小学数学1 组合图形的面积精品习题课件ppt
展开在探索组合图形面积计算的方法中,体会割补法的应用。
能根据组合图形的条件,灵活运用割补法正确计算其面积。
能解决生活中与组合图形有关的实际问题,认识数学的价值。
1.下面平面图形的面积公式是什么?
2. 找出下面的图形是由哪些图形组成的。
智慧老人准备给客厅铺上地板,客厅的平面图如下图。
6×7=42,不到42m2。
6×6=36,大约是36m2。
图形①的面积:4×(6-3)=12(m2)图形②的面积:3×7=21(m2)总面积①+②:12+21=33(m2)
大长方形的面积:6×7=42(m2)小正方形的面积:(7-4)×(6-3)=9(m2)图形面积:42-9=33(m2)
图形①的面积:6×4=24(m2)图形②的面积:(7-4)×3=9(m2)总面积①+②:24+9=33(m2)
图形①的面积:(6-3+6)×4÷2=18(m2)图形②的面积:(7-4+7)×3÷2=15(m2)总面积①+②:18+15=33(m2)
观察这四种分法,你发现了什么?
①+② ①+② ①+② 大长方形-小正方形
1.中国少年先锋队的中队旗是五角星加火炬的红旗,如右图。(单位:cm)
⑴估一估,这面中队旗的面积大约有多大?与同伴交流你的想法。 ⑵计算中队旗的面积,说一说你是怎么想的。
60X80-(60X20÷2)=4200填补成长方形,再减去三角形
2.把下面各个图形分成已学过的图形,并与同伴交流你的想法。
3.如图一张硬纸板剪下4个边长是4cm的小正方形后,可以做成一个没有盖子的盒子。你知道剪后的硬纸板面积是多少吗?
26×20-4×4×4=456(cm2)
4.学校要给30扇教室门的正面刷漆。(单位:m)
⑴需要刷漆的面积一共是多少?
(2×0.9-0.4×0.3)×30=50.4(m2)
⑵如果刷漆每平方米需要花费5元,那么刷漆共要花费多少元?
50.4×5=252(元)答:刷漆共要花费252元。
5.如图,有两个边长是8cm的正方形卡片叠在一起,求重叠部分的面积。(单位:cm)
(8-4)×(8-4)=16(cm2)
6.求组合图形的面积。(单位:分米)
(6+8)×5÷2+8×7=14×5÷2+56=35+56=91(平方分米)答:组合图形的面积是91平方分米。
7.求组合图形的面积。(单位:米)
2×4.5+(2+1+1)×(6-4.5)÷2-2×1÷2=9+4×1.5÷2-1=9+3-1=11(平方米) 答:组合图形的面积是11平方米。
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
组合图形的面积
组合图形 基本图形
分割法求和
添补法求差
转 化
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