![泰山区泰山实验中学2023年七年级年级第二学期7.2二元一次方程组的解法第1课时第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/2/3/14027028/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
鲁教版 (五四制)七年级下册1 二元一次方程组第1课时导学案
展开这是一份鲁教版 (五四制)七年级下册1 二元一次方程组第1课时导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识回顾,课前预习,课中实施,当堂达标,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
七年级数学(下)导学案(第七章)
7.2 解二元一次方程组(一)
【学习目标】
1.会用代入消元法解二元一次方程组
2.了解解二元一次方程组的消元思想,初步体会数学学习的化归思想
【知识回顾】
- 什么叫做二元一次方程?什么叫做二元一次方程组?
- 若方程2xm+2+3y1-2n=17是二元一次方程,则m= n= .
3.已知│x-1│+(2y-1)2=0,且2x-ky=4,则k=_____.
【课前预习】
认真阅读教材P6——8内容,尝试完成下面的题目,相信你一定能行!
1.把下列方程写成用含x的式子表示y的形式:
(1)若2x-y=3 ,则y=
(2) 若3x+y-1=0,则y=
(3)若 +y=6,则y=
2.已知二元一次方程2x-3y=1.若x=3,则y= ;若x=1,则y= 。
3.要把方程组 x+y=22 ① 科*网]
2x+y=40 ②[来源:学科网]
转化为一元一次方程,可把①式[写成: 再代入②式,这时方程组就转化成了一元一次方程: .
【课中实施】
- 回顾与思考 2.探究活动 3.例题讲解 4.课堂总结
温馨提示:代入法解二元一次方程组的步骤
①用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数;
②将变形后的方程代入另一个方程中,消去一个未知数,得到一个一元一次方程;
③解这个一元一次方程,求出未知数的值;
④将求得的未知数的值代入①中变形后的方程中,求出另一个未知数的值;
⑤用“{”联立两个未知数的值,就是方程组的解;
⑥最后检验求得的结果是否正确(代入原方程组中进行检验,方程是否满足左边=右边).
【当堂达标】
1.(2分)若是方程的一个解,则等于( )
2.(2分)方程组的解为( )
3.(2分).已知满足方程组,则的值为( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
4.(2分) 已知是方程2x+ay=5的解,则 a=
5.(2分)二元一次方程有一个公共解,则m=______,n=_____;
【拓展延伸】
1.已知,那么
2.(2015•巴中)若单项式2x2ya+b与﹣xa﹣by4是同类项,则a,b的值分别为( )
A. a=3,b=1 B. a=﹣3,b=1 C. a=3,b=﹣1 D. a=﹣3,b=﹣1
2.解下列方程:
(1) (2)(2015•重庆).
相关学案
这是一份鲁教版 (五四制)七年级下册第十章 三角形的有关证明5 角平分线学案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识回顾,课前预习,课中实施,当堂达标,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册1 菱形的性质与判定学案,共3页。学案主要包含了学习目标,知识回顾,课前预习,课中实施,当堂达标,链接中考等内容,欢迎下载使用。
这是一份鲁教版 (五四制)七年级下册1 不等关系学案,共2页。学案主要包含了学习目标,知识回顾,课前预习,课中实施,当堂达标,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。