高中英语人教版 (2019)必修 第二册Unit 1 Cultural Heritage精品一课一练

这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第二册Unit 1 Cultural Heritage精品一课一练，共14页。试卷主要包含了用单词的适当形式完成句子，单项选择，完成句子，根据所给汉语提示填空，用单词的适当形式完成短文等内容，欢迎下载使用。

1．I will appreciate it if yu culd share the mst interesting stry_________yu have heard t cheer my little by up.
2．The reasn _________Michael was late fr class mved all the students. This warm-hearted by helped an ld lady g t the hspital after she fell nt the grund.
3．I will never frget the nice persns and gd memries ________ appeared in my life.
4．Emperr Qinshihuang united seven majr states int ne cuntry_________the Chinese writing system began t develp in ne directin.
5．The reasn_______ he referred t fr his success is that he is always wrking hard.
6．This is the same bk ________I lst. I've been lking fr it fr weeks!
7．Can yu slve such prblems ________were raised by the audience?
8．Unlike a series f cld waves ________ cl dwn the natin gradually, peple will experience the quick-freeze effects several times, and a cld winter is likely.
9．Recently, while lking ver ur future apartment, I fund a spt ________I can put a small bkcase, maybe tw r three shelves high.
10．A dctr with________ James used t wrk died in the 2016 earthquake in Ecuadr.
11．The CCTV reprter is interviewing a man ________ family survived the earthquake.
12．There is anther way ________ yu can chse t slve the prblem.
13．The reasn ________ he failed the exam was that he had never studied hard.
14．The way ________ he taught the wrd t the children was easy t understand.
15．Peple wh are mature first brke the law in a way ________ was peaceful.
16．There are several reasns _________ we can’t d that.
17．I was the nly persn in my ffice ________ was invited t the imprtant ball.
18．He talked abut things and persns ________they remembered in the schl.
19．Never befre have we experienced such great changes __________we are having nw.
20．Here, I wish t express my thanks fr the great effrts f thse ________ wrked hard t rescue survivrs.

二、单项选择
21．The tall building ver there is the place ________ the famus artist nce lived.
A．whenB．whereC．whichD．that
22．This is the place ________I have ever visited.
A．thereB．whenC．whereD．which
23．I hate the peple ________ dn’t help thers when they are in truble.
A．whB．whichC．theyD．where
24．Teachers shuld try t create an atmsphere________students can enjy learning easily.
A．whichB．whereC．whenD．that
25．Sitting back in my seat, I can't quite believe that I'm abut t travel alng the railway ________many freign experts claimed was "impssible".
A．whenB．whereC．thatD．what
26．What if we meet with a situatin ________ we wn’t be able t deal with?
A．whereB．whichC．whatD．as
27．I can still remember the very sitting-rm ________ my mther and I used t sit in the evening.
A．whichB．whatC．thatD．where
28．They’re ging t a big party ________ they can have a gd time.
A．whyB．whereC．whseD．when
29．They talked abut the peple and things ________ they saw in that cuntry.
A．whenB．whseC．whD．that
30．I still remember the day ________ I first met Jennifer.
A．thatB．whereC．whenD．why
31．When we finished lunch at the nearby restaurant, Linda tk me t examine her new huse________ was being decrated by the wrkers.
A．whenB．whatC．whereD．which
32．The scientists have made an exhaustive study f the virus ________ many peple have been infected.
A．t whichB．with whichC．in whichD．fr which
33．There are hundreds f scenes in English nvels________ characters walk thrugh a landscape f fallen leaves, _________ reflect the feelings f the characters.
A．where; thatB．that; whenC．which; whereD．where; which
34．T be hnest, we admire him fr the way ________ he slved the prblem.
A．in whichB．hwC．whyD．in that
35．This is ne f the best films _______ this year
A．which has been shwnB．that have been shwn
C．that have shwnD．having been shwn

三、完成句子
36．朋友是一个你能与其分享一些东西的人。
A friend is smene________.
37．所有掉下来的苹果都被猪吃了。
All the apples________ were eaten by the pigs.
38．到目前为止，这是我看过的最鼓舞人心的电影。
This is by far the mst inspiring mvie________.
39．工人们为房屋已经被毁的幸存度者建造了避难所。
Wrkers built shelters fr survivrs________.
