人教版八年级上册13.1.1 轴对称教学ppt课件
展开第十三章 轴对称复习 (第1课时)
关于坐标轴对称的点的坐标
含30°角的直角三角形的性质
全 等 三 角 形
一、轴对称相关定义和性质
(1)如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形这条直线就是它的对称轴;
(2)如果一个平面图形沿一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线就是它们的对称轴.
(3)轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.
(1)关于某直线对称的两个图形是全等图形;
(2)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;
二、垂直平分线的性质和判定
(1)性质:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.
(2)判定:与线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.
(1)点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为(x,-y)
三、平面直角坐标系中轴对称
(2)点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为(-x,y).
四、等腰三角形的性质及判定
五、等边三角形的性质及判定
每一边上的中线、高和这一边所对的角的平分线互相重合
三个角都相等,且都是60º
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
六、含30°直角三角形
在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.
在Rt△ABC 中, ∵ ∠C =90°,∠A =30°,
1.过已知直线外的一点作该直线的垂线
2.作线段的垂直平分线
3.最短路径:(1)将军饮马问题;(2)造桥选址问题
1.在等腰三角形、圆、长方形、正方形、直角三角形中,一定是轴对称图形的有( )个
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2.如图,∠3=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1的度数为______.
4.如图:△ABC中,MN是AC的垂直平分线,若CM=3 cm,△ABC的周长是22 cm,则△ABN的周长是 .
5.如图,△ABC中,∠A=36 °,AB=AC, BD平分∠ABC交AC于点D,则图中的等腰三角形共有 个.
6.如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD 是高,∠A =30°,AB =4. 则BD = .
证明:∵ 在△ABC中,∠ABC的平分线交AC于点D,∴∠ABD=∠CBD.∵DE∥BC,∴∠EDB=∠CBD.∴∠EBD=∠EDB.∴BE=DE.
7.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线交AC于点D,过点D作DE∥BC交AB于点E.(1)求证:BE=DE;(2)若∠A=80°,∠C=40°,求∠BDE的度数.
8. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O.过O作EF∥BC交AB于E,交AC于F.探究EF、BE、FC之间的关系.
解:EF=BE+CF.理由如下:∵ EF∥BC,∴∠EOB=∠CBO,∠FOC=∠BCO. ∵ BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,∴∠CBO=∠ABO,∠BCO=∠ACO,∴∠EOB=∠ABO ,∠FOC=∠ACO,∴BE=OE,CF=OF,∴ EF=EO+FO=BE+CF.
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