完成如表:
③在图1中画出的图像.
(2)根据的图像,写出该函数的一条性质:_________.
(3)在图2中画出的图像,它的对称轴是_________.
(4)在图3中画出的图像,它可以由函数的图像_________得到(描述图形的运动).
【类型六 新定义型一次函数】
例题:(2023·陕西渭南·统考二模)当a、b为常数,且时,定义:一次函数和一次函数为“逆反函数”,例如和为“逆反函数”.
(1)请写出函数的“逆反函数”;
(2)若点既在函数(m,n为常数,且)的图象上,又在该函数的“逆反函数”的图象上,求m、n的值.
【变式训练】
1.(2023下·吉林长春·八年级校考期末)在平面直角坐标系中,对于任意图形及直线,给出如下定义:将图形先沿直线翻折得到图形,再将图形沿直线翻折得到图形,则称图形是图形的伴随图形.
例如:点的[x轴,y轴]伴随图形是点.
(1)点的[x轴,y轴]伴随图形点的坐标为 ;
(2)若直线的解析式为:,则点的[轴,]伴随图形点的坐标为 ;
(3)已知,,,直线经过点.
①当,且直线与轴平行时,点A的[轴,]伴随图形点的坐标为 ;
②当,点的[轴,]伴随图形点的坐标为,求直线的解析式 ;
③当直线经过原点时,的[轴,]伴随图形上只存在两个与轴的距离为1的点,直接写出的取值范围.
2.(2023下·福建龙岩·八年级统考期末)直线与轴、轴分别交于点,无论取何值,直线经过定点.
(1)请直接写出定点的坐标;
(2)定义:在平面直角坐标系中,将点变换为(为常数),我们把这种变换称为“兔变换”,当时,点,经过“兔变换”后的对应点分别是,若轴,点在轴上,求;
(3)在(2)的条件下,点在轴上,连接,若,求点的坐标.
x
0
1
2
3
y
1
2
1
0
1
2
x
…
−3
−2
−1
0
1
2
3
…
y
…
…
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