40．今天早上我开会迟到的原因是我起床晚了。
________ ________ ________ I was late fr the meeting this mrning ________ ________ I gt up late.

四、根据所给汉语提示填空
用“介词+关系代词”完成句子
41．学生们应该积极参加那些能够让他们获得社会经验的社区活动。
Students shuld take an active part in the cmmunity activities ______ ______ they can gain scial experience.
42．这正是救了我儿子的那名警察。
This is the pliceman ______ ______ my sn was saved.
43．这是我两年前住过的房子。
This is the huse ______ ______ I lived tw years ag.
44．在我的第一堂化学课上，我知道了这个事实：这种无色气体被称作氧气，没有它我们无法生存。
In my first chemistry class I knew the fact that this kind f clrless gas ______ ______ we can’t live is called xygen.
45．历史是我们学校每个学生都很感兴趣的课程。
Histry is the subject in ur schl ______ ______ every student is interested.

五、用单词的适当形式完成短文
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
A girl wh has a gift fr drawing
I went t an exhibitin last mnth, 46． I admired a lt f wnderful paintings. Mary, 47．drawings were shwn at the exhibitin, is a mdel student 48．is ften praised fr her gd wrk at schl. As sn as we gt int the exhibitin hall 49． the paintings were n shw, ur eyes were caught by a very large picture 50．was hung n the wall in frnt f us. The hrse 51．was drawn in the picture was exactly like a real hrse. The man 52．was riding n it lked like a living man. It was the best picture 53． I had ever seen, and I shuld say Mary is the best yung painter 54．I have ever heard f. Hwever, yu will be quite mistaken if yu think that Mary was brn a gd painter. One f her teachers tld me that it had taken Mary thusands f hurs t learn and practise drawing befre she became the best yung painter 55．has ever been heard f in her hmetwn. But if yu say that she has learned t be s gd at drawing nly by wrking hard at it, I will certainly agree with yu.

参考答案
1．that
【详解】
考查定语从句。句意：如果你能分享你听到的最有趣的故事来让我的小男孩振作起来，我将不胜感激。stry为先行词，且有形容词最高级修饰，从句缺宾语。关系代词为that。故填that。
【点睛】
2．why
【详解】
考查定语从句。句意：迈克尔上课迟到的原因感动了所有的学生。这个热心的男孩帮助一位摔倒在地的老太太去医院。the reasn是先行词，在定语从句中作原因状语，用表原因的关系副词，故填why。
3．that
【详解】
考查定语从句。句意：我永远不会忘记我生命中出现的好人和美好的回忆。the nice persns and gd memries为先行词，既指人又指物，从句部分缺主语。关系代词只能用that。故填that。
【点睛】
4．where
【详解】
考查定语从句。句意：秦始皇将七个主要国家统一为一个国家，中国的文字系统开始向一个方向发展。分析可知，空处引导限制性定语从句，先行词为cuntry，关系词代替它在从句中作地点状语，应用关系副词where。故填where。
5．that/which/不填
【详解】
考查定语从句。句意：他提到他成功的原因是他总是努力工作。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是the reasn，在定语从句中作宾语，需用关系代词that/which引导或者可以省略。故填that/which/不填。
6．that
【详解】
考查定语从句。句意：这就是我丢的那本书。我找了好几个星期了！分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词bk，指物，且有the same修饰，在定语从句中作宾语，需用关系代词that引导。故填that。
