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    人教A版高中数学必修二同步学习讲义:第四章圆与方程疑难规律方法 Word版含答案

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    人教A版高中数学必修二同步学习讲义:第四章圆与方程疑难规律方法 Word版含答案

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    这是一份人教A版高中数学必修二同步学习讲义:第四章圆与方程疑难规律方法 Word版含答案,共12页。
    1 圆的两种方程的区别与联系圆心为(a,b),半径为r的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2;而二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,当D2+E2-4F>0时,表示圆心为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2))),半径为r=eq \f(1,2)eq \r(D2+E2-4F)的圆,叫做圆的一般方程.二者的相同点表现在:(1)二者的实质相同,可以互相转化;标准方程展开后就是一般方程,而一般方程经过配方后就转化为了标准方程.掌握这一点对于更好地理解一般方程是很有帮助的.(2)不论圆的标准方程还是一般方程,都有三个字母(a、b、r或D、E、F)的值需要确定,因此需要三个独立的条件.利用待定系数法得到关于a、b、r(或D、E、F)的三个方程组成的方程组,解之得到待定系数的值.标准方程与一般方程的差别主要表现在以下两点:1.二者确定圆的条件不同例1 圆心P在直线y=x上,且与直线x+2y-1=0相切的圆,截y轴所得的弦长|AB|=2,求此圆的方程.解 ∵圆心P在直线y=x上,∴可设P的坐标为(k,k),设圆的方程为(x-k)2+(y-k)2=r2(r>0).作PQ⊥AB于Q,连接AP,在Rt△APQ中,|AQ|=1,|AP|=r,|PQ|=|k|,∴r=eq \r(1+k2).又r=eq \f(|k+2k-1|,\r(12+22)),∴eq \f(|k+2k-1|,\r(12+22))=eq \r(k2+1),整理得2k2-3k-2=0,解得k=2或k=-eq \f(1,2).当k=2时,圆的半径为r=eq \r(k2+1)=eq \r(5),故圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=5.当k=-eq \f(1,2)时,圆的半径为r=eq \r(k2+1)=eq \f(\r(5),2),故圆的方程为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2)))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y+\f(1,2)))2=eq \f(5,4).因此所求圆的方程为(x-2)2+(y-2)2=5或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,2)))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y+\f(1,2)))2=eq \f(5,4).例2 已知△ABC各顶点的坐标分别为A(-1,5),B(-2,-2),C(5,5),求其外接圆的方程.分析 可利用待定系数法,设出圆的一般方程,根据所列条件求得系数,进而得到方程.解 设过A、B、C三点的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,将A(-1,5),B(-2,-2),C(5,5)代入,可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(-D+5E+F+26=0,,-2D-2E+F+8=0,,5D+5E+F+50=0,))解得D=-4,E=-2,F=-20,∴其外接圆的方程为x2+y2-4x-2y-20=0.评注 圆的标准方程侧重于圆心坐标和半径,因此在题目条件中涉及到圆心坐标时,多选用标准方程;而已知条件和圆心或半径都无直接关系时,一般采用圆的一般方程,再用待定系数法求出常数D,E,F.需要指出的是,应用待定系数法,要尽可能少设变量,从而简化计算.另外对于已知圆上两点或三点求圆的方程,通常情况下利用一般式更简单.2.二者的应用方面不同例3 若半径为1的圆分别与y轴的正半轴和射线y=eq \f(\r(3),3)x(x≥0)相切,求这个圆的方程.分析 利用“半径为1的圆与y轴的正半轴相切”这一条件可以直接求得圆心的横坐标,这是本题方程求解的一个突破口.解 由题意知,圆心的横坐标及半径为1,纵坐标大于0,设圆心纵坐标为b(b>0),则圆的方程为(x-1)2+(y-b)2=1(b>0),∵圆与射线y=eq \f(\r(3),3)x(x≥0)相切,∴eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3)-b)), \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3)))2+1))=1,解得b=eq \r(3),∴圆的方程为(x-1)2+(y-eq \r(3))2=1.评注 圆的标准方程明显带有几何的影子,圆心和半径一目了然,因此结合初中平面几何中的垂径定理可以使问题的求解简化;而圆的一般方程明显表现出代数的形式与结构,更适合方程理论的运用.2 圆弦长的求法1.利用两点间的距离公式若直线与圆相交的两个交点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则弦长|AB|=eq \r(x1-x22+y1-y22).例1 求过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长.解 设直线与圆相交时的两个交点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),由题意可知直线的方程为y=eq \r(3)x.