数学七年级上册4.1 生活中的立体图形授课课件ppt
展开请同学们仔细观察上面的图形,想一想,你能发现这些物体与下图中的立体图形的关系吗?
阅读教材P120---121 ,自己尝试解决如下问题:
1.常见的立体图形有哪些?2.柱体包括哪些图形?这些图形之间有什么相同的地方和不同的地方?3.锥体包括哪些图形?这些图形之间有什么相同地方和不同的地方?4.棱柱按棱数怎样分类?棱锥按棱数怎样分类?5.什么是多面体?本节所学习的图形哪些是多面体?
我们把图中,(1)、(2)所表示的立体图形叫做柱体;(3)、(4)所表示的立体图形叫做锥体;(5)所表示的立体图形叫做球体.
(1) (2) (3) (4) (5)
五种常见立体图形分类:
柱体
找找它们的相同点与不同点:
1.有两个大小相同的底面.2.无顶点.
1.有一个底面.2.有一个顶点.
底面都是圆,侧面都是曲面.
1.底面是圆.2.只有一个侧面且为曲面.3.没有顶点.
1.底面是多边形.2.有多个侧面且都是四边形.3.有多个顶点.
都有两个底面,且上、下两底面形状和大小完全相同.
1.底面是多边形.2.侧面是多个三角形平面.
1.底面是圆形.2.侧面只有一个,且是曲面.
都只有一个底面,都给人一种尖尖的感觉.
1.只有一个底面.2.侧面为三角形.
1.有两个底面.2.侧面都是四边形.
底面和侧面都是多边形,都有多个顶点.
棱柱和棱锥是根据什么来命名的,你知道吗?
围成的每一个面都是平的,像这样的立体图形,又称为多面体.
1.抢答: 你能找出下面立体图形中的圆柱吗?
(1) (2) (3) (4)
答案:__________
2.说说看: 你能说出下列立体图形的名称吗?
3.动手操作: 请同学们拿出课前准备好的牙签和橡皮泥,每人开始自己制作多面体、三棱柱、三棱锥、四棱柱、四棱锥等. 给同学们五分钟时间,看谁制作得好并且数量又多.
1.学习了柱体、锥体、球体及其分类;2.明白了柱体与锥体的相同点与不同点;3.了解了棱柱与棱锥的命名;4.知道了什么是多面体;5.根据所学知识能够判定生活中物体的形状.
通过本节课的学习,你有哪些收获?
图1中绕虚线旋转一周,能得到图2的是( )
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