7．as
【详解】
考查定语从句。句意：观众提出的这些问题，你能解决吗？因为先行词prblem前面有such修饰，所以后面的定语从句由关系代词as来引导。故填as。
8．which/that
【详解】
考查定语从句。句意：与逐渐冷却的寒潮不同，国民将会经历多次的快速冻结，很有可能迎来寒冷的冬天。分析句子结构可知，此处考查定语从句；从句缺少主语，所以用关系代词引起从句；先行词是cld waves，所以用指代物的关系代词。故填that或which。
9．where
【详解】
考查定语从句。句意：最近，在展望我们未来的公寓时，我发现一个地方可以放一个小书柜，大概有两到三个书架那么高。句中先行词为spt，在定语从句中作地点状语，所以用关系副词where引导。根据句意，故填where。
10．whm
【详解】
考查定语从句的引导词。句意：一名曾经和詹姆斯一起工作过的医生在2016年厄瓜多尔地震中去世。分析句子结构可知，句子是“介词+which/whm”引导的定语从句，先行词dctr是人，因此空格处是whm，故填whm。
11．whse
【详解】
考查定语从句。句意：中央电视台的记者正在采访一个人，他的家人在地震中幸存下来。根据句意可知，“ family survived the earthquake.”为定语从句，修饰a man；先行词a man作从句主语family的定语，表示所属关系，用关系代词whse引导。故填：whse。
12．that/which
【详解】
考查定语从句。句意：你可以选择另一种方法来解决这个问题。分析句子结构，空处引导定语从句，修饰先行词anther way，关系词在定语从句中作动词chse的宾语，应用关系代词that/which。故填that/which。
13．why/fr which
【详解】
考查定语从句。句意：他考试失败的原因是他从来没有努力学习。分析句子结构，空处引导定语从句，修饰先行词the reasn，先行词指原因，定语从句中缺少原因状语，应用关系副词why或者介词fr+which引导从句。故填why/fr which。
14．that/in which
【详解】
考查定语从句。句意：他教孩子们单词的方式很容易理解。分析句子，空处引导定语从句，修饰先行词the way，关系词在定语从句中作方式状语，the way作先行词，关系词可以使用that或者in which。故填that/in which。
15．which/that
【详解】
考查定语从句关系词。句意：成熟的人首先以和平的方式破坏法律。分析句子结构可知，设空处引导定语从句，修饰先行词way，先行词指物，在从句中作主语，可用关系代词that或which引导。故填that或which。
16．why
【详解】
考查定语从句。句意：有好几个我们不能做那件事的原因。分析可知，空处引导限制性定语从句，关系词代替先行词reasns在从句中作原因状语，应用关系副词why。故填why。
【点睛】
17．wh/that
【详解】
考查定语从句。句意：我是办公室里唯一被邀请参加那个重要舞会的人。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是persn，指人，关系词在定语从句中作主语，所以空处需用关系代词that/wh引导定语从句。故填wh/that。
18．that
【详解】
考查定语从句。句意：他谈论了他们在学校记得的事情和人。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是things and persns，既指人又指物，且关系词在定语从句中作动词remembered的宾语，所以空处需用关系代词that引导定语从句。故填that。
19．as
【详解】
考查定语从句的连词。句意：我们之前从来没经历过像现在这么大的改变。根据句子分析可知，主句为否定词位于句首的倒装“Never befre have we experienced such great changes”，“______we are having nw”为定语从句，先行词为such great changes，指物。定语从句中we为主语，are having为谓语动词，缺少宾语。先行词被such修饰，故只能用as引导出来。故填as。
20．wh
【详解】
考查定语从句。句意：在此，我谨对广大抗震救灾人员付出的巨大努力表示感谢。此处为定语从句修饰先行词thse，先行词在从句中作主语，指人，故用关系代词wh引导。故填wh。
21．B
【详解】
考查定语从句。句意：那边的那座高楼是那位著名艺术家曾经住过的地方。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是place ，指地点，关系词在定语从句中作地点状语，所以空处需用关系副词where引导定语从句。故选B。
22．D
【详解】
考查定语从句。句意：这是我曾经去过的地方。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是 place，指物，关系词在定语从句中作动词visited的宾语，所以空处需用关系代词which引导定语从句。故选D。
23．A
【详解】
考查定语从句。句意：我讨厌那些在别人有困难时不帮助别人的人。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是peple，指人，关系词在定语从句中作主语，所以空处需用关系代词wh引导定语从句。故选A。
24．B
【详解】
考查定语从句。句意：老师应该努力营造一个学生可以轻松享受学习的氛围。空处引导限定性定语从句，先行词atmsphere指物，关系词代替它在从句中作抽象地点状语，应用关系副词where。故选B。