解方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=\r(3)x,,x2+y2-4y=0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x1=0,,y1=0))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2=\r(3),,y2=3.))∴|AB|=eq \r(x1-x22+y1-y22)=eq \r(0-\r(3)2+0-32)=2eq \r(3).评注 解由直线方程与圆方程联立的方程组得弦的两端点的坐标,再由两点间的距离公式求解.这是一种最基本的方法,当方程组比较容易解时常用此法.2.利用勾股定理若弦心距为d,圆的半径为r,则弦长|AB|=2eq \r(r2-d2).例2 求直线x+2y=0被圆x2+y2-6x-2y-15=0所截得的弦长|AB|.解 把圆x2+y2-6x-2y-15=0化为标准方程为(x-3)2+(y-1)2=25,所以其圆心坐标为(3,1),半径为r=5.因为圆心(3,1)到直线x+2y=0的距离为d=eq \f(|3+2×1|,\r(12+22))=eq \r(5),所以弦长|AB|=2eq \r(r2-d2)=4eq \r(5).3.利用弦长公式若直线l的斜率为k,与圆相交时的两个交点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则弦长|AB|=eq \r(1+k2)|x1-x2|=eq \r(1+k2[x1+x22-4x1x2]).例3 求直线2x-y-2=0被圆(x-3)2+y2=9所截得的弦长|AB|.解 设直线与圆相交时的两个交点分别为A(x1,y1),B(x2,y2).由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x-y-2=0,,x-32+y2=9,))消去y整理得5x2-14x+4=0,则x1+x2=eq \f(14,5),x1x2=eq \f(4,5).∴|AB|=eq \r(1+k2[x1+x22-4x1x2])=eq \r(1+22\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(14,5)))2-4×\f(4,5))))=eq \f(2\r(145),5).评注 通常设出弦的两端点的坐标(不必求出,即设而不求),联立直线方程与圆方程消去y(或x)转化为关于x(或y)的一元二次方程,再结合根与系数的关系即可得解.3 妙用对策简解“圆”的问题在学习圆的知识时,往往会遇到一些综合性强、运算量大的问题,解决这类问题的关键是避开复杂运算,减少运算量.现举例介绍求解圆问题的三条简解对策.1.合理选用方程要学会选择合适的“圆的方程”,如果方程选择得当,运算量就会减少,解法就简捷.如果问题中给出圆心坐标关系或圆心的特殊位置或半径大小时,选用标准方程;否则,选用一般方程.例1 求圆心在直线2x-y-3=0上,且过点A(5,2),B(3,-2)的圆的方程.解 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0).因为圆过点A(5,2),B(3,-2),所以圆心一定在线段AB的垂直平分线上.易得线段AB的垂直平分线方程为y=-eq \f(1,2)(x-4).又因为圆心在直线2x-y-3=0上,所以由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=-\f(1,2)x-4,,2x-y-3=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=2,,y=1,))即圆心坐标为(2,1).又圆的半径为r=eq \r(5-22+2-12)=eq \r(10).所以圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=10.2.数形结合,充分运用圆的几何性质求解直线与圆的位置关系问题时,为避免计算量过大,可以数形结合,充分运用圆的几何性质求解.比如,圆心在圆的任一条弦的垂直平分线上;计算弦长时,可用半径、弦心距、弦长的一半构成直角三角形;涉及圆的切线时,要考虑过切点与切线垂直的半径等.例2 已知直线l:y=kx+1,圆C:(x-1)2+(y+1)2=12.(1)证明:不论k为何实数,直线l和圆C总有两个交点;(2)求直线l被圆C截得的最短弦长.方法一 (1)证明 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=kx+1,,x-12+y+12=12,))消去y得(k2+1)x2-(2-4k)x-7=0,因为Δ=[-(2-4k)]2+28(k2+1)>0,所以不论k为何实数,直线l和圆C总有两个交点.(2)解 设直线与圆交于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,则直线l被圆C截得的弦长为|AB|=eq \r(1+k2)|x1-x2|=2eq \r(\f(8-4k+11k2,1+k2))=2eq \r(11-\f(4k+3,1+k2)),令t=eq \f(4k+3,1+k2),则tk2-4k+(t-3)=0,当t=0时,k=-eq \f(3,4),当t≠0时,因为k∈R,所以Δ=16-4t(t-3)≥0,解得-1≤t≤4,且t≠0,故t=eq \f(4k+3,1+k2)的最大值为4,此时|AB|最小为2eq \r(7).方法二 (1)证明 圆心C(1,-1)到直线l的距离为d=eq \f(|k+2|,\r(1+k2)),圆C的半径为R=2eq \r(3),R2-d2=12-eq \f(k2+4k+4,1+k2)=eq \f(11k2-4k+8,1+k2),而在S=11k2-4k+8中,Δ=(-4)2-4×11×80对k∈R恒成立,所以R2-d2>0,即d

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