数学五年级上册1 组合图形的面积教学设计
展开1.填空。
(1)两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )形。
(2)一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是( )米。
(3)两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形,还能拼成一个等腰梯形。
2.判断,正确的在括号里画“√”,错误的画“✕”。
(1)一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。 ( )
(2)任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( )
3.解决问题。
(1)一个三角形的高是8厘米,底是高的5倍,这个三角形的面积是多少平方厘米?
(2)一块梯形麦田,上底长为28 m,下底长为32 m,高为20 m。在这块田里共收小麦301.2千克,平均每平方米收小麦多少千克?
【参考答案】
1.(1)平行四边 (2)3 (3)平行四边 长方
2.(1)✕ (2)✕
3.(1)8×5×8÷2=160(平方厘米) (2)(28+32)×20÷2=600(m2),301.2÷600=0.502(千克)
总复习 4 多边形与组合图形的面积—北师大版数学五年级上册教学教案： 这是一份小学数学北师大版四年级上册本册综合精品教学设计，共2页。教案主要包含了参考答案等内容，欢迎下载使用。
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