【点睛】
25．C
【详解】
考查定语从句。句意：靠在椅背上，我简直不敢相信我要沿着许多外国专家声称“不可能”的铁路旅行。分析句子可知，本句涉及一个限制性定语从句，空处需要填入关系代词，代替先行词the railway，在从句中作claimed的宾语，所以填that。故选C项。
26．B
【详解】
考查定语从句。句意：如果我们遇到我们无法处理的情况怎么办?分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是situatin，指物，关系词在定语从句中作动词短语deal with的宾语，所以空处需用关系代词which引导定语从句。故选B。
27．D
【详解】
考查定语从句。句意：我还记得我母亲和我过去常常在晚上坐的那个起居室。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句，先行词是sitting-rm ，指物，关系词在定语从句中作地点状语，所以空处需用关系副词where引导定语从句。故选D。
28．B
【详解】
考查定语从句。句意：他们要去参加一个盛大的聚会，在那里他们可以玩得很开心。空处引导定语从句，先行词party在定语从句中作地点状语，需用关系副词where引导。故选B。
29．D
【详解】
考查定语从句。句意：他们谈论他们在那个国家看到的人和事。空处引导定语从句，先行词是the peple and things，既有人也有物，在定语从句中作宾语，需用关系代词that引导。故选D。
30．C
【详解】
考查定语从句。句意：我仍然记得我第一次见到詹妮弗的那天。A. that那（关系代词，在定语从句中作主语或者宾语）；B. where哪里（关系副词，在定语从句中作地点状语）；C. when什么时候（关系副词，在定语从句中作时间状语）；D. why为什么（关系副词，在定语从句中作原因状语）。分析句子，空处引导定语从句，修饰先行词the day，先行词指时间，定语从句中缺少时间状语，应用关系副词when。故选C项。
31．D
【详解】
考查定语从句。句意：当我们在附近的餐馆吃完午饭时，琳达带我去检查她的新房子，这所房子正在由工人们装修。根据句意和句子结构可知，句子为限制性定语从句，先行词为“huse”，指物，在从句中作主语，故应用关系代词“which”引导从句。故选D项。
32．B
【详解】
考查定语从句。句意：科学家们对这种已感染了许多人的病毒作了详尽的研究。分析句子可知，这里使用了定语从句，先行词是the virus，定语从句中使用了词组be infected with，意为“感染上”，所以缺少介词with和关系代词which。故选B项。
33．D
【详解】
考查定语从句。句意：在英国小说中，有数百个场景是人物走过一片落叶的景色，这反映了人物的情感。分析句子结构可知，第一空引导定语从句，先行词是 hundreds f scenes，在定语从句中作地点状语，需用关系副词where引导；第二个设空处引导非限制性定语从句且在句中作主语，先行词为前面的整个句子，需用关系代词which引导。故选D。
34．A
【详解】
考查定语从句。句意：说实话，我们钦佩他解决问题的方法。设空处引导定语从句，且在从句中作状语，先行词为way，应用in which。故答案为A。
35．B
【详解】
考查定语从句。句意：这是今年上映的最好的电影之一。此处为定语从句，先行词是films，指物，复数，被最高级the best 修饰，并在从句中作主语，此时应用关系代词that；先行词that与从句中的动词shw是被动关系，因而用被动语态be shwn，再用完成时表示“已上映”，主句是一般现在时，从句用现在完成时，所以用that have been shwn。故选B。
【点睛】
36．whm yu can rely n
【详解】
考查定语从句。rely n (依靠、信赖)，句中先行词为smene，指人，在定语从句中作介词n的宾语，所以用关系代词whm。根据句意，故填whm yu can rely n。
37．that fell dwn
【详解】
考查定语从句。对比中英文句子可知，空格处意为“掉下来的”，用定语从句来限定apples，apples作先行词，被all修饰，定语从句引导词用that，“掉下来”是固定短语fall dwn，由空格后的were可知，句子时态是一般过去时，因此空格处是that fell dwn，故填that fell dwn。
38．that I have ever seen
【详解】
考查定语从句。表示“我看过的”可用定语从句，修饰mvie(电影)，且先行词前面有the mst inspiring(最鼓舞人心的)来修饰，这是形容词最高级，所以关系词只能用that，在定语从句中做宾语，根据句意和时间标志词by far(到目前为止)可知，此处应用现在完成时，所以表示“我看过的”应用I have ever seen，故答案为that I have ever seen。
39．whse hmes had been destryed
【详解】
考查定语从句。分析句子可知，本句是含有定语从句的主从句结构。主句部分主语是Wrkers,built 动词过去式做谓语，shleters做宾语，fr survivrs是介宾短语做主句的状语。根据句意，设空处是定语从句，修饰先行词survivrs。根据句意“房屋已经被毁的幸存者”分析定语从句引导词做hmes的定语，表示...的，引导词whse引导定语从句做定语，故用whse引导。定语从句谓语动词“被毁”发生在动词“建造”之前，属于过去的过去，再结合句意，用过去完成时态的被动语态。故翻译为whse hmes had been destryed.
40．The reasn why was that
【详解】
考查定语从句和表语从句。分析句子可知，主干结构为主系表，其中主语和表语都是从句，主语“今天早上我上课迟到的原因”需要用定语从句来表达，先行词为the reasn，表原因关系词要用why；主语和表语之间需要系动词和连接词，表语从句句意完整，应用只起连接作用、无实意的that引导；谓语是第三人称单数，句子描述的动作已经发生要用一般过去时，系动词应使用was。故填①The；② reasn；③ why；④was；⑤ that。
41． frm which
42． by whm
43． in which
44． withut which
45． in which
【解析】
41．考查定语从句。先行词为the cmmunity activities，因此“介词+关系代词”中的关系代词应用which，“从……中获得”。故填(1). frm；(2). which。
42．考查定语从句。先行词为the pliceman，因此“介词+关系代词”中的关系代词应用whm，be saved by“被……救”。故填(1). by；(2). whm。
43．考查定语从句。先行词为the huse，因此“介词+关系代词”中的关系代词应用which，live in“住在……”。故填(1). in；(2). which。
44．考查定语从句。先行词为this kind f clrless gas，因此“介词+关系代词”中的关系代词应用which，withut“没有……”。故填(1). withut；(2). which。
45．考查定语从句。先行词为the subject，因此“介词+关系代词”中的关系代词应用which，be interested in“对……感兴趣”。故填(1). in；(2). which。
46．where
47．whse
48．wh/that
49．where
50．that/ which
51．that/ which
52．wh/that
53．that
54．that
55．that
【分析】
这是一篇记叙文。文章讲述了作者去看画展的一次经历。
46．
考查非限制性定语从句关系副词。句意：上个月我去了一个展览会，在那里我欣赏了很多很棒的画。设空处引导非限制性定语从句，先行词为an exhibitin，关系副词where在从句中作地点状语，意为“在那里”。故填where。
47．
考查非限制性定语从句关系代词。句意：玛丽的画作在展览会上展出，她是一个模范学生，经常因为她在学校的出色表现而受到表扬。设空处引导非限制性定语从句，先行词为Mary，关系代词whse在从句中作定语，表示所有关系。故填whse。
48．
考查定语从句关系代词。句意：同2题。先行词为a mdel student，关系代词wh/that在从句中作主语，指人。故填wh/that。
49．
考查定语从句关系副词。句意：当我们进入展览大厅的时候，我们的眼睛被挂在我们面前墙上的巨幅画吸引住了。先行词为the exhibitin hall，关系副词where在从句中作地点状语。故填where。
50．
考查定语从句关系代词。句意：同4句。先行词为picture，关系代词that/ which在从句中作主语，指物。故填that/ which。
51．
考查定语从句关系代词。句意：画中的马和真正的马一模一样。先行词为The hrse，关系代词that/ which在从句中作主语，指物。故填that/ which。
52．
考查定语从句关系代词。句意：骑在上面的人看起来像个活人。先行词为The man，关系代词wh/that在从句中作主语，指人。故填wh/that。
53．
考查定语从句关系代词。句意：这是我见过的最好的画，我应该说 Mary 是我听说过的最好的年轻画家。先行词为the best picture，关系代词that在从句中作宾语，指物，因为先行词由最高级修饰，所以只能用that不用 which。故填that。
54．
考查定语从句关系代词。句意：同8题。先行词为the best yung painter，关系代词that在从句中作宾语，指人，因为先行词由最高级修饰，所以只能用that不用wh。故填that。
55．
考查定语从句关系代词。句意：她的一个老师告诉我，玛丽花了几千个小时学习和练习绘画，才成为她家乡听说过的最好的年轻画家。先行词为the best yung painter，关系代词that在从句中作主语，指人，因为先行词由最高级修饰，所以只能用that不用wh。故填that。
【点睛】
学习定语从句除了掌握定语从句的基本规则以外，多记忆一些典型例句，做到语法句中学。例如：This is the schl （that/which）I visited last year. 这是我去年参观的学校。This is the schl where I studied last year.这是我去年在那里学习的学校。I will never frget the day(that/which) I spent in Beijing.我永远忘不掉我在北京度过的那天。I will never frget the day when I stayed in Beijing. 我永远忘不掉我在北京逗留的那天。I knw a girl wh is called Mary./I knw a girl whse name is Mary.我认识个女孩名叫Mary。